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• Dario GRISALES CLAVIJO

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ELECTIVA CMD

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS DEL LIDERAZGO.

DARÍO GRISALES CLAVIJO.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” FACULTA DE CIENCIAS ECONÓMICAS BOGOTÁ D.C MAYO /2019

ELECTIVA CMD

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS DEL LIDERAZGO.

DARÍO GRISALES CLAVIJO.

LUZ ADRIANA CASTAÑEDA MORENO*

Docente* CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” FACULTA DE CIENCIAS ECONÓMICAS BOGOTÁ D.C MAYO /2019

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TABLA DE CONTENIDO Pág.

ELECTIVA CMD................................................................................................... 1 INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 3 MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS DEL LIDERAZGO. 4 RELACIÓN CON LOS CONCEPTOS ................................................................ 5 RELACIÓN CON EL LIDERAZGO ................................................................... 6 CONCLUSIONES .................................................................................................. 7 REFERENCIAS ..................................................................................................... 8

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INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se realizó basado en los capítulos I, II Y III, texto guía recomendado por el tutor, El liderazgo para generar capacidades, en la plataforma virtual.

Con la elaboración del presente trabajo se pretende dar a conocer al lector los conceptos básicos liderazgo, su estructura y las teorías que lo componen. Finalmente la contextualización de los conceptos básicos en la elaboración del liderazgo, permitirán la elaboración de un mapa conceptual que recopile la información más importante de las lecturas.

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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS DEL LIDERAZGO.

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RELACION CON LOS CONCEPTOS

Las relaciones que evidencio dentro de los conceptos anteriormente mencionados en el mapa conceptual y de las lecturas del libro, “Beraún. (2011). El liderazgo para generar capacidades” es donde relacionamos el tipo de liderazgo que somos o con qué tipo de estamos acostumbrados, nos evaluamos si en nuestros ámbitos sociales, laborales y educativos tenemos el mejor liderazgo personas calificadas que no usan el poder o un rango para aprovecharse de la situación. Puedo decir además que estas lecturas me sirven para enfocarme cada día en lo que busco, aprender que un líder debe desarrollar ciertas capacidades y cualidades con el fin de influir a los demás, poder dirigir grupos siendo una persona humana y enfocada siempre hacia metas u objetivos.

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PLAN NACIONAL DE DESARROLLO RELACIÓN CON EL LIDERAZGO

Mi relación con el liderazgo se ha afianzado más desde el momento que ingrese a la universidad, porque desde el primer semestre me he interesado por guiar a las personas o grupos a un fin en común donde te puedes expresar libremente teniendo en cuenta siempre una conducta ética y responsable.

Gracias a ello he liderado grupos dentro de las organizaciones en las que he laborado y puedo decir que sigo creciendo y educándome sobre el liderazgo.

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CONCLUSIONES

De acuerdo a las lecturas realizadas nos damos cuenta que existen diferentes enfoques del liderazgo, que autores como John p. Ketter, John W. Gardner y Cartwrighty Zander, tienen enfoques y opiniones diferentes respecto a sus definiciones, pero profundizando sobre ser líder, me parece bien que debamos aprender estas cualidades que nos ayudaran a desenvolvernos en diferentes áreas en las que concurridamente estamos, trabajo, universidad y sobre todo en ámbito familiar y social. Estas características nos conducirán a un mejor futuro y orientar a quien lo necesita.

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REFERENCIAS

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Quiñonez, L. B. (MAYO 2011). El liderazgo para generar capacidades. Huánuco, Perú: Marketing & Publicidad Mercurio. https://es.scribd.com/doc/56014709/Liderazgo-Para-Generar-Capacidades

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