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Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería: Paso 3 - Usando Linux.

Presentado por: RAFAEL ANDRÉS GRANADOS CASTAÑO C.C. No. 1.110.56.090 NIXON AGUILAR C.C. No. YEINSON CARDENAS C.C. No. JORGE MARIO SANTACRUZ C.C. No.

Tutor: CARMEN EMILIA RUBIO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA: UNAD 2020

INTRODUCCIÓN

En esta actividad colaborativa,

Problema General:

En días pasados, gracias a un programa gubernamental, el colegio departamental “Sol Naciente” recibió 50 portátiles Acer A515 Core I3, RAM 4 GB, HDD 500 GB, en buen estado, pero sin licencia de software. El Rector del colegio fue alertado de la situación y desea licenciar sus máquinas con S.O Linux y aplicaciones software libre. El rector no maneja en profundidad los conceptos de informática, ni de licenciamiento, pero tiene como meta en cuatro meses adecuar sus equipos para ponerlos al servicio y dar soporte a tres necesidades principales para favorecer el currículo de su colegio: 1. Que los estudiantes puedan usar los portátiles con entornos gráficos, para ver videos, escuchar audios, leer y producir textos. Y los profesores puedan atender la plataforma de gestión de notas y consultar la biblioteca virtual. 2. En una de las competencias del currículo del colegio para los estudiantes del grado décimo, habla sobre la automatización de tareas en sistemas operativos, el rector requiere soporte para ello. 3. Los estudiantes de grado once requieren hacer práctica de conexión remota para administrar un S.O y compartir recursos de disco con una máquina Windows. 4. Hay dos electivas vocacionales de programación: La primera sobre de páginas web y segunda sobre programación de aplicaciones de escritorio. Se requiere alistar el entorno para que puedan desarrollar sus clases.

En resumen, se requiere hacer el alistamiento del laboratorio de informática para los estudiantes y profesores del colegio y se realizará por pasos, esta guía corresponde al paso dos. Los

estudiantes de cada grupo colaborativo son los asesores del Rector. Los asesores en días pasados adelantaron el paso uno y el rector ha tomado la decisión de adoptar Linux y aplicaciones bajo licenciamiento de software libre para su institución. Requerimiento por resolver: Que los estudiantes puedan usar los portátiles con entornos gráficos, para ver videos, escuchar audios, leer y producir textos. Y los profesores puedan atender la plataforma de gestión de notas y consultar la biblioteca virtual.

ACTIVIDAD COLABORATIVA

Para apoyar la solución técnica el grupo colaborativo consulta y sintetiza información sobre los siguientes temas de acuerdo con las tablas. 1. Editores Orientados a Terminal Nombre del Editor Descripción Vim y Gvim Realizar una sinopsis del teniendo en cuenta: - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Emacs Realizar una sinopsis del teniendo en cuenta: - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Mcedit Realizar una sinopsis del teniendo en cuenta: - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Nano Realizar una sinopsis del

software

software

software

software

teniendo en cuenta: - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Realizar una sinopsis del teniendo en cuenta: - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia.

Gedit

software

¿Cuál de los editores anteriores recomienda el grupo de asesores a los estudiantes del grado once de la institución educativa? Argumentar la respuesta.

Nombre del Shell Sh

CSH

KSH

Fish

bash

2. Shell de Linux Descripción Realizar una sinopsis del software - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Realizar una sinopsis del software - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Realizar una sinopsis del software - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Realizar una sinopsis del software - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia. Realizar una sinopsis del software - Creador o creadores. - Características principales. - Tipo de licencia.

teniendo en cuenta:

teniendo en cuenta:

teniendo en cuenta:

teniendo en cuenta:

teniendo en cuenta:

3. Estructuras básicas de programación en Shell para Bash. Estructura Sintaxis Declaración de Nombre de la Variable = Valor de la variable; variable Condicional if [ Expresión ] if ... then then Declaración fi Condicional if [ Expresión ] if ... then ... then else Declaración 1 else Declaración 2 fi Bucle for for var in Variables do Declaración para ejecutar done Bucle while while Comando do Declaración para ejecutar done Bucle until until [ Condición ] do comando1

Select

Case

comando2 ... .... comandoN done select Variable in Lista do comando1 comando2 ... .... comandoN done case $Variable in Modelo1) comando1 ... .... comandoN ;; Modelo2) comando1 ... .... comandoN ;; ModeloN) comando1 ... .... comandoN ;; *) esac

CONCLUSIONES Tras desarrollar esta actividad,

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Márquez, A. (2018). “Programando en Bash – https://blog.desdelinux.net/programando-en-bash-parte-1/

parte

1”.

Ranchal, J. (2016). “tutorial para utilizar Bash”. https://www.muycomputer.com/2016/07/07/linux-en-windows-10/

Recuperado Recuperado

de: de: