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LA TECNOLOGIA Y LA SOCIEDAD

LEIDI BOTINA POTOSI JANETH PABON HUERTAS

INTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL MARIA GORETTI SAN JUAN DE PASTO 2014

LA TECNOLOGIA Y LA SOCIEDAD

LEIDI BOTINA POTOSI JANETH PABON HUERTAS

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL MARIA GORETTI SAN JUAN DE PASTO 2014

TABLA DE CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………….1 Influencias de la tecnología …………………………………………………….. 2 Que es la tecnología…………………………………………………………………3 Funciones de la tecnología ……………………………………………………...3 Tecnología y pertinencia………………………………………………………...4 Evaluación constructiva de las tecnologías………………………………5

INTRODUCCION

A lo la largo del tiempo nos damos cuenta de que las cosas van evolucionando poco a poco, podemos ver como los vehículos, los electrodomésticos y todo tipo de cosas nos ayudan a que nuestra vida es cada vez más fácil pero en realidad lo que nos debemos preguntar es que si la sociedad está evolucionando. Aunque la tecnología nos ayuda a tener o lleva una vida mejor esta también nos afecta, ya que así como está a evolucionadas cantidades la sociedad ha retrocedido pues la tecnología además de prestarnos un gran servicio, nos ha hecho dejar muchas cosas que también son de gran ayuda para nosotros como el solo hecho de leer o escribir. Es importante recalcar que la tecnología aunque nos ayuda a hacer el bien y a obtener bastante información, también puede servir para hacer el mal pues muchas personas aprovechan la tecnología para cuásar daño y destruir la vida de muchas personas, además vemos como al pasa el tiempo la tecnología se ha vuelto indispensable a tan punto de pensar que sin ella ya no podríamos vivir, ha generado en muchas personas la dependencia absoluta de estas, un claro ejemplo es el celular. La evolución de la tecnología en la sociedad ha sido de gran importancia pues no ha ayudado a mejorar nuestra calidad de vida y hacer más sencilla la comunicación entre familiares o amigos que se encuentran lejos, pero debemos tener en cuentas que así como la tecnología existen muchas otras cosas que son de gran importancia en nuestras vida como el pasar tiempo con nuestra familia o leer algún libro.

INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA

Los avances tecnológicos en el transcurso de la evolución de la sociedad han influido en el comportamiento y en la forma de pensar y de cada persona, estos rigen de algún modo en la ideología y las conductas humanas. Sin duda se puede decir que la tecnología ha tenido gran impacto en la sociedad, pues esta ha marcado

tendencias,

modas

y

sucesos

trascendentes en diferentes países, con lo que ese ha marcado el rumbo de la historia y la influencia en las ideologías de los diferentes pueblos. El impacto de la tecnología ha afectado de manera positiva y negativa en los acontecimientos sociales en el desarrollo y evolución de toda la humanidad. En cuanto a los efectos positivos la ciencias ha debido grandes logros Referente a los efectos positivos en nuestro entorno social, la ciencia ha tenido grandes logros como los avances médicos para la cura de enfermedades por medio del descubrimiento de vacunas y nuevos tratamientos, así como la investigación y desarrollo

de

nuevos

medicamentos.la

creación

y

mejoramiento

de

herramientas o accesorios que son útiles para simplificar el trabajo en hogar, sobre todo después de incorporar la energía eléctrica como medio elemental para satisfacer necesidades. También en el área empresarial ha evolucionado con la incorporación de innovaciones tecnológicas en sus procesos.

Qué es la Tecnología La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles. La tecnología proviene entonces de analizar determinados problemas que se plantea en la sociedad y buscar la solución, relacionando la técnica con la ciencia y con la estructura económica y sociocultural del medio.

Funciones de las tecnologías Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales, para obtener placeres corporales y estéticos y como medios para satisfacer deseos. En cada época que el hombre ha vivido se ha caracterizado por aspectos culturales y su organización social, pero además de estos aspectos el hombre a buscado la forma de cómo conseguir fuentes de energía, manipular materiales disponibles en la naturaleza, y desarrollar productos para el consumo humano. Algunas de las tecnologías actuales más importantes, como la Electrónica, consisten en la aplicación práctica de las ciencias Sin embargo, no todas las tecnologías son ciencias aplicadas. Tecnologías como la agricultura y la ganadería precedieron a las ciencias biológicas en miles de años, y se desarrollaron de modo empírico, por ensayo y error sin necesidad de saberes científicos

TECNOLOGIA Y PERTINENCIA En materia de desarrollo tecnológico nuestros países se ven muchas veces influenciados por las estrategias y el grado de avance tecnológico alcanzado en los países industrializados. Necesitamos generar una visión propia, que atienda la realidad de nuestros países, que parta de nuestra cultura, que sea integradora, donde los factores sociales que inciden en la capacidad de innovación sean correctamente interpretados. Se requiere contribuir desde el Estado a una cultura de la innovación a un mayor relacionamiento e intercambio de conocimientos, tener la capacidad de identificar aquellos instrumentos que mejor se adaptan a cada realidad y generar una visión en conjunto para una mayor cooperación en materia de innovación y desarrollo tecnológico. Considerar tanto el sector externo como el interno. En la medida que la actividad científica genera nuevos conocimientos, aporta a la formación de recursos humanos y provee los insumos científicos que son indispensables para la construcción de una sociedad basada en el conocimiento. esta actividad debe constituir una prioridad nacional. El Estado tiene la responsabilidad indelegable de financiar la actividad científica acorde con criterios de calidad y pertinencia y de programar la formación de los recursos humanos para dotar al país de una amplia base científica. A su vez, como las fallas en los mercados de bienes, capitales y de información hacen que haya menor disponibilidad de conocimientos tecnológicos que lo deseable para satisfacer las necesidades productivas y sociales del país y para posicionar mejor a América Latina en un contexto internacional crecientemente competitivo, es imprescindible una política pública activa de promoción del desarrollo tecnológico.

La economía es ahora global y esto tiene efectos importantes en nuestra vida. No solamente económica sino socialmente también. La competición económica en el mundo se ha intensificado mucho. Países que jugaron un papel solamente en relación a las materias primas y ahora entran en la competición para todo tipos de productos, incluyendo los productos más sofisticados tecnológicos. Y esto tiene muchas, implicaciones. La combinación de esta condición más intensa con nuevas tecnologías de telecomunicaciones e información, cambia la manera en que nosotros trabajamos. De hecho, los países y las regiones de países donde hay la tecnología más avanzada e incorporada más rápidamente en la economía tienen el desempleo más bajo. La nueva tecnología crea nuevos productos, crea nueva dinámica y más productividad en la producción que existe. En todas las regiones de Europa donde hay más tecnología, más informática, más producción de alta tecnología hay menos desempleo; pero en las zonas subdesarrolladas, con estilos de producción antiguo, poco desarrollo técnico y científico, la tecnología en cierta forma crea el desempleo en estas regiones.

EVALUACIÓN CONSTRUCTIVA DE TECNOLOGÍAS La inoperancia del modelo de evaluación tradicional, junto con la presión social cada vez más intensa, que pide una mayor implicación de los ciudadanos en las decisiones tecnológicas ha impulsado nuevos modelos constructivistas, como una vía más adecuada para evaluar y gestionar los riesgos e intentar gobernar el cambio tecnológico. Se habla de un nuevo paradigma, denominado Evaluación Constructiva de Tecnologías (ECT). En dicho enfoque se destierra definitivamente la pretensión de una evaluación objetiva y neutral ligada a la opinión exclusiva de expertos, dando más importancia a las opciones sociales y culturales asociadas a ciertas tecnologías y a la socialización de la toma de decisiones. No se puede seguir manteniendo el estricto reparto de papeles entre promotores y controladores, sino que debemos centrarnos en aprender a gestionar esta responsabilidad compartida, implicando a las comunidades afectadas en el proceso de toma de decisiones. Las actividades de diseño tecnológico deben incluir, desde el principio, el análisis de impactos sociales y ambientales. Pero puesto que es imposible predecir totalmente impactos futuros, y el cambio tecnológico está conducido parcialmente por la experiencia histórica de los actores conforme aquel se va desplegando, se concluye que uno de los objetivos principales de la ECT debe ser la necesidad de experimentación y aprendizaje social como parte integral de la gestión de la tecnología. la evaluación de la tecnología ha de politizarse para ser operativa, y plantea la espinosa cuestión de si las democracias representativas existentes están

preparadas para dar cabida a algún tipo efectivo de gestión participativa de la tecnología. Los problemas teóricos y prácticos al respecto pueden parecer, en efecto, abrumadores. La estructuración cognitiva e institucional hacen que el cambio tecnológico sea complicado, pero no imposible: el estudio de casos históricos muestra que es posible en principio modificar las trayectorias tecnológicas mediante la acción concertada de diversos actores sociales y el aprovechamiento de coyunturas favorables. Los experimentos de aprendizaje social deben considerarse como ámbitos en los que se especifican las tecnologías, se definen las necesidades sociales, y se ponen a prueba las representaciones de los usuarios. Requieren que se facilite toda la información a todos los participantes y si queremos que sean operativos, seguramente habrá que crear imaginativas instituciones no controladas por ningún grupo de poder o de presión, que tengan influencia real a la hora de configurar el control político sobre la tecnología. Igualmente se requerirán nuevos modelos teóricos que permitan facilitar la respuesta a la pregunta de cómo evitar el atrincheramiento social de ciertas tecnologías o la pérdida de opciones positivas debido a que otras alternativas no sean debidamente valoradas. Una de las inercias mayores que se tendría que resolver es la del modelo económico imperante Desde el análisis económico, ya no cabe mantener que la tecnología sea un factor exógeno del crecimiento económico, ni que los indicadores económicos al uso midan correctamente muchos de sus costes sociales y ambientales. La tecnología es de hecho, un factor endógeno, que se adapta y se selecciona por los requerimientos y necesidades de la sociedad. La viabilidad de una tecnología no sólo depende de factores económicos, sino también de los sociales, éticos y políticos. La noción tradicional de mercado pierde así su significado, y la intervención del estado ya no se puede predicar solamente bajo los supuestos de fallos del mercado. Las nuevas "reglas de juego" deben garantizar que los efectos adversos de las tecnologías sean menos dañinos que si se dejara libre competencia para todos.

WEBGRAFIA

http://www.ugr.es/~eianez/Biotecnologia/cts.htm#constru http://es.scribd.com/doc/21544656/Influencias-de-La-Tecnologia-en-La-Sociedad http://www.buenastareas.com/ensayos/Influencia-De-La-Tecnologia-En-La/111262.html