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¿DÓNDE ESTAMOS UBICADOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO?

¿Por qué se producen las olas en el mar?

Introducción Lee con atención: Vamos a comprender las características de los fenómenos ondulatorios que permiten oír, ver y hablar. En este proceso se transmite energía sin que haya un transporte de materia. El sonido nos permite comunicarnos, y disfrutar de la música y el canto de las aves. La luz y las radiaciones electromagnéticas muestran como es nuestro planeta, y gracias a las radiaciones electromagnéticas nos comunicamos de manera instantánea. Las propiedades de los fenómenos ondulatorios nos han permitido grandes avances a nivel de la medicina y de las comunicaciones; ejemplo de ello son las ecografías para establecer un diagnóstico temprano, o la determinación de distancias utilizando el sonar de los barcos. (figura 1)

Figura 1. Ondas en la naturaleza

¿Qué otra aplicación conoces que utilice el fenómeno ondulatorio?

El televisor, el microondas, los abanicos todos los electrodomésticos que utilizan corriente alterna. Las señales satelitales.

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Objetivos de aprendizaje Explicar las principales características de las ondas, a partir del estudio de fenómenos ondulatorios que ocurren en la superficie del agua Describe e ilustra el comportamiento observado en la superficie del agua, cuando es impactada por una roca Ilustra la variación del nivel del agua cuando es impactada por una roca Identifica la amplitud, longitud de onda, período, frecuencia y rapidez de propagación de una onda Establece relaciones entre longitud de onda, frecuencia y rapidez de propagación, a partir de experiencias prácticas Comprueba fenómenos de reflexión de ondas en una cubeta de agua Verifica fenómenos de interferencia entre ondas generadas en una cubeta de agua. Explica el comportamiento utilizando esquemas

Actividad 1 Comportamiento de una onda en la superficie del agua Actividad experimental Debes llevar para el desarrollo de esta actividad los siguientes elementos: •Cubeta transparente •Dos lápices •Un pedazo de corcho •Gotero •Un trozo de lana Procedimiento: Ondas circulares en el agua Se deposita agua hasta la mitad del recipiente transparente, y se ubica sobre una superficie blanca (para generar contraste) (figura 2) Con el gotero se deja caer una gota de agua. El estudiante observa y registra lo que sucede en la superficie del agua.

Al dejar caer la gota de agua en el recipiente Se forman ondas circulares que van desde el ce

centro hasta las paredes del recipiente.

Figura 2. Recipiente transparente

Un pequeño objeto que oscila en el agua Posteriormente se ubica el pedazo de corcho en el recipiente con agua. (figura 3)

Figura 3. Corcho

Figura 4. Recipiente con líquido

Se deben producir ondas circulares, dejando caer gotas de agua (con un gotero) Observa y registra: ¿Qué sucede con el corcho?

Es abatido por el movimiento de las ondas provocada por la gota de agua al caer.

Ahora tomemos dos lápices y de manera simultánea con la ayuda de dos compañeros generemos dos ondas circulares. (figura 5)

Superposición de ondas transversales

Figura 5. Superposición de onda