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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA

TEMA: EL BOTIQUIN PRIMEROS AUXILIOS

NOMBRES: JIMI CESPEDES RIOS FERNANDO CASANCA VALDEZ CURSO: PRIMEROS AUXILIOS Y BIOSEGURIDAD DOCENTE: GLADYS ASCUES

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Contenido CARATULA INDICE

DESARROLLO.....................................................................................................................................3 INTRODUCCION.............................................................................................. 3 ANTECEDENTES............................................................................................... 3 JUSTIFICACION............................................................................................. 3 FORMULACION DEL PROBLEMA.......................................................................4 OBJETIVOS..................................................................................................... 4 Objetivos generales.......................................................................................... 4 Objetivos Específicos........................................................................................ 4 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.......................................................5 FORMA, UBICACIÓN DEL BOTIQUÍN. VISIBILIDAD Y ACCESIBILIDAD..... .5 TIPOS DE BOTIQUÍN................................................................. 6 MANTENIMENTO DEL BOTIQUÍN..................................................6 RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL USO DE UN BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS................................................................. 6 QUE DEBE CONTENER UN BOTIQUIN..............................................7 LO QUE NUNCA DEBE OLVIDAR DE UN BOTIQUIN..............................9 ANEXOS............................................................................... 10

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DESARROLLO INTRODUCCION El presente proyecto sobre “EL BOTIQUIN PRIMEROS AUXILIOS” fue tomado en cuenta por los estudiantes de la carrera de enfermería ya que así podremos ir ampliamos nuestros conocimientos en dicho tema cuyo contenido será beneficioso en un futuro. De tal manera se dice que la vida de los niños se encuentra llena de aventuras que brotan de su enorme imaginación; ya que el juego es el método a través del cual conocen su entorno y desarrollan capacidades para poder relacionarse con los demás. Pero, en medio de estas capacidades que desarrollan, los pequeños se encuentran expuestos a distintos accidentes, por más precauciones que se tengan. Por este motivo, y para evitar o prevenir desastres, es de gran utilidad que los docentes sepan cómo actuar en caso de que esos momentos angustiosos que se presenten. Por tal motivo, es imprescindible la existencia de un botiquín en las escuelas, ya que los accidentes en los niños se producen con frecuencia y sin previo aviso, por lo que tenemos que realizar una primera asistencia al niño para obtener ayuda profesional.

ANTECEDENTES Como antecedentes tenemos la utilización de algunos libros de primeros auxilios y páginas web, los cuales nos ayudan a tener un mejor conocimiento en este tema expuesto, y así lograr una investigación que cumpla con nuestros ideales a conocer. JUSTIFICACION La presente investigación fue considerada como tema tomando en cuenta la cantidad de accidentes en los niños pre-escolares que existen en la actualidad llegando así a conclusiones requeridas a nuestra investigación y a la vez un enriquecimiento sobre dicho tema.

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FORMULACION DEL PROBLEMA EL BOTIQUIN PRIMEROS AXILIOS

 ¿Cuál es la importancia del botiquín?  ¿De qué implementos está constituido el botiquín?  ¿Qué tipos de accidentes presentan los niños en la edad pre-escolar?

OBJETIVOS Objetivos generales  Proporcionar al Jardín de Infantes Fiscal Mixto Amada Agurto de Galarza de Machala cuente con los implementos necesarios de primeros auxilios para ayudar a las necesidades de salud que tengan los estudiantes del pre-escolar en dicho plantel. Objetivos Específicos  Facilitar un botiquín  Indicar cuales son los implementos del botiquín  Mencionar la utilización de los medicamentos e insumos del botiquín  Conocer sobre las normas se seguridad del botiquín  Ayudar a entender la importancia de un botiquín en un centro escolar.

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Fundamentación Teórica El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico para las personas que prestan un primer auxilio, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para atender a las víctimas de unos accidentes o enfermedad repentina, y en muchos casos son decisivos para salvar vidas. Es el conjunto de materiales precisos para realizar pequeñas curas de urgencia o aliviar síntomas hasta que el niño sea asistido por un servicio de urgencias o trasladado a un centro sanitario. La solución a pequeños problemas en la escuela, y que no necesitan de la consulta médica pasan, en muchas ocasiones, por tener a mano un pequeño juego, básico en los Primeros Auxilios. Estar preparado para acometer primeras curas puede prevenir un posterior agravamiento del problema. Es imprescindible en las escuelas ya que los accidentes en los niños y niñas se producen con frecuencia y sin previo aviso, por lo que tenemos que realizar una primera asistencia al niño/niña hasta obtener ayuda profesional..

FORMA, UBICACIÓN DEL BOTIQUÍN. VISIBILIDAD Y ACCESIBILIDAD. La caja debe ser de plástico resistente y opaco o de metal. Es importante que todas las personas conozcan la ubicación del botiquín. El botiquín deberá estar en sitio seguro, lejos del alcance de los niños y donde no ofrezca riesgo alguno. No deben ubicarse ni en baños ni en lugares donde haga calor, pues los medicamentos se pueden alterar por la humedad y el calor. Debe tener una lista del contenido mínimo pegada a la tapa del botiquín. Todos los elementos deben estar debidamente etiquetados y ordenados y se repondrán conforme se gasten. En caso de líquidos se recomienda utilizar envases plásticos, pues el vidrio puede romperse fácilmente. Periódicamente deberá revisarse y se sustituirá aquellos elementos que se encuentren sucios, contaminados, dañados, caducados o que no pueda leerse claramente el nombre.

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Luego de utilizar el instrumental de un botiquín deberá lavarse, desinfectarse, secarse y guardarse nuevamente. En el caso de instalaciones que cuenten con una dependencia especial para el botiquín, esta deberá estar en un lugar de fácil acceso y fácilmente visible o en su defecto bien señalizada su ubicación mediante indicaciones. Es importante señalizar su ubicación mediante el símbolo internacional y fácilmente reconocible de una cruz roja sobre fondo blanco. TIPOS DE BOTIQUÍN

El contenido de un botiquín estará en función de cuál tiene que ser su utilidad. Podemos distinguir diferentes tipos: 

en casa

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en el trabajo

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en la escuela

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de viaje

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de campamentos, colonias

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en el gimnasio o club deportivo

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de emergencias: kits para catástrofes

MANTENIMENTO DEL BOTIQUÍN

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Hay que hacer una revisión periódica de contenido:

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Mínimo dos veces al año.

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Revisión de los medicamentos.

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Revisión del material sanitario.

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Conservar los envases originales y los correspondientes prospectos.

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Eliminar los medicamentos caducados, pero no tirarlos a la basura, llevarlos a la farmacia.

RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL USO DE UN BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS  

Debe estar en un lugar seguro, lejos del alcance de los niños. Debe colocarlo en un lugar seco. No en el baño ni cocina por la humedad que

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esos lugares presentan. Debe contener una lista actualizada (al menos una vez al año), que se pueda leer fácilmente, de todos los elementos y medicamentos que existen en él y en el

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caso de los medicamentos para que sirve cada uno de ellos. Los medicamentos deben presentar claramente sus nombres y fechas de

 

vencimiento. Los líquidos deben estar guardados de preferencia en frascos de plástico. Cada vez que use un instrumento debe lavarlo en forma rigurosa y luego

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desinfectar. Debe guardar cada uno de los medicamentos con las indicaciones para conocer

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sus efectos y contraindicaciones. Debe consultar con su médico sobre los medicamentos más adecuados a usar



por usted y su familia, en caso de una emergencia. Todas las personas de su familia deben saber en qué lugar está ubicado el

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botiquín. Debe tener a mano una lista con los teléfonos de emergencia, sobre todo el de

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su médico tratante. Toda la familia debe saber si alguno de ellos presenta alergias a medicamentos, alimentos, picaduras de insectos.

QUE DEBE CONTENER UN BOTIQUIN En el botiquín de la escuela debe tener: medicamentos, material sanitario, instrucciones de primeros auxilios y teléfonos de interés. 

MEDICAMENTOS: analgésicos (para el dolor) y antitérmicos (para la fiebre) como por ejemplo; Ibuprofeno, paracetamol y ácido acetil salicílico

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MATERIAL SANITARIO: termómetro, tijeras de punta redonda, guantes de látex, frasco de alcohol (para desinfectar objetos), jabón líquido, agua oxigenada (ayuda a detener las hemorragias, se usa para limpiar las heridas), gasas, curitas, venda elástica, esparadrapo linterna, pañuelo triangular(lo utilizaremos en caso de necesitar inmovilizar un brazo o pierna) ,mascarilla de protección facial: se utilizará en caso de que sea necesaria la respiración "boca a boca".

ANTISEPTICOS: Son sustancias que se usan para prevenir la infección de las heridas evitando el desarrollo de gérmenes que comúnmente están presente en toda lesión.  Povidin yodada  Agua Oxigenada  Suero Fisiológico  Alcohol  Nitrofurazona  Jabón desinfectante MATERIAL DE CURACIÓN: El material de curación es indispensable en el botiquín de Primeros Auxilios y se utiliza para:  Controlar hemorragias, limpiar, cubrir heridas o quemaduras.  Prevenir la contaminación e infección protegiendo la herida. Ejemplos: Gasas, apósitos, vendas, tela adhesiva, compresas, algodón, tórulas, cotonitos, parche curita, etc.

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INTRUMENTAL Y OTROS ELEMENTOS ADICIONALES:  Riñón de material inoxidable  Mascarillas  Guantes  Pinzas  Bajalenguas  Tijeras  Termómetro  Bolsa frío calor ANALGESICOS Y ANTIPIRETICOS  Gotas Oticas: ej: Oticum  Analgésico: Paracetamol  Antipirético: ej: Aspirinas  Antiinflamatorio: ej: Ibuprofeno  Antialérgicos: ej:clorfenamina  Sales de hidratación oral  Colirio Oftalmico: ej: Oftalirio  Antiespasmódico: ej: Viadil  Gel Antiinflamatorio

LO QUE NUNCA DEBE OLVIDAR DE UN BOTIQUIN  

DEBE TENER MUY CLARO EL NOMBRE DEL MEDICAMENTO DEBE OBSERVAR MUY BIEN LA FECHA DE VENCIMIENTO DEL

  

MEDICAMENTO CUAL ES EL MOTIVO POR EL CUAL SE LE INDICÓ EL MEDICAMENTO DEBE CONOCER LA DOSIS EXACTA DEL MEDICAMENTO A TOMAR DEBE TOMAR LOS MEDICAMENTOS EN LOS HORARIOS QUE SU MEDICO



LOS INDICO JAMAS DEBE DEJAR SUS MEDICAMENTOS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS



Y ANCIANOS EN EL CASO DE TOMAR MAS DE UN MEDICAMENTO DEBE CONSULTAR

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CON SU MEDICO COMO DEBE COMBINARLOS. HAY MEDICAMENTOS QUE SOLO DEBEN SER ADMINISTRADOS EN

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HORARIOS ESPECIALES, DE ACUERDO A INDICACION DE SU MEDICO DEBE LLEVAR UN REGISTRO DEL HORARIO DE LOS MEDICAMENTOS QUE ESTA TOMANDO.

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ANEXOS

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