Mi Amigo

El poder y la influencia de los libros. El cortometraje de 15 minutos, Mi amigo Nietzsche, gira en torno a Lucas, un ni

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El poder y la influencia de los libros.

El cortometraje de 15 minutos, Mi amigo Nietzsche, gira en torno a Lucas, un niño del sur de Brasil con problemas académicos a causa de su pobre habilidad lectora. Con el riesgo de perder el año escolar que cursa, Lucas empieza a leer lo que hay a su alrededor para mejorar. Un día, después de una jornada escolar, nuestro protagonista encuentra en el basurero un curioso libro, el cual tiene en el titulo una palabra desconocida para él. Preguntándoles a todas las personas que ve por el significado de la palabra, termina por rendirse al ver que nadie sabe cuál es y deja el libro en una carreta solitaria. Sin embargo, antes de poder alejarse, el dueño de la carreta llega y le llama. Ese mismo hombre, sorprende al niño cuando le explica el titulo del libro y lo invita a leer y entender el libro de Nietzsche. Fue a partir de ese punto que, a Lucas, luego de seguir el consejo que le dieron, le cambia la vida como el pensamiento.

Este cortometraje es por un lado una ventana para conocer ciertos aspectos de la sociedad brasilera, y, por otro lado, muestra la influencia que pueden tener las ideas, los libros sobre las personas. Se nos muestra cierta falta de educación de algunos habitantes de Brasil. Esto se ve claramente cuando Lucas, al no entender una palabra, le pregunta a varios desconocidos por la calle y se le da muchas veces una definición errónea de ella. También podemos ver varios aspectos que se hayan profundamente arraigados en la cultura, como lo es el futbol o la religión. Lucas, como habitante de ese país, se muestra conocedor de figuras famosas del deporte, no obstante, muestra su ignorancia respecto a otras figuras reconocidas en otras áreas en diferentes partes del mundo. Cuando hablamos de religión, otro tipo de pensamiento u opinión que no vaya con el establecido se vuelve escandaloso como fue el caso del protagonista, cuando pregunto si dios estaba muerto y lo llevaron a la iglesia para casi exorcizarlo de alguna clase de demonio. Ideas o maneras de pensar que no van con la corriente común son señaladas como malas o incluso como locura en una persona, nuevamente fue el caso de Lucas que fue señalado por su profesora. Hasta cierto punto se puede decir que la vida de Lucas cambio por completo. Desde sus pensamientos hasta su comportamiento fueron transformados por el conocimiento que adquirió del libro. Ya en el final del cortometraje nos encontramos con un Lucas diferente del que vimos en un principio, un niño con sus ideas basadas en el pensamiento filosófico Nietzsche, convencido que lo que sabe es verdad. La manera en que Lucas cambio muestra el poder que tiene los libros sobre las personas, como lo que leemos nos puede cambiar la perspectiva respecto a algo o a alguien, la influencia que ejerce el conocimiento de cualquier tipo sobre los humanos. Lucas resulto ser un niño fácilmente influenciable, posiblemente, como vimos al final del cortometraje, adopte también parte de las ideas de Karl Marx. De esto podemos sacar dos conclusiones: la juventud es fácilmente influenciable y no todo lo que se lee hay que adoptarlo con los brazos abiertos, sino que también analizar si lo que se lee o dice es verdad.

El cortometraje Mi amigo Nietzsche, a pesar de ser corto, posee una gran profundidad y deja al espectador varios mensajes ocultos a lo largo del video. Nos muestra de manera corta varios aspectos de la sociedad brasileña y la importancia de una buena educación. Nos permite comprender la influencia que pueden tener las ideas sobre las personas, sobre todo en la juventud, y como otra clase de pensamientos tienden a ser rechazados por la sociedad al ser encontrados escandalosos respecto a lo que se cree. Este cortometraje nos muestra como el conocimiento puede cambiar la vida de una persona, ya sea de una buena manera o no, lo que nos deja pensar que hay que ser cuidadosos con la información que recibimos por los diferentes medios que hay hoy en día.