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Luisa Fernanda Beltrán Bohórquez Junio del 2019 Obra teatral: Orgullo y prejuicio CONTEXTO Pride and Prejudice fue una obra teatral realizada en un arboreto que hace parte del campus de la Universidad de Harvard, llamado Arnold Arboretum, en el marco de eventos que reciben el solsticio de verano. Esta obra fue adaptada de la novela literaria homónima de Jane Austen por una compañía teatral de Boston llamada Actors’ Shakespeare Project. Así como su nombre lo indica, es un grupo teatral que no solo se dedica a la puesta en escena, sino que también tiene un proyecto educativo que trabaja con todo tipo de público. Espacio y obra La obra teatral se presentó de forma gratuita en un espacio abierto, el cual permitió a los espectadores ubicarse a su gusto, pues los anuncios que se encontraban en el camino hacia el escenario, invitaban al público a llevar una cobija o una silla de playa, haciendo así uso del espacio al estilo picnic. Y de ese modo, gran parte de los asistentes, lo hicieron de esa manera. Asimismo, todo el espacio dispuesto para el público fue ocupado por personas de todas las edades. Por otro lado, al costado derecho del público, se encontraban situadas alrededor de diez sillas exclusivamente para personas de la tercera edad que portaban un carné que los identificaba como docentes. La presentación contó con dos actos separados por un intermedio de quince minutos. La hora de inicio de la obra fue precisamente la misma que se le indicó al público en los anuncios (5:00pm), entonces las personas desde su posición cómoda en el suelo y sillas se di​spus​ieron a prestar atención. En cuanto a la puesta en escena, se percibieron pocos elementos escenográficos, tan solo un par de sillas, un atril y un piano vertical durante toda la obra. Respecto a los actores, se evidenciaron acentos británicos muy marcados, sobre todo en el personaje de Lady Catherine además del uso de un lenguaje sumamente formal. Actors’ Shakespeare Project Es una compañía profesional de teatro fundada en 2004 en la ciudad de Boston, Massachusetts, que se dedica en principio al montaje de obras Shakesperianas y de otros dramaturgos clásicos. El énfasis en este autor se debe a que, la compañía encuentra una gran

relevancia en las palabras de Shakespeare en la actualidad, para promover el diálogo cívico, construir relaciones armoniosas entre las personas, comunidades fuertes y develar lo que significa ​Ser ​humano aquí y ahora. Además de ello, esta compañía tiene un proyecto educativo ​(Project education: Shakespeare inside and out) ​que consiste en difundir la obra de Shakespeare tanto en su compañía como en escenarios escolares a partir de talleres de danza, expresión corporal, canto, escritura, etc., de acuerdo a lo que la institución educativa o grupo le solicite a la compañía. ANÁLISIS CAPACIDAD

Entendiendo la capacidad, según Nussbaum, como un conjunto de libertades sustanciales, es decir, oportunidades creadas por la combinación entre las facultades personales (de elegir y actuar) y el entorno político, social y económico, es posible asumir que el público presente en la obra está comprendido por dichas libertades. En primer lugar, porque cada individuo eligió llegar al evento minutos antes de iniciar la presentación, eligió dónde ubicarse y los elementos que llevaría para su comodidad; en segundo lugar, todas estas acciones que los espectadores llevaron a cabo corresponden a las indicaciones y/o sugerencias que plantearon el evento y el espacio mismo, de modo que la capacidad de una persona siempre se va a ver enmarcada en una situación de tipo social (como en este caso), política o económica.

DESARROLLO HUMANO

De acuerdo al Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, este concepto tiene que ver con la libertad de desarrollar todo el potencial de cada vida humana. En ese sentido, este tipo de eventos puede ser un factor que posibilite la divulgación del arte desde una idea incluyente, que permite involucrar todo tipo de personas como público y como agente, pues es por eso que ASP ofrece sus talleres para fortalecer las habilidades comunicativas de las personas. De modo que, el desarrollo humano se evidencia en las oportunidades que se le brindan a las personas de asistir a eventos artísticos de forma gratuita y participar en talleres que optimicen sus habilidades. Cabe señalar que esto se enmarca en un espacio académico (Universidad de Harvard) que abre sus puertas a la comunidad, promoviendo así un desarrollo distinto al campo académico y científico. Sin embargo, es un enfoque enteramente humano que deja de lado el tema animal, pues durante el evento (pese a que se da en un espacio abierto) no hay animales y en el parque se pueden observar algunas ardillas pero no hay referencia alguna a ellas, su existencia se obvia.

HABILIDADES COMUNICATIVA S

Efectivamente son las habilidades comunicativas las que el proyecto educativo de ASP busca optimizar en la población de Boston a partir de los distintos talleres que ofrece. Además, los comentarios testimoniales que aparecen en la página web indican una mejora en la expresión corporal y oral, en la escritura y creatividad, en las

relaciones interpersonales, etc. de los estudiantes. Lo cual da cuenta de una preocupación por atender aquellas dificultades que se presentan en términos de lo comunicativo. (​https://www.actorsshakespeareproject.org/project-education/school -teacher-programs/​) En cuanto al evento, en el intermedio y al final de la obra varias personas desconocidas dialogaban sobre lo que vieron, compartían sus opiniones y gustos respecto a ello, lo cual evidencia aprecio frente al arte escénico y al intercambio de impresiones con quien deseara escuchar. De ese modo, es posible señalar que habilidades como escuchar y hablar se reflejan en las experiencias compartidas de los individuos. FORTALECIMIEN TO DEL CANON

Esta compañía asegura que el lenguaje es poderoso, sobre todo el heredado por Shakespeare, y es por ello que creen necesario divulgar su obra, ya que posibilita un cambio en un “nosotros” y en el mundo. En el sitio web de ASP se pueden encontrar las obras que están vigentes, en total son cinco: tres adaptaciones de obras clásicas (dos de Shakespeare y una de Jane Austen) y dos obras de autores norteamericanos contemporáneos pero que evocan los siglos XV y XIX en Inglaterra. De tal modo que, esta compañía teatral asume un rol en la reproducción y fortalecimiento del canon literario, a partir de sus montajes escénicos y talleres que ofrecen en las escuelas y otras comunidades. Pese a que es literatura que retrata el mundo europeo de antaño, se encuentra en ésta un valor en el lenguaje que debe ser reconocido en la actualidad, pues es su modelo en lengua inglesa. Por otro lado, el hecho de que esto suceda puede remitirse a la historia de la ciudad, en el sentido que Boston al ser un puerto, fue la ciudad que recibió de primera mano a los inmigrantes en época colonial, lo cual indica que muchas de sus costumbres se perpetuaron allí.

GRATUIDAD

La obra teatral Pride and Prejudice se presentó en un espacio al aire libre y de forma gratuita para todo público, en un sector del campus de la Universidad de Harvard. La gratuidad en eventos de este tipo comprende un impacto social en cuanto a la promoción de ambientes incluyentes y artísticos; además de un impacto económico, ya que es una manera de publicitar un mercado académico, primero con relación a la universidad que abre sus puertas y segundo, a la compañía teatral que vende talleres. Por supuesto, estos objetivos se llevan a cabo indirectamente, en este caso a partir de la venta de productos como camisetas, peluches, pocillos, etc., (que hacen alusión a la universidad, al parque y a la compañía teatral) en casetas ubicadas al fondo del espacio (es decir, es el lugar por donde todas las personas deben pasar para poder ubicar su lugar en el público).