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• Milton Rivera

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ESC. PRIMARIA LIC. “DIANA LAURA RIOJAS REYES” CICLO ESCOLAR: 2013 - 2014 TURNO: VESPERTINO

“Empezando bien el día “ Alumno(a): _________________________________________________________________ Grado: _____________

LA GOTITA DE AGUA Gotita era una inquieta gota de agua que estaba en el mar. Era tan traviesa que no podía parar en ningún sitio. Su madre, Doña Gota, le avisaba continuamente, diciéndole: -Gotita, si no te portas bien, te vas a meter en apuros. No te alejes de mí, que el mar es muy grande y te puedes perder. Pero Gotita no le hacía caso a su madre. Y seguía hacia arriba, hacia abajo, mirando a todas partes, para ver qué descubría. En una de sus subidas a la superficie del mar, se sintió atraída por un gran disco amarillo que brillaba en lo alto y del que se desprendía un cierto calor. Cuando más distraída estaba mirándolo, sintió un fuerte empujón, que la llevaba hacia arriba. -¡Mamá! ¡Que me empujan!- chilló angustiada Gotita. Pero su madre no la oyó, y la traviesa gotita, subiendo a toda velocidad, fue a parar a una nube. Gotita miró a su alrededor y vio que miles de gotitas como ella estaban preparadas para bajar colgadas de unos paraguas, que parecían paracaídas. -¿Quiénes sois vosotras?- preguntó Gotita. -¿A dónde vais colgadas de esos paraguas?. -Somos la lluvia- le contestaron las gotas. Estamos esperando a que sople el aire, entonces todas juntitas caeremos a la tierra, para regar sus campos. -Si me dejas ir contigo, te prometo que no tendré miedo- le dijo Gotita a su vecina de al lado. Y, las dos gotitas, cogidas de la mano, y sopladas por el viento, fueron cayendo hacia abajo, hasta terminar encima de una reseca florecilla.

La flor, al sentir la caricia de las gotitas, estiró sus pétalos y sus sépalos y miró feliz y agradecida a las gotas de agua, que le habían devuelto la vida y se quedaron para siempre con la flor, convertidas en gotas de rocío.

Contesta: ¿Por quién se sintió atraída Gotita? --------------------------------------------¿A dónde fue a parar? ---------------------------------------------¿Quiénes eran aquellas gotitas? ----------------------------------------------------------------¿Quién tenía que empujar a las gotitas para poder bajar? -----------------------------------------------------------------¿Qué le pasó a la flor cuando sintió la lluvia? ------------------------------------------------------------------------------------¿En qué se convirtió Gotita? --------------------------------------------------------------------------------------

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“Empezando bien el día “ Alumno(a): _________________________________________________________________ Grado: _____________

LAS TORTUGAS MARINAS Las tortugas marinas son animales vertebrados de la familia de los reptiles, por eso son de sangre fría. Pueden llegar a medir más de dos metros. Como todas las tortugas están provistas de un caparazón, pero el suyo es más plano, para nadar mejor. Las tortugas no tienen dientes, sino un pico endurecido para cortar. Respiran por pulmones, por lo que necesitan subir con frecuencia a la superficie para tomar aire. En lugar de patas tienen dos aletas delanteras, que le sirven para impulsarse y dos traseras con las que dirigen el rumbo cuando nadan. Las tortugas marinas pasan la vida en el mar, aunque van a la playa para poner sus huevos, que entierran en la arena. Las crías, al nacer, deben llegar solas hasta el mar, caminando por la arena, aunque Algunas son devoradas por las gaviotas o los cangrejos y no todas logran sobrevivir. Se alimentan de medusas, moluscos, peces, crustáceos, erizos de mar y de algas, porque son carnívoras.

Contesta: Señala dos diferencias entre las tortugas marinas y las terrestres. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿En qué consiste su alimentación? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿Por qué no sobreviven todas las crías que nacen de los huevos? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Marca la respuesta correcta. La tortuga marina es un animal:

Vertebrado

invertebrado

Herbívoro

carnívoro

Vivíparo

ovíparo

Reptil

mamífero

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“Empezando bien el día “ Alumno(a): _________________________________________________________________ Grado: _____________

UN CONEJITO MUY POBRE Había una vez un conejito en un lugar donde había mucha pobreza y hambre para los animales. El conejito caminaba triste por el campo. Entonces se le apareció un mago que le entregó un saco con varias ramitas y le dijo:"Son mágicas, y serán aún más mágicas si sabes usarlas". El conejito se moría de hambre, pero decidió no morder las ramitas pensando en darles buen uso. Al volver a casa, encontró una ovejita muy viejita y pobre que casi no podía caminar. La ovejita le dijo: "Dame algo, por favor". El conejito no tenía nada, salvo las ramitas, pero como eran mágicas se resistía a dárselas. Sin embargó, recordó que sus padres le enseñaron desde pequeño a compartirlo todo, así que sacó una ramita del saco y se la dio a la oveja. Al instante, la rama brilló con mil colores, mostrando su magia. El conejito siguió contrariado y contento a la vez, pensando que había dejado escapar una ramita mágica, pero que la ovejita la necesitaba más que él. Lo mismo le ocurrió con un pato ciego y un gallo cojo, de forma que al llegar a su casa sólo le quedaba una de las ramitas. Cuando llegó, contó la historia y su encuentro con el mago a sus papás, quienes se mostraron muy orgullosos por su comportamiento tan generoso con la ovejita. Y cuando iba a sacar la ramita, llegó su hermanito pequeño, llorando de hambre, y también se la dio a él. En ese momento apareció el mago con gran estruendo, y preguntó al conejito: ¿Dónde están las ramitas mágicas que te entregué?. ¿Qué es lo que has hecho con ellas? El conejito se asustó y comenzó a excusarse, pero el mago le cortó diciendo: Te dije que si las usabas bien serían más mágicas. ¡Pues sal fuera y mira lo que ha sucedido! Y el conejito salió de su casa para descubrir que a partir de sus ramitas, ¡todos los campos de alrededor se habían convertido en una maravillosa granja llena de agua y comida para todos los animales! Y el conejito se sintió muy contento por haber obrado bien, y porque la magia de su generosidad había devuelto la alegría a todos.

Contesta:

¿Por qué caminaba triste el conejito por el campo? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿Cómo eran las ramitas que le dio el mago? ----------------------------------------------------------------------------------------------------¿Por qué decidió darle una ramita a la ovejita? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿Crees que hizo bien en regalarle todas las ramitas a la ovejita? ¿Por qué? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A esta frase le hacen falta las vocales ¿sabrías completarles?

L__

g __ n __ r __ s __ d __ d d __ r

__

l __ s

c __ n s __ s t __ d __ m __ s

__ n

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“Empezando bien el día “ Alumno(a): _________________________________________________________________ Grado: _____________

FITI Y BRA Soy un perro negro y blanco, pequeñito, noble y con mucho pelo. Me llamo Fiti y vivo en una cochera pequeña, donde mi amo me cuida y me alimenta, pero siempre he vivido solo. Un día hubo una fuerte tormenta y pasé mucho miedo. Pensé: ¡Si hubiese otro perrito aquí conmigo no tendría tanto miedo! Al tiempo que pensaba esto, se hizo realidad mi sueño, porque vino otro perro. Bra no era como yo quería. Era un perro muy grande y astuto. Además ladraba mucho y me asustaba. También se bebía mi agua, se comía mi alimento y se acostaba en mi cama. Por suerte Bra y yo nos fuimos conociendo y empezamos a ser buenos amigos. Él cambió y ya no era tan gruñón. También yo empecé a ser un poco más valiente. Por fin tengo un amigo y las tormentas ya no me dan miedo. Contesta: ¿Quién es el protagonista de esta historia? -------------------------------------Señala la respuesta verdadera. Fiti siempre había vivido acompañado.

Fiti vivía solo y tenía miedo.

¿De qué colores es Fiti? ---------------------------------------------------------------------------¿Cómo era Bra? ----------------------------------------------------------------------------------¿Qué cosas que hacía Bra? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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“Empezando bien el día “ Alumno(a): _________________________________________________________________ Grado: _____________

Piratas: ¡Al abordaje! Se llama abordaje cuando los piratas deciden asaltar un barco. Para realizar un abordaje, lo primero que hacen los piratas es acercarse lo más posible al barco que quieren abordar, a continuación lanzan al barco arpones atados con cuerdas y lo acercan tirando de ellas, y por último los piratas gritan: “¡Al abordaje!” y toman el barco, armados con espadas y mosquetones. Los piratas no suelen causar muchos destrozos en el barco, pues tienen miedo de que éste se hunda y entonces podrían perder el tesoro. Resume con pocas palabras como realizan los piratas un abordaje. 1º___________________________________________________ 2º ___________________________________________________ 3º ___________________________________________________ Completa esta frase con la palabra adecuada: Indico

Mediterráneo

Pacifico

El océano más grande y profundo de nuestro planeta es el Océano__________________________.

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El patito travieso

La pata y el pato tuvieron un patito travieso y chiquito. Su pico es rojo, sus patas también. En cambio sus plumas son amarillas. Un día el patito salió a pasear y andando, andando llegó a la ciudad. Allí vio casas altas y coches que corrían sin parar. Al ver todo esto el patito pensó: -¡Qué miedo me dan!. Me voy a casita con papá y mamá. La pata y el pato ahora están felices, porque el patito ha vuelto con ellos. Contesta: ¿Cómo es el patito? ______________________________________________________________________ ¿Qué tiene de color rojo? ___________________________________________ ¿A dónde se fue andando? _________________________________________ ¿Quiénes son sus papás?____________________________________________ En la ciudad el patito vio______________ que corrían sin parar y ________________ altas

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“Empezando bien el día “ Alumno(a): _________________________________________________________________ Grado: _____________

LA MUERTE DE LOS DINOSAURIOS Hace alrededor de 66 millones de años, al término del periodo Cretácico, multitud de organismos se extinguieron por completo. Entre ellos estaban los dinosaurios, excepto algunos que evolucionaron para convertirse en pájaros. Los reptiles voladores y la mayoría de los reptiles marinos también se extinguieron. Nadie está seguro de por qué ocurrió, aunque los expertos han dado distintas explicaciones.

¿Una roca mortífera? Según una de las teorías, casi al final del periodo Cretácico cayó sobre la Tierra una enorme roca, o meteorito, que medía más de 10 Km. de diámetro. El meteorito, al caer, se rompió en partículas diminutas que rodearon el planeta formando una nube de polvo. Las nubes de polvo no dejaron pasar la luz solar durante meses, haciendo que la Tierra se enfriara, lo que acabó con todo animal que necesitara su calor para vivir. Al no haber luz, se extinguieron muchas plantas, lo cual privó de alimento a los animales. El meteorito también pudo haber causado graves terremotos y olas gigantes.

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“Empezando bien el día “ Alumno(a): _________________________________________________________________ Grado: _____________

La tortuga perdió el taxi para ir a la ciudad. A las ocho de la tarde sus amigas las ardillas se cansaban de esperar. -¡Cuánto tarda la tortuga!, ¿es que nunca va a llegar? Y de pronto allá muy lejos la tortuga apareció montada en un patinete que un amigo le dejó. Desde entonces la llamaron La Tortuguita Veloz. CONTESTA: ¿Dónde iba la tortuga? -----------------------------------------------------------¿Por qué tardaba? ------------------------------------------------------------¿Quiénes eran sus amigas? -----------------------------------------------------------¿Cómo llegó? ------------------------------------------------------------Sus amigas le llamaron

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El pirata Pol y la princesa Dana Pol era un pirata que iba navegando por los mares en su enorme galeón, buscando tesoros perdidos. Un día, el pirata de los mares, vio a lo lejos un barco abandonado en medio del mar. Pensando que, seguramente, dentro del barco encontraría muchos tesoros, decidió acercarse a él. Al llegar al barco, Pol encontró a una linda princesa llamada Dana, que se encontraba triste y prisionera en él. Unos hombres malvados la habían raptado y encerrado en aquel barco y la habían dejado abandonada en el mar. El pirata y la princesa se enamoraron nada más verse. Pol salvó a la princesa y la devolvió al palacio del rey. El rey feliz y agradecido le concedió a Pol casarse con la princesa Dana y los tres vivieron felices en el palacio.

Une con flechas: Pol

raptaron a Dana.

Dana

estaba prisionera.

Hombres malvados

salvó a la princesa.

Colorea solo las estrellas verdaderas: La princesa volvió sola al palacio nadando. Pol era un pirata, pero tenía buen corazón. El rey como premio le concedió a Pol casarse con su hija. Pol asaltó el barco de la princesa y se llevó su tesoro

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LOS DOS GALLOS

En una casa, una anciana criaba dos gallos. Un día, los gallos salieron a pasear fuera de la casa. De pronto, vieron un enorme gusano que se arrastraba por el camino. Entonces, ambos corrieron para atraparlo, pero antes de que alguno lo cogiera, se miraron creyendo que cada uno tenía derecho a comerse al animal. Por eso, empezaron a discutir. Muchos animales empezaron a acercarse para saber qué era lo que pasaba. Entre ellos, también se asomó un zorro hambriento. Al ver que los dos gallos seguían discutiendo, el zorro dijo: - Para arreglar este problema, es mejor que se peleen y el ganador se llevará el gusano. Todos dijeron que sí. Pero para que la pelea sea justa, los animales presentes nombraron un juez. Y el juez fue justamente el zorro, quien dijo: - La pelea será solo entre los dos. Nadie debe ayudar a ninguno de los gallos. Todos estuvieron de acuerdo. La pelea fue muy dura. Al cabo de un buen rato, ambos gallos cayeron al suelo de tanto cansancio. Algunos animales que veían la pelea se pusieron a llorar tristemente. Pensaban que los gallos se habían muerto. En ese momento, nuevamente habló el zorro a todos los animales: - Señores, como ustedes ven, nadie ha ganado. Y nadie se comerá al gusano. Pero a mí me tienen que pagar algo por haber sido juez. Dicho eso, el zorro atrapó a los dos gallos y se perdió entre los árboles de un bosque cercano.

Marca la respuesta correcta de cada pregunta: 1. ¿A dónde salieron a pasear los dos gallos? a. Por el campo b. Fuera de la casa c. Por el gallinero 2. ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero? a. Los animales nombraron un juez b. Los gallos cayeron al suelo c. Los gallos empezaron a discutir 3. ¿De qué trata principalmente este cuento? a. Trata de la pelea de dos gallos. b. Trata de dos gallos que terminaron en las manos del zorro. c. Trata de los animales de una anciana. 4. ¿ En qué momento el zorro propuso arreglar el problema? a. Cuando los animales lloraban. b. Al ver que los gallos seguían discutiendo. c. Cuando atrapó a los dos gallos. 5. ¿ cómo era el zorro? a. Amable b. Astuto c. Bueno 6. Por qué el zorro se llevó los dos gallos? a. Porque nadie había ganado. b. Porque tenían que pagarle por ser juez c. Porque los gallos seguían discutiendo 7. ¿ Qué nos enseña principalmente este cuento? a. Que debemos discutir hasta ganar. b. Que debemos conversar para arreglar los problemas. c. Que debemos escuchar a los demás

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Cristina y Lina Cristina era una niña de 9 años que llegaba nueva a la escuela Martín Navarro de Murcia. Era una niña muy tímida y como no conocía a nadie casi nunca decía nada. En su clase había treinta niños y a Cristina le daba mucha vergüenza hablar con ellos, sobre todo si tenía que hablar en alto. Un día una niña de su clase llamada Lina se le acercó en el patio y le ofreció pan, Cristina aceptó encantada porque le encantaban las cosas dulces. A partir de entonces las niñas siempre pasaban el recreo jugando juntas y gracias a Lina la niña nueva conoció mejor a sus compañeros de clase y se hizo amiga de ellos. Con el tiempo ya no le daba vergüenza hablar con ningún niño, pero su mejor amiga era Lina. Las niñas siempre andaban juntas, jugaban en el patio, quedaban por las tardes para merendar y hacer los deberes. Este verano han quedado para ir de campamento juntas. Responde. ¿Quién era la alumna nueva? ___________________________________________ ¿A qué colegio había llegado? _____________________________________________________________ ¿Cómo era Cristina? _______________________________________________________________ ¿Qué le daba vergüenza? __________________________________________________________ ¿Qué le ofreció Lina? ____________________ ¿Por qué lo aceptó Cristina? ________________________________________________________ ¿Qué consiguió Cristina gracias a Lina? ____________________________________________________ ¿Qué hacían las niñas juntas? _____________________________________________________________

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La Princesa Dana Dana es una princesa que vive con su madre la reina y con su padre el rey. Ella vive en un castillo muy grande con cuatro torres muy altas. Su habitación tiene un balcón pequeño, desde el que se puede ver todo el reino. Dana no tiene perro, pero tiene un dragón que su padre le regaló por su cumpleaños. Su dragón se llama Baltasar y escupe fuego, aunque nunca hace daño a nadie. Lo que más le gusta a Dana es salir a dar paseos por el campo para ver las flores y las mariposas y jugar con su pelota. Colorea los corazones que dicen la verdad. Dana tiene un perro llamado Baltasar. Desde el castillo se puede ver todo el reino. El rey le regaló un dragón en Navidad. Completa: A Dana le gusta dar paseos por el -----------------------------------------------Cuando Dana sale a pasear por el campo le gusta ver las-------------------------------y las -----------------------------------------------También le gusta jugar con su ----------------------------------------------Baltasar nunca hace ------------------------- a nadie.

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EL PUMA El puma es un animal carnívoro que vive especialmente en las montañas o bosques de América. Pertenece a la familia de los félidos y llega a medir casi dos metros de longitud sin incluir su cola. Trepa muy ágilmente a los árboles y en ellos se refugia cuando se ve en peligro. Puede saltar 9 metros en terreno llano y hasta 12 m desde la rama de un árbol. Tiene un cuerpo flexible que parece que se alargara al correr, y sus músculos se contraen y estiran dibujándose debajo de su piel. Este es un felino silencioso, se desplaza furtivamente y es el terror de los animales como cabras, ciervos, alces, aunque también son sus presas ratones, peces y aves. Ataca a sus víctimas saltando a su lomo y destrozándole las vértebras del cuello, para darse después un festín con sus despojos. En ocasiones mata más de lo que necesita y cubre con ramas y tierra lo que no come para volver a buscarlo cuando tiene hambre. La hembra tiene de dos a cuatro cachorritos cada año. Debido a los daños que ocasiona al ganado, es perseguido por los granjeros y se ha convertido en una especie amenazada, habitando actualmente en zonas áridas. Responde: 1. El puma vive especialmente en: ----------------------------------------------------------------2. El cuerpo del puma es flexible por qué: -------------------------------------------------------3. ¿Qué quiere decir se desplaza furtivamente? -------------------------------------------------4. ¿Por qué el puma es una especie amenazada? ---------------------------------------------------------------------------------------------------5. ¿De qué trata el texto que leíste? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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LA DELICIOSA MÚSICA DEL ARPA Un rey adoraba tanto la música que buscó por todo el mundo el mejor instrumento que hubiera, hasta que un mago le entregó un arpa. La llevó a palacio, pero cuando tocó el músico real, estaba desafinada. Muchos otros músicos probaron y coincidieron en que no servía para nada y había sido un engaño, así que se deshicieron del arpa tirándolo a la basura.

Una niña muy pobre encontró el arpa, y aunque no sabía tocar, decidió intentarlo. Tocaba y tocaba durante todo el día, durante meses y años, siempre desafinando, pero haciéndolo mejor cada vez. Hasta que un día, de repente, el arpa comenzó a entonar las melodías más maravillosas, pues era un arpa mágica que sólo estaba dispuesta a tocar para quien de verdad pusiera interés y esfuerzo. El rey llegó a escuchar la música, y mandó llamar a la niña. Cuando vio el arpa, se llenó de alegría, y en aquel momento nombró a la niña como su músico particular, llenando de riquezas a ella y a su familia.

Contesta: ¿Quién le entregó el arpa al rey? ----------------------------------------------------------------------¿Qué significa que el arpa estaba desafinada? --------------------------------------------------------------------------------------------Marca la casilla que contiene la enseñanza de este cuento. Hay que tirar a la basura los objetos que no sabemos utilizar. No hay que perder el tiempo en aprender lo que no sabemos, pues resulta más fácil no esforzarse. No importa que sea difícil lo que queremos conseguir; lo importante es ser constantes y no darse por vencidos.

¿Por qué el arpa tocaba bellas melodías con la niña pobre y no con el músico real ni con los demás músicos?. Explica: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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Mi caballo Micki Yo tengo un caballo. Mi caballo es marrón, con las patas blancas y el hocico rosa clarito. Tiene la crin de color marrón claro y el pelo brillante y muy limpio. Sus ojos son marrones oscuros y muy grandes. Su nombre es Micki. Un día llevé a mi caballo a un prado verde, donde había una yegua blanca con una pata negra. Se llamaba Estrella. ¡Era hermosa!, igual que mi Micki… yo creo que eran amigos. Mi caballo al oír que yo le llamaba diciendo: ¡Micki, ven!, vino galopando hacia mí y me mordió el pelo… de cariño ¡claro! Después se marchó con la yegua. Yo fui a acariciar a la yegua y me chupó la mano. Era muy cariñosa y la crin la tenía muy lisa. Me monté en los dos, pero mi Micki corría más. Cuando me monté en Estrella yo vi la puesta de sol. ¡Era preciosa! Me quedé en aquel prado hasta las ocho y media, pero como

Contesta: ¿Cómo es Micki? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿Cómo se llama la yegua? -----------------------------------------------------------------¿Qué le sucedió a la niña cuando se montó en la yegua? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿Qué hora era cuando la niña decidió marcharse? -------------------------------------------------------------------¿Por qué se fue del prado? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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LA ZORRA Y LAS UVAS Había una vez una zorra que llevaba casi una semana sin comer. La pobre zorra había tenido muy mala suerte, pues le robaban las presas. Encontró un gallinero, pero tenía un perro guardián muy atento y un amo rápido en acudir con la escopeta. Ciertamente estaba muertecita de hambre cuando vio unas parras

silvestres

de

las

que

colgaban unos suculentos racimos de doradas uvas, grandes y jugosas. —Al fin va a cambiar mi suerte, —pensó relamiéndose—, pues estas uvas parecen muy dulces. Se puso a brincar, intentando alcanzar los racimos de uvas, pero se sentía muy débil y sus saltos se quedaban cortos. Los racimos estaban muy altos y no llegaba. La zorra no se dio cuenta de que debajo de la parra había un montón de piedras así que se dijo:

—¡Para qué perder el tiempo y esforzarme!, es difícil llegar a ellas. Entonces la zorra se alejó diciéndose:”No me agradan, pues no están maduras; están verdes”. Pero resulta que si la zorra hubiese trepado por las piedras apoyándose en dos patas, hubiese alcanzado los racimos fácilmente, sólo con estirarse y sin tener que saltar. Esta vez la zorra actuó de forma impaciente. Parece ser que el hambre no la dejó pensar.

Enseñanza: “Antes de actuar o de hablar hay que detenerse a pensar”. Completa: Estaba una ---------------------- con mucha -------------------. Y al ver colgando de una ----------------------------

unos deliciosos ----------------------- de uvas quiso

atraparlos con su boca. Más no pudiendo --------------------------------- a pesar de sus -------------------------- se alejó diciéndose:”No me agradan, pues están verdes”. ¿Qué tendría que haber hecho la zorra para poder coger las uvas? --------------------------------------------------------------------------------------------¿Cómo eran las uvas que había en la parra silvestre? Marca: Estaban verdes y aún no estaban maduras. Estaban doradas y jugosas. ¿Por qué crees que la zorra no dijo la verdad? Marca: Porque no tenía hambre. Porque no llegaba a cogerlas y fingió diciendo que estaban verdes. Porque no le apetecía comer uvas.

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