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• Freddy Vergara Gonzalez

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Modelo de Desarrollo Motor David Gallahue PROF. MG. FREDDY VERGARA PSICOMOTRICISTA

Modelo de Desarrollo Motor de Gallahue. Modelo explicativo de Gallahue: perteneciente a la

perspectiva americana. Los patrones motores básicos o fundamentales son

aquellos que surgen de la motricidad natural humana sin necesidad de aprendizajes específicos determinados. Habilidad motriz: capacidad adquirida de realizar uno o

más patrones motores con una intención determinada.

 David L. Gallahue investigó la existencia de una serie de fases en el desarrollo

motor, las cuales corresponden cronológicamente con momentos concretos de la vida. Resaltó en su planteamiento teórico: 1) El ser humano progresa motrizmente de lo simple a lo complejo y de lo general a lo específico. 2) Cada sujeto debe superar una fase para poder optar a conductas motrices más complejas. 3) Los seres humanos pueden encontrarse en diferentes fases en tareas distintas. 4) Existen factores físicos (aptitud) y mecánicos que intervienen en la ejecución motriz.

Las habilidades motrices son la base de actividades

motoras más complejas y específicas (por ejemplo las deportivas). Patrón motor, para Gallahue (1985) es: “una serie de acciones corporales que se combinan para formar un todo integrado que implica la totalidad del cuerpo”.

CARRERA EVALUACIÓN PATRONES MOTORES BÁSICOS

PATRON CARRERA  INICIAL:  

Brazos Poco participativos. Piernas Rígidos.

 ELEMENTAL:  

Brazos Balanceo con brazos semirrígidos. Piernas Paso se alarga y aumenta la fase de vuelo.

 MADURO:  

Brazos Balanceo previo hacia atrás y arriba. Piernas Angulo recto, balanceo notorio.

ARROJAR EVALUACIÓN PATRONES MOTORES BÁSICOS

PATRON ARROJAR  INICIAL:   

Brazos Empuje sin preparación. Tronco Escasa rotación. Piernas Paralelas.

 ELEMENTAL:   

Brazos Balanceo previo tras la nuca. Tronco Pequeña rotación. Piernas Apoyo sobre el mismo pie del lado de la mano que lanza.

 MADURO:   

Brazos Balanceo previo hacia atrás y arriba. Tronco Notoria rotación. Piernas Apoyo sobre el pie contrario de la mano que lanza.

Atajar EVALUACIÓN PATRONES MOTORES BÁSICOS

PATRON ATAJAR  INICIAL:   

Cabeza Alejamiento por temor. Brazos Rígidos y extendidos hacia adelante. Amortiguación con el pecho. Manos Dedos rígidos y extendidos.

 ELEMENTAL:   

Cabeza Menor temor, ojos semicerrados. Brazos Más coordinación y flexión. Manos Más relajadas y van hacia el objeto.

 MADURO:   

Cabeza Temor desaparece. Brazos Flexionados y relajados, preparados para amortiguar el objeto. Manos Pulgares y meñiques enfrentados esperando y apuntando al objeto.

Salto EVALUACIÓN PATRONES MOTORES BÁSICOS

PATRON SALTO  INICIAL:   

Brazos Movimiento limitado. Tronco Permaneces vertical. Piernas Flexión preparatoria limitada, aterrizaje 1 pie.

 ELEMENTAL:   

Brazos Ayudan el despegue. Tronco Pequeña participación. Piernas Flexión preparatoria acentuada.

 MADURO:   

Brazos Balanceo previo hacia atrás y despegue hacia adelante. Tronco Flexión hacia los 45°. Piernas Flexión preparatoria notoria.

Pautas de Observación EVALUACIÓN PATRONES MOTORES BÁSICOS

EVALUACIÓN PATRONES  Protocolo:

Informal  Formal  Motivar  “lo mejor que puedan”  Evitar forzar  Observación indirecta  Primero una descripción verbal, luego imitación  Utilizar hojas de registro  Analizar por segmento  Finalizar con algún juego, o un premio. 