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PROGRAMACION CURRICULAR IDENTIFICACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS: Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Semestre

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PROGRAMACION CURRICULAR IDENTIFICACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS:

Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Semestre Académico Horario Docente

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CAPACIDAES TERMINALES

Conoce y distingue en forma correcta los principios de funcionamiento de los diferentes elementos del motor.

Realiza el mantenimiento y la comprobación de operatividad de los diferentes sistemas del motor, a través del montaje y desmontaje de dichos componentes.

Mecánica Automotriz Mantenimiento de Motores de Combustión Interna. Motores de Combustión Interna. V Tarde. Aquije Pisconte, Juan Carlos. UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS BASICOS

-Fundamentos generales de funcionamiento del motor Otto, características, proceso de combustión interna del motor. -Transmisión de fuerzas. Motores de Combustión Interna

CRITERIOS DE EVALUACION

HORAS

- Explica el funcionamiento del motor Otto de acuerdo a sus características. -Verifica la operatividad del motor Otto de acuerdo a estándares de calidad.

90

-Distingue los diferentes elementos del sistema del motor Otto.

-Funcionamiento del sistema de distribución y lubricación, mandos, diagrama, puesta a punto, lubricación, reglaje de válvulas, aditivos, viscosidad, clasificación de bomba de aceite, válvula de descarga. -Refrigeración del motor

- Regula la operatividad de los sistemas de acuerdo a los parámetros de funcionamiento. -Ejecuta el desmontaje y despiece determinando su estado, según especificaciones técnicas.

-Comprueba los ajustes y tolerancias de los mecanismos del motor.

90

1.- CAPACIDAD TERMINAL: Conocer y distinguir en forma correcta los principios de funcionamiento de los diferentes elementos y sistemas del motor, a través del montaje y desmontaje de dichos componentes. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

Identifica los diferentes términos teóricos para conocer un motor Otto.

Reconoce la arquitectura interna de un motor Otto

Verifica el estado de los diferentes elementos fijos del motor.

Analiza a detalle la importancia de los elementos móviles.

Reforzamiento y Entrega de registro.

CONTENIDOS.

CONCEPTOS

PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

Generalidades del motor Otto.

Identifican y clasifican los motores Otto en función de su característica constructiva y su funcionamiento.

Acepta las críticas de sus compañeros en el desenvolvimiento del trabajo.

-Motor Policilindros. -Agrupación de los cilindros. -Numeración de los cilindros. -Block del motor. -Fabricación del block motor. -Culata. -Colectores del motor. -Juntas del Motor.

- Embolo o Pistón -Segmentos -Biela. -Pin o Bulón -.Cigüeñal. -Cojinetes. -Volante. -Amortiguación de Vibraciones.

Reforzamiento y Entrega de registro.

Selecciona los diferentes motores que existen en el mercado automotriz

Admite errores en el trabajo.

ACTIVIDAES DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACION

Cálculos y términos más comunes para conocer un motor Otto.

Arquitectura de un motor Otto.

Realiza eficientemente las Pruebas en los diferentes elementos fijos.

Participa con atención e interés.

Elementos fijos de un motor Otto

Utiliza correctamente los instrumentos para realizar la medición de dichos elementos móviles.

Comprende la importancia del desarrollo del tema

Elementos Móviles de un motor Otto

Reforzamiento y Entrega de registro.

Reforzamiento y Entrega de registro.

Reforzamiento y Entrega de registro.

- Explica el funcionamiento del motor Otto de acuerdo a sus características.

-Verifica la operatividad del motor Otto de acuerdo a estándares de calidad.

-Distingue los diferentes elementos del sistema del motor Otto.

INDICADORES.

HORAS

-Presenta oportunamente sus tareas. -Emplea adecuadamente las herramientas de trabajo. -Plantea propuestas para solucionar problemas.

20

. -Cumple con los horarios establecidos. -Planifica sus actividades diarias. -Culmina las tareas emprendidas.

-Muestra constancia en el trabajo. -Busca soluciones a los problemas que se le presentan. -Realiza con orden las tareas encomendadas.

20

20

20

10

2.-CAPACIDAD TERMINAL: Realiza el mantenimiento y la comprobación de operatividad de los diferentes sistemas del motor, a través del montaje y desmontaje de dichos componentes. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

ACTIVIDAES DE APRENDIZAJE CONCEPTOS

Analiza el funcionamiento del sistema de distribución de un motor.

Realiza ajustes y da diagnósticos del sistema de alimentación.

Conoce la importancia acerca del funcionamiento del sistema de refrigeración.

Reforzamiento y Entrega de Registro

-Conceptos Básicos. -Sincronización de válvulas -Árbol de levas.

-Concepto. -El carburador. -Bomba de gasolina. -Accesorios.

-Refrigeración por Aire. -Refrigeración por líquido. -Elementos que constituye el sistema de refrigeración Reforzamiento y Entrega de Registro

PROCEDIMIENTOS

Acepta las críticas de sus compañeros en el desenvolvimiento del trabajo.

Sistema de Distribución

Clasifica los diferentes equipos a utilizar en los diagnósticos de los vehículos.

Admite errores en el trabajo.

Sistemas de Alimentación

Reforzamiento y Entrega de Registro

INDICADORES.

HORAS

30

- Regula la operatividad de los sistemas de acuerdo a los parámetros de funcionamiento.

-Presenta oportunamente sus tareas. -Emplea adecuadamente las herramientas de trabajo. -Plantea propuestas para solucionar problemas.

ACTITUDES

Observa con atención la importancia de los diferentes elementos del sistema de distribución.

Manipula adecuadamente los diferentes elementos del sistema de refrigeración.

CRITERIOS DE EVALUACION

Comprende la importancia del desarrollo del tema. Reforzamiento y Entrega de Registro

Sistema de Refrigeración

Reforzamiento y Entrega de Registro

-Ejecuta el desmontaje y despiece determinando su estado, según especificaciones técnicas.

-Comprueba los ajustes y tolerancias de los mecanismos del motor.

. -Cumple con los horarios establecidos. -Planifica sus actividades diarias. -Culmina las tareas emprendidas.

30

20 -Muestra constancia en el trabajo. -Busca soluciones a los problemas que se le presentan. -Realiza con orden las tareas encomendadas.

10