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• J-Brigettee Jimenez

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Tarea 3 – Planeación y borrador del texto 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Nivel de formación Campo de Formación Nombre del curso Código del curso Tipo de curso Número de créditos

Escuela de Ciencias de la Educación Profesional Formación disciplinar Lectura y escritura académicas 514519 Metodológico

Habilitabl e

S i

☐ N o

☒

3

2. Descripción de la actividad Tipo de actividad:

Número Individu Colaborativ de ☒ ☐ al a semana s

4

Momento de Intermedia ☒ la Inicial ☐ Final ☐ , Unidad:2 evaluación: Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad: actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 16 actividad: 16 de marzo de de abril de 2020 2020 Competencia a desarrollar: Produce textos adecuados a las demandas del nivel universitario, aprovechando el potencial epistémico de la escritura para la formación

de profesionales con actitud de autoformación permanente. Temáticas a desarrollar: Unidad 2. El proceso de escritura 1. El proceso de escritura y su función epistémica 2. Modo de organización del texto escrito argumentativo 3. Estrategias de producción textual. 4. Escritura de párrafos, conectores, puntuación Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar Tarea 3: Realizar la planeación y primer borrador del texto argumentativo. Actividades a desarrollar 1. Revisar los contenidos de la Unidad 2.  Explore los materiales de estudio en el entorno de conocimiento y otros en el entorno de aprendizaje práctico.  Profundice en aquellos contenidos que le resulten más adecuados para su proceso individual de aprendizaje. 2. Elaborar la planeación del texto argumentativo de acuerdo al formato propuesto.  Ingrese al entorno de aprendizaje práctico: allí encontrará el formato para hacer la planeación y un ejemplo de este.  Realice la planeación de su texto argumentativo teniendo en cuenta el tema seleccionado en la tarea 2.  Retome la tarea 2, los artículos y citas para comenzar con la planeación del texto argumentativo, acorde a las instrucciones del formato establecido para ello.  Envíe, con suficiente anticipación, la planeación a su tutor asignado al correo del curso, para solicitarle realimentación y observaciones de mejora. 3. Borrador del texto argumentativo  Revise la realimentación del tutor acerca de su planeación y ajústela.  Proceda con la de elaboración de su primer borrador, desarrollando lo que propuso en la planeación y tomando en cuenta los materiales sugeridos en la unidad sobre la elaboración de textos argumentativos y párrafos.  Incluya las citas seleccionadas de los dos artículos trabajados en la tarea 2 y que propuso en la planeación teniendo en cuenta las

 

normas APA. Desarrolle mínimo un párrafo para cada una de las partes que planeó. Incluya las referencias bibliográficas de las citas aplicadas en el borrador del texto (revise la tarea 2- referencias de los artículos trabajados) aplicando las normas APA.

4. Recomendaciones  Revise el entorno práctico: encontrará el formato para realizar la planeación y el borrador del texto argumentativo, también un ejemplo de la planeación y borrador del texto argumentativo.  Comuníquese con su tutor con suficiente anticipación si desea realimentación o comentarios de este borrador.  Relea su borrador, revíselo y ajústelo tomando en cuenta las recomendaciones de los materiales de unidad de la sección.  Haga los ajustes que considere pertinentes y entregue el archivo definitivo de planeación y borrador en el entorno de evaluación y seguimiento. Si tiene inquietudes o desea hacer comentarios o compartir sus avances y experiencia con sus compañeros o tutor, puede ir al Entorno de Aprendizaje Colaborativo y utilizar el Espacio para la interacción del grupo colaborativo en el foro Tarea 3. Entornos para su Conocimiento, Aprendizaje Práctico, Evaluación y Seguimiento. desarroll o Producto Individuales: sa Documento que contenga: entregar - Portada por el - Planeación del texto (de acuerdo al formato estudiant propuesto) e - Borrador del texto argumentativo revisado y ajustado - Referencias bibliográficas (Normas APA) Suba su documento en el enlace tarea 3 que se encuentra en el entorno de evaluación y seguimiento.

Colaborativos: N/A

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad Se recomienda utilizar el siguiente cronograma para la planeación de las actividades del trabajo colaborativo:

Planeación de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo

Para la interacción en el foro y las discusiones que se entablan en el grupo se recomienda tener en cuenta los siguientes roles y que cada uno de los miembros del grupo seleccione el que considere pertinente: Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo

Roles y responsabili dades para la producción de entregables

Se recomienda implementar los siguientes roles para la realización de los trabajos colaborativos:

por los estudiantes

Uso de referencias

Políticas de plagio

Para revisar cómo se aplican las normas APA les recomendamos consultar el siguiente enlace: https://issuu.com/centrodescritura/docs/normas_apa _6a_actualizada Recuerden que las normas APA se aplican tanto en la citación y referenciación dentro del trabajo como en las referencias citadas dentro de los productos. En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citas donde no haya coincidencia entre ella y la referencia y literal f) El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad. Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes: a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

4. Rubrica de evaluación Rúbrica de evaluación Actividad Tipo de Actividad ☒ colaborativ ☐ actividad: individual a Momento de la Intermedia Inicial ☐ Final ☒ ☐ evaluación , unidad 2 Niveles de desempeño de la actividad Aspectos individual evaluado Puntaje Valoración Valoración Valoración s alta media baja Su desempeño Su desempeño Su desempeño en la actividad en la actividad en la actividad refleja refleja no refleja el adecuadament parcialmente el uso de e el uso de uso de Uso de estrategias de estrategias de estrategi estrategias de escritura escritura escritura as de pertinentes, pertinentes, pertinentes, de escritura 10 de acuerdo de acuerdo acuerdo con lo pertinent con lo que se con lo que se que se expone es expone en los expone en los en los materiales del materiales del materiales del curso. curso. curso. (Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0 puntos) puntos) puntos) Planeaci Se realizó Se realizó No se realizó 25 ón del adecuadament parcialmente el el proceso de texto e el proceso proceso de planeación del de planeación planeación del texto, de del texto, de texto, de acuerdo con lo acuerdo con acuerdo con lo solicitado en solicitado en la solicitado en la la guía guía integrada guía integrada integrada de de actividades de actividades actividades. y se compartió y/o no se con el tutor compartió con el previamente a tutor para la escritura del recibir borrador del realimentacione

Revisión del texto

Manejo de las caracterí sticas del modo de organiza ción del discurso argumen tativo

texto, para recibir s. realimentacion es (Hasta 25 (Hasta 13 puntos) puntos) Su desempeño Su desempeño en la actividad en la actividad refleja refleja adecuadament parcialmente el e el proceso proceso de de revisión y revisión y edición del edición del texto, de texto, de acuerdo con lo acuerdo con lo que se expone que se expone en los en los materiales del materiales del curso. curso. (Hasta 20 (Hasta 10 puntos) puntos) El borrador de Su desempeño texto en la actividad argumentativo refleja presentado parcialmente el refleja proceso de adecuadament revisión y el e el manejo borrador de del modo de texto organización argumentativo del discurso presentado argumentativo refleja , de acuerdo parcialmente el con los manejo del criterios que modo de se exponen en organización del el material de discurso estudio del argumentativo, curso. de acuerdo con los criterios que

(0 puntos) Su desempeño en la actividad no refleja el proceso de revisión y edición del texto, de acuerdo con lo que se expone en los materiales del curso.

20

(0 puntos) No entrega borrador del texto argumentativo o el borrador de texto presentado no refleja el manejo del modo de organización del discurso argumentativo de acuerdo a los criterios que se exponen en el material de estudio del

25

se exponen en el material de estudio del curso (Hasta 15 puntos)

(Hasta 25 puntos) El borrador del texto El borrador del argumentativo texto Uso presentado argumentativo adecuad evidencia presentado o de la adecuadament evidencia citación e citación y parcialmente y la referenciación citación y referenci de sus fuentes referenciación ación de acuerdo de sus fuentes con las de acuerdo con normas APA. las normas APA.

curso (Hasta 0 puntos) El borrador del texto argumentativo presentado no evidencia citación y referenciación de sus fuentes de acuerdo con las normas APA.

(Hasta 25 (Hasta 13 (Hasta 0 puntos) puntos) puntos) Se presentan Aunque las referencias presenta bibliográficas referencias El documento bibliográficas, no presenta Referenc consultadas, citadas de estas no se referencias ias bibliográ acuerdo con citan de acuerdo bibliográficas las normas con las normas ficas APA. APA (Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0 puntos) puntos) puntos) Calificación final

25

20

125