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• Santiago Bolaños

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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JOSÉ CHIRIBOGA

TALLER

NIVEL: Sexto CARRERA: D.I.N. GRUPO: 2      

Mayra Serrano Silvana Túquerres Estefanía García Michelle González Carmen Jaramillo Leyna González

TEMA: Pasos para realizar un taller ASIGNATURA: Talleres PROFESORA: Lcda. Ximena

DEFINICIÓN El taller es una metodología de trabajo que integra la teoría y la práctica, en donde el instructor expone los fundamentos teóricos y procedimentales, que sirven de base para que los alumnos realicen un conjunto de actividades diseñadas previamente y que los conducen a desarrollar su comprensión de los temas al vincularlos con la práctica operante.

CARACTERISTICAS   

Es un trabajo de investigación El aprendizaje se lo realiza por descubrimiento Es un trabajo en equipo

OBJETIVOS  

Elaborar un producto tangible Que los estudiantes aprendan haciendo

COMPONENTES Actividades Las actividades que se emplea dentro del desarrollo del taller deben ser activas de las cuales podemos aplicar alguna de las siguientes:      

De presentación De integración De conocimiento Lúdicas Cooperativas De resolución de conflictos

Facilitador El facilitador es una persona que ayuda y orienta durante el proceso o actividad, especialmente por medio de la estimulación hacia las personas a encontrar sus propias soluciones a los problemas o tareas. Se encarga también de organizar la preparación y realización, determinando las actividades que se llevan a cabo durante los talleres.

PASOS PARA DESARROLLAR UN TALLER

Planeación   

Definir objetivos.- es importante que concretemos lo que queremos lograr con el taller Información de los participantes.- obtener información de los que asistirán al taller; edad, nivel educativo, etc. Diseñar métodos de enseñanza y actividades.- formular los métodos de enseñanza de acuerdo a las actividades y temática que se abordará.

Realización       

Presentación.- permitir que los participantes se conozcan, a través de técnicas de presentación. Enunciar objetivos.- dar a conocer al grupo lo que se busca lograr con la aplicación del taller, establecer reglas y enunciar actividades. Crear un ambiente adecuado.- es un paso indispensable para el desarrollo y culminación de taller, es importante que los dos pasos anteriores se realicen correctamente. Participación activa y resolución de conflictos.- permitir que todos los asistentes participen y busquen solucionar los conflictos. Proporcionar información.- dar conocimientos generales de la temática del taller. Recordar los aprendizajes obtenidos.- hacer un recuento de todo lo enseñado para generar conexiones de aprendizaje. Cambio de actividades.- es necesario para recargar energías, para un desarrollo eficiente y eficaz de las actividades.

Evaluación   

Resumir la sesión.- realizar un resumen es importante para que realmente se haga un aprendizaje significativo. Retroalimentación.- es un paso importante que ayuda a los participantes. Disfrutar y divertirse.- no se debe olvidar que los talleres están hechos para divertirse y disfrutar.