Pauta de Despistaje Pie

PAUTA DE DESPISTAJE Y DERIVACIÓN PARA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA. NOMBRE CURSO EDAD PROFESOR JEFE FECHA APOYOS ENTREGAD

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PAUTA DE DESPISTAJE Y DERIVACIÓN PARA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA.

NOMBRE CURSO EDAD PROFESOR JEFE FECHA APOYOS ENTREGADOS A LA/EL ESTUDIANTE

SI(2)

A/V(1)

No(0)

Si (0)

A/V(1)

NO(2)

Si (0)

A/V(1)

NO(2)

1. Asistente de aula. 2. Psicopedagoga/o en aula 3. Profesor/a particular fuera del establecimiento. 4. Psicólogo/a en el establecimiento o particular. 5. Se respeta su ritmo de aprendizaje en el aula. 6. Se adecua material de trabajo. 7. Se adecua evaluaciones. 8. Tiene apoyo de los apoderados en el hogar.

OBSERVACION DEL CONTEXTO ESCOLAR 9. Su asistencia es regular (más del 85%) 10. Se mantiene atento/a en clases. 11. Cumple con sus deberes escolares. 12. Comprende instrucciones simples. 13. Logra trabajar en grupo. 14. Tiene amigos/as 15. Culmina las evaluaciones y tareas en los tiempos dados. 16. Se comunica de manera apropiada con los adultos. 17. Se comunica de manera apropiada con los compañeros/as 18. Respeta los turnos. OBSERVACION PEDAGOGICA (considere edad y curso) 19. Su lectura se encuentra acorde con el nivel esperado. 20. Su escritura se encuentra acorde con el nivel esperado. 21. Su comprensión lectora se encuentra acorde al nivel esperado. 22. La resolución de problema se encuentra acorde al nivel esperado. 23. Su desempeño en matemática se encuentra dentro de lo esperado. 24. Mantiene menos de dos asignaturas con promedio insuficiente. 25. Tiene capacidades sensoriomotrices en rangos normales. PUNTAJE TOTAL

TABLA DESPISTAJE 50 – 30 PUNTOS DERIVACION

29-10 PUNTOS OBSERVACION /MONITOREO

9 – 0 PUNTOS SIN DERIVAC ION

V°B° DERIVACION USO EXCLUSIVO COORDINADOR/A O EQUIPO PIE (Marque con X y complete) Breve fundamentación AMERITA SI DERIVACION A EVALUACION PSICOPEDAGOGICA NO

NOMBRE, FIRMA, TIMBRE COORDINADOR/A O PROFESOR/A DEL PIE _________________________________________________________________________________________________ V°B° DERIVACION USO EXCLUSIVO COORDINADOR/A O EQUIPO PIE (Marque con X y complete) Breve fundamentación AMERITA SI DERIVACION A EVALUACION PSICOPEDAGOGICA NO

NOMBRE, FIRMA, TIMBRE COORDINADOR/A O PROFESOR/A DEL PIE _________________________________________________________________________________________________