• Author / Uploaded
• Yosi Chuquimango Diaz

Citation preview

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD” “Año De La Lucha Contra La Corrupcion Y La Impunidad”

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JOHN DEWEY” - BAGUA

I.E. "TÉCNICO INDUSTRIAL"-BAGUA

Monografía

El Basquetbol MONOGRAFÍA

CURSO:

Educación Física

REANIMACION CARDIO DOCENTE: Martin Roque García

DOCENTE CURSO

: SILVIA………………………………….

ALUMNA: : PRIMEROS AUXILIOS

Estefany Paredes Briones : ELDA DALIA ALAYA BECERRA

ALUMNA

ESPECIALIDAD CICLO 2019

: TÉCNICA EN FARMACIA :I

2019 1

DEDICATORIA

A Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y darme lo

necesario

para

seguir

adelante día a día para lograr mis objetivos.

A mis padres por haberme apoyado en

todo

consejos,

momento, sus

por

valores,

por

sus la

motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el

valor

mostrado

para

salir

adelante.

2

PRESENTACIÓN El presente trabajo denominado “MONOGRAFÍA DEL BASQUETBOL”, lo he realizado con mucho entusiasmo. La ideologización del trabajo que se presenta a continuación, tiene como objetivo principal, ampliar, profundizar y adquirir más conocimiento sobre el mismo. Por eso es importante saber sobre la importancia que tiene el baloncesto en la humanidad. En este trabajo vamos a desarrollar los conceptos que tratan sobre el baloncesto, además conoceremos su historia, las medidas de su cancha y sus principales reglas; básquet es un deporte de equipo, donde se desafían dos grupos de cinco jugadores cada uno. Consiste básicamente en intentar de introducir un balón en el aro del equipo contrario, evitando que el equipo contrario introduzca el balón en el aro del equipo propio. El tiempo de este juego está comprendido en dos períodos de 20 minutos cada uno, con un descanso de 10 minutos. Esperando que sea de su total agrado este trabajo invitamos a todos a que sean partícipes y visiten estos maravillosos lugares.

3

ÍNDICE

DEDICATORIA PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN EL BASQUETBOL 1.

CONCEPTO:………………………………………………………

06

2.

HISTORIA DEL BÁSQUET………………………………………

07

3.

REGLAS DEL BÁSQUET O BALONCESTO…………………..

08

3.1. Duración:………………………………………………………

08

3.2.Equipos:………………………………………………………..

08

3.3. Inicio del partido: …………………………………………….

09

PRINCIPALES REGLAS DEL JUEGO………………………….

10

4.1.

INFRACCIONES……………………………………………

10

4.2.

DEFINICIONES RELACIONADAS……………………….

12

4.3.

OTRAS REGLAS RELACIONADAS CON TIEMPOS

4.

5.

MÁXIMOS…………………………………………………...

13

4.4.

SISTEMA DE ANOTACIÓN………………………………..

13

4.5.

CARACTERÍSTICAS DE LOS JUGADORES EN SUS DIFERENTES POSICIONES………………………………

14

LA PISTA, LA CESTA Y LA PELOTA DE BALONCESTO…….

15

5.1.

LA PISTA DE JUEGO………………………………………

15

5.2.

EL BALÓN DE BALONCESTO…………………………….

17

5.3.

CANASTA DE BALONCESTO…………………………….. 17

CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

4

INTRODUCCIÓN

El tema del presente trabajo trata del deporte "Básquetbol", el cual se practica en equipo con una pelota que debe introducirse en una canasta elevada. Si bien la estatura es un factor importante en la configuración de un buen jugador, no constituye en absoluto un elemento decisivo. La agilidad, los reflejos, la rapidez, el sentido de la posición, la dosificación del esfuerzo, la serenidad – especialmente en los últimos momentos del partido, cuando el acierto en un lanzamiento a canasta puede ser decisivo- y la precisión son cualidades que distinguen al jugador del básquetbol. Esta práctica deportiva ha alcanzado un desarrollo muy notable que se manifiesta tanto en el terreno de la técnica como en el de la preparación física. Baloncesto o Básquetbol, deporte de equipo, jugado normalmente en pista cubierta, en el que dos conjuntos, de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos (o canastas) lanzando una pelota, de forma que descienda a través de una de las dos cestas o canastas suspendidas por encima de sus cabezas en cada extremo de la pista. El equipo que anota más puntos, convirtiendo tiros de campo o desde la zona de tiros libres, gana el partido. Debido a su dinamismo, espectacularidad y a la frecuencia de acciones anotadoras, es uno de los deportes con mayor número de espectadores y participantes en el mundo.

5

BÁSQUET

1. CONCEPTO: Popularmente conocido como baloncesto, es un deporte practicado entre dos equipos de cinco jugadores en juego cada uno, que buscan introducir una pelota dentro de la canasta defendida por el equipo contrario, con el objetivo de conseguir más puntos que el adversario, respetando las reglas del juego. El baloncesto nació en los Estados Unidos en el año 1891, inventado por James Naismith, profesor de educación física de la YMCA Training School de Springfield (Massachusetts) a quien se encargó la invención de un deporte que se jugara en una pista cubierta, ya que los inviernos en esa zona dificultaban cualquier actividad en el exterior. Sin embargo, algunos historiadores atribuyen a la tribu maya el origen del baloncesto, ya que practicaban un deporte similar, el tlachtli. Durante el siglo XX el baloncesto se difundió por todo el mundo gracias a la creación de la Federación Internacional de Baloncesto el 1932, y es deporte 6

olímpico desde los Juegos Olímpicos de verano de 1936, celebrados en Berlín. Fue durante la Primera Guerra Mundial, con la llegada de soldados americanos, que practicaban mucho este deporte, cuando el baloncesto comenzó a popularizarse por toda Europa. 2. HISTORIA DEL BÁSQUET El básquet, que probablemente tiene la base en el juego alemán korbball, nace en diciembre de 1.891. El estadounidense de la Universidad de Springfield,

Massachusetts, James

A.

Naismith es considerado como el padre y el inventor

del

baloncesto.

Este profesor

de

educación física, se inventó un juego que consistía en hacer pasar una pelota por dentro un aro. Deporte de conjunto que tuvo su primer reglamento en 1891. Rápidamente se extendió por toda la América del Norte y pronto se profesionalizó. El primer partido entre universidades fue el 1895 entre Yale y Pensilvania. El primer partido considerado profesional se jugó en Trento (Nueva York) el 1.893. El 1.898 se crea la primera liga profesional. El 1.932 nace el campeonato de la NCAA y el 1946 la NBA (con el nombre de Basketball Association of America). La FIBA se funda el 1932. Los soldados estadounidenses que combatieron en la Primera Guerra Mundial la exportaron a Europa y el año 1.936 fue ya admitido como deporte olímpico. El

1950

se

celebran

los

primeros Campeonatos

del

Mundo

de

baloncesto en categoría masculina en la Argentina, y tres años después se

7

celebraría el primer campeonato femenino en Chile. Estos campeonatos se siguen celebrando cada cuatro años, alternándose con los Juegos Olímpicos. El 1989, la FIBA permitió la participación de profesionales en los Juegos Olímpicos, ya que hasta entonces sólo participaban deportistas amateurs. Esto permitió la participación de los jugadores de la NBA. 3. REGLAS DEL BÁSQUET O BALONCESTO 3.1.

Duración: El tiempo del partido se divide en cuatro períodos de 10 minutos cada uno en el ámbito del baloncesto FIBA, en cuatro cuartos de 12 minutos a la NBA y en dos partes de 20 minutos en la NCAA. Un partido consta de cuatro cuartos, y esto quiere decir que son 40 minutos de partido más los tiempos muertos, las fueras y las interrupciones que pueda tener un partido.

3.2.

Equipos:

a) Jugadores: Sólo pueden jugar un máximo de 5 jugadores a la vez por equipo. Un equipo debe presentar 5 jugadores para poder jugar un partido, pero, por eliminación por personales, puede seguir jugando hasta que sólo tenga un jugador. Entonces el equipo infractor perderá el partido automáticamente. b) Suplentes: Hasta 7 jugadores registrados en el acta pueden permanecer en el banquillo con opción a jugar. 8

c) Entrenadores: Suele haber dos entrenadores en un equipo: el principal (decide quién juega y quién no juega las jugadas, etc.) y el secundario (ayuda a tomar las decisiones en el primer entrenador). En las ligas más potentes económicamente (ACB, NBA, etc.), el cuerpo técnico suele ser más extenso, con asistentes para cada aspecto del juego (ataque, defensa, táctica …) 3.3.

Inicio del partido: un jugador de cada equipo debe colocarse dentro del círculo central con un pie cerca de la línea del medio campo, situado cada uno de ellos en

su

campo.

Los

demás

jugadores deben estar fuera del círculo. El árbitro lanza el balón verticalmente desde el centro del círculo y los dos jugadores saltan verticalmente para intentar desviarla, sin cogerla, hacia algún compañero de su equipo. a) Árbitros: en la mayoría de competiciones suelen ser dos árbitros los encargados de dirigir el partido, pero en las ligas más potentes existen tres y para otras con muy bajo presupuesto

o

ligas

de

formación únicamente hay uno. b) Mesa de anotadores: la mesa de anotadores (anotador, ayudante de anotador, cronometrador, operador de la ley de 24 segundos y, si es necesario, comisario) controla todas las incidencias del partido

9

(tanteo, tiempos muertos, tiempo de juego, faltas, cambios…) y elabora el acta del partido.

4. PRINCIPALES REGLAS DEL JUEGO 

El balón debe ser ligero y se debe controlar con las manos.



Hay que botar la pelota para poder desplazarse.



No debe haber contacto personal.



Se alcanzan puntos al introducir el balón en una cesta colocada horizontalmente y elevada.



No hay restricciones de posesión un jugador.

4.1.

Infracciones a) Pasos: después de haber botado la pelota y volver a cogerla no se pueden dar más de dos pasos, aunque tampoco se permite dar dos

10

y quedarse estático; se debe soltar la pelota inmediatamente. Hacer «pases de salida» consiste en dar un paso inmediatamente, y levantar el pie de pivote antes de empezar a botar el balón. b) Dobles: un jugador no puede botar la pelota con las dos manos a la vez. Si un jugador bota y para de hacerlo, puede pasar o tirar pero no volver a saltarse la. Tampoco puede saltar con la pelota cogida con las manos y volver a caer con la pelota cogida sin haberla pasado ni tirado. c) Campo atrás: el equipo atacante, una vez haya pasado el balón en el campo ofensivo, no podrá retroceder-hasta el campo propio, durante esta jugada, si algún jugador vuelve atrás será una infracción señalada por el árbitro. d) Falta personal: cuando un jugador entra en contacto con un adversario y le causa una desventaja o el atacante se beneficia (causando una ventaja). Al hacerlo, será castigado con una falta personal. En la quinta falta (6 en la NBA) el jugador será eliminado. Esta falta tanto puede ser en ataque como en defensa e) Falta antideportiva: la falta antideportiva consiste en poner en peligro el físico del adversario. El árbitro castiga esta acción con dos tiros libres para el jugador que ha recibido esta falta y posesión para el equipo atacante desde la línea de medio campo. Un jugador que haya cometido dos faltas antideportivas queda automáticamente expulsado del partido. f) Falta técnica: falta de un jugador o de un miembro del banquillo que supone un comportamiento impropio en un partido de baloncesto. Se castiga esta acción con un tiro libre por el otro equipo y después de este balón que jugará de lado el rival del infractor, pero el entrenador

11

puede elegir el lanzador de los tiros libres. Dos faltas técnicas no tienen por qué expulsar al jugador que las cometa. g) Falta descalificante: falta personal o técnica que conlleva la expulsión del terreno de juego y del partido del jugador o del miembro del banquillo que la comete; se castiga de la misma manera que una falta técnica h) Pies: la pelota no puede tocar los pies generando una ventaja para los atacantes o los defensores, si lo hace, la posesión de la pelota pasa a ser del equipo contrario. i) Defensa ilegal: un jugador defensor no puede permanecer más de tres

segundos

en

la

zona

de

3

segundos

sin

defender

individualmente a un atacante. Esta infracción se castiga con un tiro libre (el entrenador puede elegir quien lo tira) más posesión para el equipo atacante desde el medio campo (Norma únicamente aplicable a la NBA) 4.2.

DEFINICIONES RELACIONADAS a) Pivotar: es el movimiento en el que se puede mover un pie en todas direcciones, mientras que el otro permanece quieto en el suelo.

b) Bonus: si un equipo comete cuatro faltas defensivas en un período, a partir de este momento todas las faltas personales defensivas durante este periodo serán castigadas con dos tiros desde la línea de tiros libres de la zona del equipo infractor (situada en 4,60 m de la

12

canasta, o 5,30 en medidas de la NBA). Cada tiro libre conseguido vale un punto. También se efectuarán dos tiros libres siempre que un jugador recibe una falta mientras se encuentra en acción de tiro y tras las faltas técnicas, antideportivas o descalificantes. Cuando el jugador recibe una falta durante una jugada en la que logra encestar, se da por válida la canasta y se le concede un tiro libre adicional. Cuando el jugador recibe una falta al intentar lanzar desde la zona de 3 puntos, se le concederán tres tiros libres. 4.3.

OTRAS REGLAS RELACIONADAS CON TIEMPOS MÁXIMOS a) Tres segundos: Un jugador atacante no puede pasar más de tres segundos en la zona de 3 segundos, generando una ventaja para él o para su equipo (rectángulo o trapecio diferentemente pintado del resto de la zona), en este caso, la pelota pasa al equipo contrario. b) Cinco segundos: El jugador que tiene que hacer el saque de banda o de fondo sólo tiene cinco segundos para pasarla, si no lo consigue, el balón pasa al equipo contrario. c) Ocho segundos: Cuando un equipo consigue la posesión, tiene ocho segundos para pasar el balón del campo defensivo hasta el ofensivo, si no se consigue, la pelota pasa al equipo contrario Veintidós cuatro segundos (o treinta y cinco segundos en la NCAA): Este es el tiempo máximo que un equipo consiga un lanzamiento que toque el aro y / o la introducción del balón dentro de esta.

4.4.

SISTEMA DE ANOTACIÓN Existen tres sistemas de valoraciones para los encistellaments, que son:

13

1. Punto para las cestas hechas (con el tiempo parado) desde la línea de tiro libre (4,60 m. Al reglamento FIBA y 5,60 en la NBA) 2. Puntos si la cesta está hecha en tiempo de juego desde una distancia interior de la línea de 6,75 m. 3. Puntos si el enceste ha sido hecho a través de un lanzamiento de más allá de la línea de 6,75 m.

4.5.

CARACTERÍSTICAS DE LOS JUGADORES EN SUS DIFERENTES POSICIONES

Posiciones en el baloncesto. 1-Base, 2-Escolta, 3-Base, 4-Alero pivote, 5-Pívot. 1) Base: Suele ser el jugador más bajo del equipo. Es el encargado de dirigir el partido (ordenar las jugadas en ataque y las posiciones

14

defensivas en defensa) y es la prolongación del entrenador en la pista 2) Escolta: Suelen ser más altos que el base, jugadores muy anotadores o grandes defensores los que son el principal objetivo de numerosas jugadas del equipo. 3) Aleros: Posición clave en el baloncesto moderno. Son los jugadores más polivalentes del equipo y deben dominar casi todos los aspectos que el juego. 4) Ala pivote: Jugadores interiores más fuertes que los aleros y un poco más bajitos que los pivotes. Normalmente pueden jugar por el exterior. 5) Pivotes: Son los jugadores más altos de un equipo. Son los encargados de coger los rebotes y de vigilar que el equipo contrario no penetre dentro de la línea de tiro.

5. LA PISTA, LA CESTA Y LA PELOTA DE BALONCESTO

5.1. LA PISTA DE JUEGO. Una cancha de baloncesto es un rectángulo de superficie dura, lisa y libre de obstáculos, que tiene entre 12,8 y 15,2 metros de ancho, y de entre 22,5 y 28,6 metros de longitud. 15

El perímetro de la pista debe tener dos metros de margen libre de obstáculos. La distancia del primer obstáculo que se encuentre sobre la pista, debe ser como mínimo de 7 metros. El terreno de juego está dividido en dos mitades iguales, separadas por una línea paralela equidistante de las líneas de fondo, denominada línea de medio campo. En el centro de la línea de medio campo está el círculo central, que mide 3,6 metros de diámetro. Para cada equipo la mitad que contiene la canasta que se defiende, se denomina medio campo defensivo y la mitad de la pista donde está la canasta en la que se pretende anotar se denomina medio campo ofensivo.

16

Sobre las líneas de fondo se sitúan las cestas, que están a 3,05 metros de altura y se introducen 1,20 metros sobre el terreno de juego. Paralela a la línea de fondo está la línea de tiros libres, que se encuentra a 5,80 m de la línea de fondo y 4,60 de la cesta. El círculo donde se encuentra la línea de tiros libres tiene un diámetro de 3,6 metros. Las líneas miden 6 cm. De ancho. La línea de tres puntos se encuentra situada a 6,75 m de distancia de la canasta (excepto en la NBA, que se encuentra a 7,24m). 5.2. EL BALÓN DE BALONCESTO El balón de baloncesto debe ser, evidentemente, esférica, de cuero o piel rugosa, o material sintético, que facilite cogerla por los jugadores con las manos sudadas. Tradicionalmente es de color naranja, con líneas negras, pero hay muchas variantes. Las pelotas de indoor (pabellón cubierto) y outdoor (exterior) se diferencian en el material del que están recubiertas. A partir de la temporada 2004 – 05 la FIBA ha adoptado para sus competiciones una pelota con bandas claras amarillas sobre el clásico color de fondo naranja, para mejorar la visibilidad de la pelota tanto por parte de los jugadores como por el público. Desde el año 2007 en España se utiliza un balón con franjas negras, sobre el que se discute su duración, ya que resbala en exceso. Circunferencia: 68 – 73 cm Diámetro: 23-24 cm Masa: 567-629 g

17

5.3. Canasta de baloncesto Se utilizan tres tamaños diferentes correspondientes a tres tamaños y pesos según las categorías: el número «7», utilizado para baloncesto masculino, el «6» para baloncesto femenino, y el «5» para minibasket y Preinfantil (niños de 8 a 12 años generalmente). El tablero de la canasta es de 1,05 metros de alto y 1,80 m. de ancho. En la parte central inferior, se encuentra un rectángulo de 0,59 m de anchura y 0,45 m de altura y que está elevado del tablero por la parte baja 0.15 m, en el interior del rectángulo se encuentra el soporte de la canasta que mide 0,45 m de ancho. El círculo de la canasta debe tener un diámetro de 45,7 cm.

18

CONCLUSIONES Este deporte es un instrumento que nos sirve como puerta a otro mundo otro significado de las cosas; por ejemplo a un jugador de Baloncesto lo más importante en su vida sería en un juego hacer la cesta ganadora mientras que para nosotros es algo sin importancia. A demás es un medio para unir personas, razas, religiones, sociedades etc., ya que nos unimos para una misma causa, por decirlo así, disfrutar de un juego de baloncesto, sin importar nada más. En la actualidad este es uno de los deportes más populares y más jugados en el mundo. En más de cien países lo practican organizadamente; en muchos de ellos se han igualado y hasta superado en popularidad con el fútbol y el béisbol. Este deporte ha llegado a tal popularidad que los aficionados llegan a aclamar a los jugadores. Los jugadores que podemos mencionar por su empeño y popularidad son: Michael Jordan, Shaquille O´neal, Larry Jonson, entre otros. BIBLIOGRAFÍA EDITORIALES: Enciclopedia EL BALONCESTO, editorial: maraven, autor: Armando Naranjo Páginas web: http://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto http://www.planetabasketball.com/baloncesto-cancha.htm http://www.planetabasketball.com/baloncesto-cancha.htm

19