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• Otilia Alvarez

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MAESTROS POR MÉXICO NUEVA COMUNIDAD DE MAESTROS

EDUCAR MX 2018 FORO DE DISCUSIÓN PARA LA EDUCACIÓN

EJE TEMÁTICO 1. LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. EL EDUCANDO AL CENTRO INTRODUCCIÓN: Los

maestros de México debemos tener muy claro el contenido y el propósito de la Cuarta Transformación de México en materia educativa; a partir del proyecto, iniciativas y acciones del presidente electo ante el poder ejecutivo y legislativo de la nación y de sus entidades federativas, al dejarles impreso hasta la médula, que los salarios tendrán que ser reducidos y regulados en altos funcionarios, legisladores, magistrados, etc. no mayores a lo percibido por el presidente de la República, esto es justicia; se castigará con apego a la ley a los gobernantes, etc. que actúen con deshonestidad; habrá respeto y libre expresión de la ciudadanía; habrá educación para todos los niños y jóvenes; se rescatará el campo, se aprovecharán los recursos energéticos; esto es más justicia, amor a nuestra patria, identidad nacional; trabajar y vivir para México. Esto es solo algunas de sus partes en su contenido, pero que en resumen se muestra de manera clara, una reconstrucción moral de nuestra sociedad y esto es una tarea y una responsabilidad de los maestros y de la ESCUELA MEXICANA. PROPUESTA: Hasta ahora el modelo neoliberal en educación que prevalece en

varias naciones del mundo y en particular en nuestro país; ha tenido como propósito fundamental el hacer negocio, el acumular riquezas, para esto han crecido los monopolios, han hecho fracasar a las medianas y pequeñas empresas, han empobrecido al pueblo (obreros y campesinos) al grado de la miseria y muerte, por falta de alimentos, cuidado de la salud e inseguridad, que el mismo sistema provoca. Entre los aliados de este modelo tiene al Estado, la Justicia, los medios masivos de comunicación (no redes sociales) y la Escuela, es decir los Aparatos Represivos. De lo anterior se deriva que los maestros no podemos continuar permitiendo el deterioro gradual de esta descomposición y destrucción natural y social que estamos viviendo; necesitamos contribuir y construir en esta Cuarta Transformación, un Modelo educativo que México necesita y quiere; por lo tanto necesitamos una Escuela Mexicana que su prioridad sea reestablecer una identidad nacional, una escuela que trabaje en y para valores morales (no materiales); para esto se requiere cambiar planes y programas con cargas y contenidos que contribuyan a estos fines educativos. Será necesario darle mayor carga académica a Civismo y a la Ética, Historia de México (para reconstruir nuestra identidad) a Biología y Geografía para mejorar nuestra salud del cuerpo humano y de nuestro territorio nacional. Las horas que actualmente se destinan a Clubes, deben tomarse

para reforzar a las asignaturas citadas, que contribuirán fuertemente a la reconstrucción del hombre y de nuestro medio natural.

Conclusión final: ya no requerimos una escuela que forme profesionistas y técnicos para el trabajo en la industria, priorizando español, matemáticas y ciencias (II, III); requerimos urgentemente formar hombres sanos, libres, educados, solidarios y humanos. “El hombre no nace humano, se hace humano” (hay quienes mueren sin llegar a serlo).

AUTOR: DR. VÍCTOR MORENO GARCÍA

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