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• Flores Garcia Antonio Roger

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INTRODUCCION

Es importante recordar que el hombre no ha llegado a lo que es hoy, sin el uso de herramientas o material que le permita comprender los fenómenos que suceden a su alrededor, otra ventaja de las herramientas es que nos ayudan a realizar el trabajo con mayor facilidad.

En química es importante conocer el material o instrumentos por los cuales se pueden estudiar los fenómenos químicos. En este reporte se conocerán los instrumentos de uso de laboratorio más comunes o básicos.

Para poder ser capaces de entender las reacciones químicas en el laboratorio, es una necesidad reconocer e identificar los instrumentos o herramientas de este. La razón por la cual debemos conocer los instrumentos del laboratorio es para el uso correcto de estos.

OBJETIVOS Los objetivos de esta práctica son: 

Identificar y Manejar el Material Básico de Laboratorio.



Entender el funcionamiento de los Instrumentos Básicos que se usan en el Laboratorio.



Saber el nombre de los Instrumentos para diferenciarlos según su función.



Medir densidades a partir de las Masas y Volúmenes.



Aplicar las normas de seguridad para el uso correcto del mechero.



Aplicar las normas básicas de higiene y seguridad durante la práctica de laboratorio.

MATERIALES Y REACTIVOS

Se conoció el uso y funcionamiento de los siguientes materiales: 

Balanza



Capsula de Porcelana



Espátula



Gradilla



Malla de Asbesto



Matraz Erlenmeyer



Matraz Kitazato



Mechero de Bunsen



Mortero



Pinza para Beaker



Pinza para tubo de ensayo



Pipeta



Probeta



Soporte Universal



Trípode

Se utilizaron los siguientes reactivos: 

Cloruro de Sodio



Azúcar



Agua

PROCEDIMIENTOS:

Procedimiento No. 1:

El Docente Explicó el uso y manejo de los Instrumentos de Laboratorio.

Procedimiento No. 2:

1. Se midió con una probeta 10 ml de agua, posteriormente se traspasó el líquido medido en la probeta a un vaso de precipitado de 50 ml, al comparar ambas mediciones se puede observar que el líquido medido en el vaso de precipitado marca 2 ml superior a los 10 ml medidos en la probeta, pudiéndose observar que la medición más exacta corresponde al de la probeta, habiendo un margen de diferencia entre ambas mediciones de un 20% superior en el vaso de precipitado en relación al medido en la probeta. 2. En un Beaker de 50 ml se midieron 50 ml de agua, luego se vertieron en un Erlenmeyer de 50 ml, al comparar ambas mediciones se puede observar que el líquido vertido en el Erlenmeyer marca menos 3ml en relación al marcado en el Beaker, siendo más preciso la medición del Beaker. 3. Se vertieron 10 ml de agua de una bureta cuyo contenido era de 25 ml a una probeta de 10 ml, observándose que las mediciones defirieron, dándose que la probeta marco los 10 ml vertidos de la probeta en 9 ml, concluyéndose que la medición no se realizó correctamente, ya que ambas mediciones deben de corresponder en exactitud.

USO Y MANEJO DE LA BALANZA Y EL MECHERO:

Uso de la Balanza: Se pudo observar que la balanza deberá de ser calibrada primeramente con el recipiente o contenedor del reactivo o sustancia que se desea medir la masa, una vez calibrada con el contenedor de la sustancia sobre la balanza se puede proceder a colocar la sustancia que se desee pesar con exactitud, de igual forma se puede observar que esta balanza está diseñada para la medición exacta de sustancias en gramos.

Uso del Mechero:

Se aprendió las medidas cautelares antes de utilizar el mechero, entre las más importantes asegurarse que a su alrededor no se encuentren materiales reactivos o flaméales que puedan causar un accidente ante la mala manipulación de estos, es necesario tener lo más despejada posible el área de trabajo, de igual forma se aprendió sobre la manipulación del mechero, la regulación de aire y calidad de la llama, la cual deberá ser lo más azul posible para brindar un calentamiento optimo, la correcta manipulación de la apertura o cierre de la válvula permitirá obtener una llama de calidad, si la entrada de aire esta demasiada abierta la llama tiende a separarse y a apagarse.

CUESTIONARIO

1. Escriba el nombre de los materiales usados para: a. Medir Volúmenes: 1. Vaso de Precipitado 2. Beaker 3. Erlenmeyer 4. Bureta 5. Probeta b. Pesar Sustancias: 1. Balanza de Precisión

2. Balanza Electrónica c. Medir Temperatura: 1. Termómetro 2. Cuáles de los Materiales mostrados pueden someterse al calor y cuáles no?

El cloruro de Sodio, el azúcar y el agua pueden ser sometidos al calor.

3. Porque se debe de ajustar la entrada de aire al mechero? Es necesario realizar el ajuste para que la llama no se apague ya que si la entrada de aire está demasiado abierta esta tendera a separarse y por ende a apagarse, el correcto pase de aire permitirá tener una llama azul lo cual nos indicara que es una llama óptima para someter el instrumental y reactivos a altas temperaturas.

4. Cuál es la razón por la cual se debe de dominar el uso de la Pipeta? La importancia del buen uso y manejo de la pipeta es debido a que esta nos permitirá obtener mediciones exactas, pero la técnica para la extracción del líquido que se desee contener en ella deberá de ser aquella que no nos exponga al peligro de ingerir por accidente la sustancia con la que nos encontramos trabajando, es por tal razón que no debemos utilizar la boca para succionar algún tipo de sustancia hacia la pipeta.

ANEXOS

BIBLIOGRAFIA:

1. http://www.slideshare.net/jhonsoomelol/quimicalaboratorio-practicaconocimiento-del-material-del-laboratorio 2. http://www.upo.es/depa/webdex/quimfis/docencia/quimbiotec/FQpractica1.pdf

UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE MANAGUA

Asignatura

:

Química General I

Trabajo

:

Practica de Laboratorio # 1

CARRERA

:

Química y Farmacia

Modalidad

:

Sabatina

Docente

:

Ing. Ereyda Jarquin

Grupo

:

G–1

Alumnos

:

Roger Antonio Flores García Yurianela Martínez Guzmán Mario Enrique Torres Zúñiga Oscar Enrique Marín Cabeza