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• Isabel Giner Marco

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Cuando un niño practica con su violín, está creando su propio talento, ese talento que necesitará para construir su vida y su felicidad. SHINICHI SUZUKI

CONCEPTO: Enseñanza musical temprana dirigida a niños de tres años en adelante. OBJETIVO: Educar y desarrollar positivamente a los niños a través del aprendizaje de un instrumento. METODOLOGÍA: Basada en el aprendizaje de la lengua materna. FILOSOFÍA: Basada en el amor y respeto al niño, en la idea de que todos en un entorno adecuado, podemos desarrollar cualquier aptitud o capacidad y, de este modo, lograr cualquier objetivo en la vida.

¡Todos los niños tienen talento! · Ambiente adecuado. · Los padres como ejemplo a imitar.

CÓMO APRENDE UN NIÑO A HABLAR

· Escucha y repetición. · La alegría de los padres motiva al niño. · Capacidades sensoriales, “esponjas”. · Práctica repetición y repaso.

Hijo SUZUKI TRIÁNGULO Padre

Profesor

PUNTOS CLAVE 1. Los padres son los principales educadores y motivadores del niño. 2. Crear un entorno adecuado y un hábito de trabajo constante. 3. Motivación y refuerzo positivo. 4. Desarrollo de las clases: individuales y de grupo. 5. La escucha, la imitación, la repetición y el repaso: ejes de trabajo. 6. Comienzo de la lecto-escritura (Solfeo). 7. Piezas del Método Suzuki para violín.