Problema a resolver Es necesario construir un instrumento virtual que permita simular a través de indicadores de led, lo
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Problema a resolver Es necesario construir un instrumento virtual que permita simular a través de indicadores de led, los tipos de energización que es posible aplicar a un motor paso a paso unipolar, dándole la posibilidad al usuario de: Seleccionar el tipo de energización a simular La velocidad a la cual trabajar Seleccionar el sentido de giro (horario-antihorario) La resolución del motor paso a paso Pausar la simulación y reanudarla Resetear e iniciar de nuevo la simulación Adicional a lo anterior incluir una sección donde se pueda calcular la cantidad de pasos a generar en el motor, para lograr un giro de un ángulo x, generado aleatoriamente, así: Disponer de un botón para generar el numero aleatorio “n” entre 0 y 720° que indique la cantidad de grados a rotar por el motor. Calcular la cantidad de pasos necesarios para generar la rotación del motor los “n” grados generados anteriormente, de acuerdo al tipo de energización y resolución de paso ingresados por el usuario Exportar la cantidad de pasos calculados, el tipo de energización, resolución, velocidad y sentido de giro en el que se trabajó el motor, a una hoja electrónica. 2. Descargue y lea la agenda del curso, la encuentra en el entorno de información inicial 3. Descargue el syllabus del curso del entorno de aprendizaje 4. Descargue y lea la guía para el desarrollo del componente práctico del entorno de aprendizaje. 5. Con base en la información leída anteriormente identifique los presaberes con los que cuenta así: Indique que conocimientos de programación tiene en ese momento, si ha trabajado con algún lenguaje de programación.
Seleccione un problema de fundamentación matemática que se resuelva a través de programación sin iteraciones ni condicionales y diseñe un diagrama de flujo y pseudocódigo para representar su solución. Este algoritmo entre las semanas 3 y 6 se codificará en Labview. Se desarrolla un algoritmo en pseudocódigo y diagrama de flujo tal, que conocida la base y altura de un rectángulo, se calcule y muestre su área y perímetro. Se desarrolla algoritmo en pseudocódigo usando Pseint
Se desarrolla diagrama de flujo usando la misma herramienta
6. Con base en el problema a resolver, el contenido del curso, la agenda y la guía para el desarrollo del componente práctico, establezca las necesidades de aprendizaje así: Elabore un cronograma de actividades para lograr cubrir las necesidades de aprendizaje que considere requiere para el desarrollo de las actividades del Paso 2 Experimentación, el cronograma debe contener:
Tema a Estudiar
Fecha de Realización
Fuentes de información a consultar (Emplee normas APA)