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Ministerio de Educación

GRE La Libertad

UGEL Sánchez Carrión

I.E. San Nicolás Huamachuco

MUNICIPIO EMPRENDEDOR TRANSPARENTE ACTIVO Y SOLIDARIO SANNICOLASINO “METAS” 2018 PLAN DE TRABAJO DE MUNICIPIO ESCOLAR 2019 I.

DATOS GENERALES: 1.1. UGEL 1.2. Institución Educativa 1.3. Nivel 1.4. Director 1.5. Docente Asesor 1.6. Alcaldesa 1.7. Año Escolar

: Sánchez Carrión : San Nicolás : Secundario : Águeda Silva Aguilar : Francisco Villanueva Vera : Alison Naommi Villanueva Gutiérrez : 2019

II.

FUNDAMENTACIÓN: El Municipio escolar es una organización de los niños(as) y adolescentes en la escuela, que promueve sus derechos de participación y opinión, que la Convención sobre los derechos del Niño (ONU 1989) y Código de los Niños y Adolescentes del Perú (1993) les reconoce. El Municipio Escolar es un espacio formativo de organización, participación y opinión infantil desde el cual los niños(as) y adolescentes desarrollan actividades que contribuirán en su desarrollo personal, de su escuela y de su comunidad, haciendo énfasis en la salvaguarda de los derechos de los niños y adolescentes. Es un espacio de formación ciudadana donde los estudiantes aprenden a participar de manera democrática. El Municipio Escolar está constituido por tres instancias de organización y representatividad: El consejo Escolar, Los Consejos de aula y Las Comisiones de Trabajo. El Municipio escolar es una Institución que representa a los y las estudiantes de la Institución Educativa “San Nicolás” con la finalidad de constituir un espacio formativo donde los y las estudiantes sannicolasinos ejecutaremos actividades como experiencias de aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo de los contenidos curriculares. A través de Municipio Escolar contribuiremos a nuestra formación integral mediante el desarrollo y la práctica de Valores, Ciudadanía y Democracia. Con el cumplimiento de nuestra labor aportaremos a la construcción de una nueva cultura que nos reconozca como Sujetos Sociales de Derechos con capacidades para contribuir a nuestro desarrollo personal y al de nuestra institución educativa, familia y comunidad.

III.

BASE LEGAL: 3.1. Ley N° 28044, ley General de educación, Modificatorias y reglamentos. 3.2. Ley N° 28950, Ley contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes. 3.3. Ley N° 28938, Ley de Igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres.

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3.4. 3.5. 3.6.

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Ley N° 28705, Ley General para la promoción y control de los riesgos del consumo del tabaco. Ley N° 27337, Ley que aprueba el Nuevo Código de los Niños y Adolescentes. Resolución Vice Ministerial N°067-2011-ED.Normas y Orientaciones para la Organización, Implementación de los Municipios Escolares.

IV.

BREVE DESCRIPCIÓN DE “METAS”: El Municipio Emprendedor Transparente Activo y Solidario Sannicolasino “METAS” – “Nueva Generación SN” se fundó en el año 2015 teniendo como su principal objetivo perdurar en los años venideros con una agrupación política estudiantil y fomentando actividades de integración estudiantil participando en forma activa en el crecimiento y desarrollo de nuestra Institución Educativa a través de actividades que involucren a los miembros de nuestra comunidad educativa además de participar en el ejercicio de los derechos y responsabilidades de nosotros, los estudiantes para fortalecer y desarrollar nuestras actitudes y valores morales así como desarrollar prácticas de participación democrática.

V.

ORGANIZACIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR: 1. Alcaldesa

VILLANUEVA GUTIERREZ, ALISON NAOMMI

2. Teniente Alcaldesa:

PAREDES RAMOS, ELBER EDÚ

3. Regidor de Educación, Cultura, Recreación y Deporte: 4. Regidor de Salud y Ambiente: 5. Regidora de Emprendimiento y Actividades Productivas: 6. Regidora de Derechos del Niño, Niña y Adolescente: 7. Regidor de Comunicación y Tecnologías de la Información: VI.

SICCHA PIZAN, FRANCISCA DIANA CRUZ RODRIGUEZ, CHRISTOPHER RENZO

ACEVEDO CABRERA, ALESANDRA LISZETH

CONTRERAS CERIN, DIANA

MENDOZA RODRIGUEZ, ALICXON STHIBEN

PERSONERO GENERAL: JOSE ALFREDO JIMENES ESPEJO

VII. OBJETIVOS: 7.1. Participar en forma activa en el crecimiento y desarrollo de nuestra Institución Educativa a través de actividades que involucren a los miembros de nuestra comunidad educativa. 7.2. Participar en el ejercicio de los derechos y responsabilidades de nosotros los estudiantes para fortalecer y desarrollar nuestras actitudes y valores morales así como desarrollar prácticas de participación democrática.

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VIII. IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Y ALTERATIVAS DE SOLUCIÓN Y CÓMO SE VA A REALIZAR PROBLEMÁTICA - Periódico mural desactualizado. - Desinterés de los estudiantes por leer la información publicada en el periódico mural.

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Mantenimiento y activación del Periódico Mural físico y virtual.

CÓMO REALIZAR - Coordinar con los tutores y/o asesores de cada sección de 1° a 5° para realizar la publicación y actualización del periódico mural semanalmente. - Coordinar con los profesores de comunicación a fin de promover la lectura del periódico mural. - Publicar en el muro de Facebook de la Institución Educativa la información virtual del periódico mural. - Coordinar con tutores y/o asesores de grado y sección a fin de organizarse con los estudiantes para publicar en el periódico mural las fechas cívicas del Calendario Cívico Escolar que correspondan a la semana vigente. - Difundir en síntesis las fechas cívicas los días lunes y viernes durante la hora de la formación de los estudiantes. - Coordinar con los delegados de cada sección de 1° a 5° para organizar números sorpresas a sus tutores y/o asesores. - Participar con números artísticos para las actuaciones a las fechas alusivas. - Coordinar con los delegados de cada sección de 1° a 5° para organizar números sorpresas a sus tutores y/o asesores. - Participar con números artísticos para las actuaciones en la fecha alusiva.

- Desconocimiento del Calendario Cívico Escolar. - Falta de identidad con las fechas cívicas.

Difusión de las principales fechas cívicas.

- Poca identificación de los estudiantes por reconocer y celebrar el Día de la Madre y del Padre.

Apoyo a las celebraciones del Día de la Madre y día del Padre.

- Poca identificación e integración de los estudiantes por reconocer y celebrar el Día del Maestro.

Celebración del Día del Maestro.

- En los últimos años ya no se han realizado paseos escolares.

Gestión para la realización de Paseos escolares.

- Gestionar con los directivos de nuestra institución educativa a fin de que incluyan en el plan de trabajo del año escolar 2019 al menos dos paseos escolares. Uno por aniversario de nuestra institución educativa y el otro por el día de la juventud.

- El aniversario de nuestra institución educativa es de toda la familia sannicolasina, personal jerárquico, administrativo, docentes, estudiantes, padres de familia y exalumnos, y no obstante la mayor cantidad de integrantes somos los estudiantes,

Organización de fiestas juveniles (Aniversario de la IE, Día de la Juventud y Despedida a los estudiantes de 5° grado).

- Coordinar con los directivos de nuestra institución educativa a fin que dentro se proponga al comité central por aniversario para que dentro de las actividades de aniversario se incluya una fecha especial para una fiesta juvenil. - Coordinar con los directivos de nuestra institución educativa a fin de considerar dentro del plan de trabajo 2019 la realización de una fiesta por el día de la juventud.

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somos limitados a las actividades por aniversario como es la verbena por aniversario que sólo es para mayores de edad y es pagado. - Nosotros los estudiantes pasamos cinco años de nuestra vida en nuestra institución educativa y al culminar nuestros estudios, nadie reconoce la trascendencia que ha significado nuestra permanencia en la institución educativa.

- Coordinar con los directivos de nuestra institución educativa a fin que dentro del plan de trabajo 2019 se considere una fiesta de despedida para todos los estudiantes de la promoción 2019 donde se tenga hacer un reconocimiento a aquellos estudiantes que hayan destacado durante los cinco grados en diferentes áreas como deporte, danza, música, juegos florales y otros tipos de concursos, etc.

- Las olimpiadas escolares sannicolasinas es una actividad institucionalizada, pero en los últimos años se han realizado con poco apoyo de los directivos y docentes de nuestra institución educativa y sin mucha trascendencia

Organización de las Olimpiadas escolares Sannicolasinas.

- Organizar y ejecutar las olimpiadas escolares sannicolasinas desde las primeras semanas de clases a fin de identificar nuevos valores para representarnos en diferentes disciplinas deportivas. - Establecer un cronograma para todas las disciplinas deportivas por el tiempo que estas duren. - Premiar a las secciones campeonas en el consolidado de todas las categorías. - Organizar y ejecutar el concurso de danzas intersecciones en dos categorías, Categoría A (1° y 2° grados de secundaria) y Categoría B (3°, 4° y 5° grados de secundaria) - Premiar a los campeones y subcampeones de las categorías participantes.

- En los últimos años nuestra institución educativa ha tenido poca trascendencia en los Juegos Florales Escolares Nacionales en danza tradicional.

Organización del Concurso de danzas intersecciones.

- La feria gastronómica se viene realizando durante los últimos años como una actividad permanente en nuestro aniversario institucional.

Organización y realización de la Feria Gastronómica

- Falta de un espacio para que los estudiantes con alto rendimiento académico de nuestras instituciones educativas demuestren sus destrezas.

Gestión para la realización - Coordinar con las asesorías de Ciencias y Letras a fin de que de Concursos de incluyan dentro de su plan de trabajo anual el 1° Concurso matemática y comunicación provincial de Matemática y Comunicación organizado por a nivel provincial. nuestra Institución educativa.

- Organizar y ejecutar la Feria Gastronómica por nuestro aniversario institucional.

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- Nuestra institución educativa cuenta con más de mil estudiantes, de los cuales en su gran mayoría tienen múltiples habilidades y destrezas (Según la Teoría de las Inteligencias Múltiples)

- Coordinación para la creación de Clubs Escolares: Clubes de Deportes (Fútbol y Voleibol), Club de Banda Escolar, Club de Escolta y Gallardetes, Club de Ciencia y Tecnología, Club de Letras, Literatos y Periodismo Escolar, Club de Idiomas (Inglés y Francés), club de danzas.

- Los estudiantes al culminar sus estudios secundarios, no tienen claro acerca de su futuro profesional.

Charlas de Orientación vocacional y aplicación tests vocacionales.

- Coordinación con Institutos, Universidades y Centros de Educación Superior para la realización de Charlas vocacionales.

- Poca identidad de las Expromociones con la institución educativa San Nicolás. - Mayor contacto con las actividades programadas por la institución educativa.

Edición e impresión del LIBRO DEL AÑO (El libro del recuerdo)

- Trabajo coordinado con el club de Comunicación (Periodismo) a fin de recopilar información e imágenes de todas las actividades institucionales programadas durante el año escolar (PAT de la Institución educativa y otros). - Gestión de auspicios para la edición y publicación del libro del año 2019.

- Los estudiantes aun no toman conciencia del cuidado del medio ambiente y continúan tirando productos de desecho por todas partes (dentro de las aulas y fuera)

Concurso Anual “El aula que - Mediante informes periódicos del personal de limpieza de la menos se barre, el aula más institución educativa sobre como encuentran las aulas del limpia” plantel. - Visitas inopinadas de la comisión que se conformará para esta actividad.

- Dentro de las aulas de la institución educativa con existe cultura del reciclaje. - Los estudiantes no aplican correctamente el uso de los tachos de basura para clasificar los desechos.

Campaña anual de - Se promoverá la implementación y uso de tachos de basura y Reciclaje y Aplicación del productos de desecho reciclables a fin de participar en el Proyecto Colpa (5S) encuentro de Lideres Escolares a nivel Regional.

- Existen áreas verdes las cuales se encuentran a medio abandono y sin cultivarse.

Adopta un árbol, adopta una - Motivar a los docentes del área de CTA para que con los vida. estudiantes de 5 grado por grados y secciones planten árboles ornamentales que puedan perdurar en los siguientes años venideros y cuando ellos regresen a la institución

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- Estudiantes que no cuentan con suficientes medios económicos para comprar sus materiales para las áreas de Arte y educación ´para el trabajo.

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educativa puedan encontrarlos como parte de sus vivencias en los 5 años de estudios en la institución educativa. Gestionar materia prima - Recurrir a empresas públicas y privadas vinculadas al rubro para la realización de de las materias primas requeridas para las áreas de Arte y trabajos manuales en Arte y Educación para el trabajo a fin de solicitar la donación o Educación para el Trabajo. préstamo en bruto para luego devolver en producto manufacturado.

- La gran mayoría de estudiantes no se encentran motivados con los trabajos que realizan en las áreas de Arte y Educación para el Trabajo.

Expo-venta de trabajos manuales realizados en las áreas de Arte y Educación para el Trabajo.

- Coordinar con los profesores de Arte y Educación para el Trabajo a fin de elaborar sus proyectos y trabajos con un previo estudio de mercado a fin de que los estudiantes puedan realizar trabajos manuales que pueda venderlos en una expo-venta.

- El área de Educación para el Trabajo está relacionado con Proyectos de Emprendimiento, pero no se desarrollan bajo ese principio.

Exposición de Proyectos de - Coordinar con los decentes de Educación para el Trabajo a fin Emprendimiento en el XX de que promuevan en sus estudiantes Proyectos de Encuentro de Líderes Emprendimiento como parte del trabajo que se debe Escolares. desarrollar en el área y tener como producto diversas exposiciones a fin de socializarlas en el próximo encuentro de líderes escolares.

- Existe el Bullying dentro de la institución educativa.

Ejecución de la campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”

- Coordinar con la dirección de la institución educativa a fin de establecer mayor control y seguimiento de los estudiantes que constantemente muestran signos de indisciplina. - Coordinar los instituciones especializadas a fin de ejecutar la campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”

- Falta de identidad sannicolasina.

Implementación de la Tiendita de la identidad Sannicolasina.

- Adquirir Souvenirs (Polos, poleras, gorros, viseras, llaveros, entre otros) con la identidad sannicolasina a fin de poder vernderlos entre los estudiantes y exalumnos del glorioso, sesquicentenario y Emblemático Colegio Nacional “San Nicolás” - Implementar una vitrina de expo-venta de Souvenirs de la identidad Sannicolasina.

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- Se estima que en un alto índice de estudiantes existe el abandono y mal trato dentro de sus hogares.

Gestionar y ejecutar - Coordinar con instituciones especializadas (Psicólogos, campañas de Orientación al personal de la DEMUNA, Emergencia MUJER, Picia Nacional buen trato desde los de Perú) a fin de gestionar y ejecutar campañas de hogares. Orientación al buen trato desde los hogares.

- Falta de convivencia democrática en el contexto de la diversidad cultural del Perú. - Bullying, acoso, apodos entre estudiantes.

Aplicación del proyecto de Interculturalidad, pluriculturalidad y democracia.

- Promover la reflexión crítica respecto al rol de los estudiantes en la lucha contra los sistemas de corrupción e injusticia y la construcción de la interculturalidad dentro de las diferentes áreas especialmente tutoría. - Promover la reflexión en torno a la arrogancia, la corrupción y el sometimiento a las culturas minoritarias como obstáculos para el proceso de construcción de la interculturalidad. - Proponer alternativas para superar los problemas de corrupción, injusticia y discriminación que caracterizan a la sociedad actual.

- En toda institución, ya sea pública o privada, se debe implementar un libro y/o Buzón de Sugerencias, Opiniones y Reclamaciones, el mismo que la nuestra no cuenta.

Libro y/o Buzón de Sugerencias, Opiniones y Reclamaciones.

- Implementar el Libro y/o Buzón de Sugerencias, Opiniones y Reclamaciones a fin de que todos los agentes educativos y padres de familia puedan hacer llegar sus reclamos. - Conformar la comisión de Evaluación del Libro y/o Buzón de Sugerencias, Opiniones y Reclamaciones.

- Actualmente nuestra Institución Educativa no cuenta con una página web, la misma que en la actualidad y el mundo globalizado que vivimos es muy necesario contar con estas herramientas informáticas.

Gestión para la creación e implementación de la página web de nuestra institución educativa.

- Realizar un trabajo coordinado entre el encargado de Innovaciones Tecnológicas de la Institución Educativa y la dirección, personal jerárquico y administrativo, docentes y representantes o delegados de los estudiantes a fin de establecer el formato de la página web institucional. - Gestionar ante la entidad superior inmediata, UGEL Sánchez Carrión, el financiamiento del Dominio y Hosting para albergar nuestra página web.

- Actualmente existe gran ausentismo de padres de familia en reuniones y convocatorias de la dirección y docentes por desconocimiento y falta

Gestión para la creación de una App (Aplicación) para celulares y equipos móviles para la gestión de nuestra institución educativa.

- Coordinar con el encargado de Innovaciones Tecnológicas de la Institución Educativa a fin de elaborar la Aplicación “San Nicolás Huamachuco”

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de comunicación entre padres y estudiantes. - Existen herramientas informáticas (Apps) las cuales pueden ser muy útiles a la hora de realizar comunicados, citaciones y convocatorias de la Institución Educativa.

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- Mantener comunicación permanente entre los padres de familia y la dirección, personal jerárquico y administrativo, docentes. - Planificar y alcanzar anticipadamente los comunicados e información al encargado de Innovaciones Tecnológicas de la Institución Educativa a fin de planificar y publicar la información pertinente.

- Actualmente no se cuenta con un muro de Facebook oficial o completamente identificado con las actividades de nuestra institución educativa.

Crear el muro (Facebook) - Coordinar con el encargado de Innovaciones Tecnológicas de del municipio escolar. la Institución Educativa a fin de crear muro de Facebook oficial.

- Recreos aburridos

Reactivación de Radio “SN” - Gestionar la donación de equipos para Audio (Consola y Power) - Coordinar con el club de periodistas escolares para propagar música y periodismo escolar a la hora de recreo. - Coordinar con dirección a fin de propagar información de interés para los estudiantes.

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IX.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: REGIDURÍA

ACTIVIDAD

Educación, Cultura, Recreación y Deporte

Activación del Periódico Mural físico y virtual. Difusión de las principales fechas cívicas. Apoyo a las celebraciones del Día de la Madre y día del Padre. Celebración del Día del Maestro. Gestión para la realización de Paseos escolares. Organización de fiestas juveniles (Aniversario de la IE, Día de la Juventud y Despedida a los estudiantes de 5° grado). Organización de las Olimpiadas escolares Sannicolasinas. Organización del Concurso de danzas intersecciones. Organización y realización de la Feria Gastronómica. Gestión para la realización de Concursos de matemática y comunicación a nivel provincial. Coordinación para la creación de Clubes Escolares: Club de Deportes (Fútbol y Voleibol), Club de Banda Escolar, Club de Escolta y Gallardetes, Club de Ciencia y Tecnología, Club de Letras, Literatos y Periodismo Escolar, Club de Idiomas.

CRONOGRAMA MAR

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Regidor de Educación, Cultura, Recreación y Deporte Comisión de Trabajo

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Salud y Ambiente

Emprendimiento y Actividades Productivas.

Derechos del Niño, Niña y Adolescente

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Coordinación con Institutos, Universidades y Centros de Educación Superior para la realización de Charlas vocacionales. Edición e impresión del LIBRO DEL AÑO (El libro del recuerdo) Concurso Anual “El aula que menos se barre, el aula más limpia” Campaña anual de Reciclaje y Aplicación del Proyecto Colpa (5S) Adopta una planta, adopta una vida y un recuerdo. Gestionar materia prima para la realización de trabajos manuales en Arte y Educación para el Trabajo. Expo-venta de trabajos manuales realizados en las áreas de Arte y Educación para el Trabajo. Exposición de Proyectos de Emprendimiento en el XXI Encuentro de Líderes Escolares. Implementación de la Tiendita de la Identidad Sannicolasina. Ejecución de la campaña “Tengo Derecho al Buen Trato” Gestionar y ejecutar campañas de Orientación al buen trato desde los hogares.

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Regidor de Salud y Ambiente Comisión de Trabajo

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Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas. Comisión de Trabajo

Regidor de Derechos del Niño, Niña y Adolescente Comisión de Trabajo

Ministerio de Educación

Comunicación y Tecnologías de la Educación

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Aplicación del proyecto de Interculturalidad, pluriculturalidad y democracia. Libro de opiniones y reclamaciones. Gestión para la creación e implementación de la página web de nuestra institución educativa. Gestión para la creación de una App (Aplicación) para celulares y equipos móviles para la gestión de nuestra institución educativa. Crear el muro (Facebook) del Municipio Escolar. Reactivación de Radio “SN”

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Regidor de Comunicación y Tecnologías de la Educación Comisión de Trabajo

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X.

VIABILIDAD Y FINANCIAMIENTO: Las distintas actividades internas y externas serán financiadas por: - La Dirección de la Institución Educativa. - El apoyo económico de la APAFA - Municipalidad Provincial y otras instituciones públicas y privadas (a través de la presentación de proyectos). - Autofinanciamiento:  Venta de Souvenirs  Rifas semestrales  Colectas públicas  La gestión de donaciones

XI.

EVALUACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO. La evaluación del plan de Trabajo se realizará al finalizar el periodo del año escolar 2019. Huamachuco, octubre de 2018.

_____________________________ Alison Naommi Villanueva Gutierrez Alcaldesa

________________________________ Francisco Villanueva Vera Docente Asesor