LA MADRE Trabajo Final

“LA MADRE” ANALISIS DE LA OBRA LITERIA 1.- UBICACIÓN CONTEXTUAL: El porqué del título: Por que el autor se siente un po

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“LA MADRE” ANALISIS DE LA OBRA LITERIA

1.- UBICACIÓN CONTEXTUAL: El porqué del título: Por que el autor se siente un poco identificado con la novela que ha escrito, debido a que La Madre se desarrolla sobre un fondo de acontecimientos históricos reales, como la manifestación obrera del Primero de Mayo celebrada en Sórmovo en 1902 y las actividades del partido revolucionario en dicha ciudad. Biografía del autor Nace el 28 de marzo de 1868.Fallece su padre y el niño se va a vivir con sus abuelos en 1873. 1874: su madre vuelve a contraer matrimonio. Asiste a la escuela primaria. El padrastro abandona a su madre y el niño regresa a casa de sus abuelos. 1879 muere su madre y su hermano menor. 1889 publica su primer libro. Aleksei Peshkov fue hijo de un tapicero que con mucho trabajo y esfuerzo mejoró más tarde su posición social. El joven Gorki, por su parte, a muy corta edad comenzó a desempeñarse en oficios variados hasta que decidió abandonar el hogar paterno para hacer su vida independiente. En el transcurso de 18 años, desde 1875 hasta1893, el autor trabajó como empleado de pintor, ayudante de panadero, camarero de barco, empleado de ferrocarriles y hasta como vendedor de bebidas. 1892 contrae matrimonio con una hermosa joven rusa, quien le dará dos hijos: Katiuska y Maximo. 1900 Publica “los tres” y dos obras de teatro: “Bajos fondos” y “pequeños burgueses”. 1905 Participa activamente en la revolución contra los Zaristas.1906 Huye al extranjero de la policía Zarista que quiere apresarlo. 1908 Aparece la novela proletaria “La Madre”. Publica “Mi Infancia”, una de las mejores biografías escritas en lengua rusa.1928 Regresa a su patria. Publica varias obras de teatro. 1936 Fallece a los sesenta y seis años de edad.

Obras transcendentales del autor: * Makár Tchudrá (1892) * Chelkásh (1895) * La vieja Izerguíl (1894-1895) * Malva (1897) * Los ex-hombres (1897) * Váren’ka Olésova (1898) * El canto del halcón (1899) * Tomás Gordéiev (1899) * Los tres (1900) * Pequeños burgueses (1901) * El canto del petrel (1901) * Los bajos fondos (1902) * El hombre (1903) * Los veraneantes (1904) * Los hijosdel sol (1905) * Los bárbaros (1905) * Los enemigos (1906) * La Madre The Mother (Мать),(1906-1907) * Los últimos (1907-1908) * La vida de un hombre innecesario (1908) * La confesión (1908) * La ciudad Okurov (1909) * La vida de Matvéi Kozhemiákin (1909) * Vassa Zheleznova (1910) * Por Rusia (1912-1917), un ciclo de cuentos * Сuentos de Italia (1913) * Infancia (1913-1914) * Entre los hombres (1915-1916) * Mis universidades (1923) * La casa de los Artamonov (1925) * Cuarenta años. La vida de Klim Sanghin (1925-1936), tetralogía * Yegor Bulychóv y los otros (1932) Género y especie literaria:

Género literario: es Narrativa. Especie literaria: es La Novela. Estructura de la obra:

La obra consta con 2 partes en general y con 27 capítulos la primera Y 24 capítulos la segunda. Corriente literaria:

La corriente literaria o escuela literaria a la que pertenece es el realismo. Publicación de la obra: “La madre” fue publicada en el año 1907 , Rusia.

2.- ABODAMIENTO TEXTUAL GLOSARIO:     

Estridente: Sonido que es agudo, desapacible y chirriante. Denostaban: Injuriar a alguien de palabra. Acecho: Vigilando a escondidas. Envanecíanse: Hacer que una persona adquiera un sentimiento de orgullo. Reyertas: Riña o enfrentamiento en que los rivales se agreden físicamente,

generalmente utilizando navajas u otras armas blancas.  Arrabal: Barrio fuera del recinto de una población o en su periferia, en especial aquel cuya población tiene un bajo nivel económico.  Yugo: Dominio u opresión que una o varias personas ejercen despóticamente sobre otras.  Discordes: Que está en desacuerdo con otra u otras personas o cosas.  Lividez: Palidez extrema.  Trillado: Camino que es muy frecuentado. Redacción de oraciones con las palabras del glosario:  La sirena de la fábrica lanzaba su clamor estridente cada día al aire ahumado.  Los trabajadores conocidos al encontrarse denostaban a los contramaestres.  El sentimiento de animosidad en acecho dominaba a los trabajadores.  Los días de fiesta los jóvenes se envanecían de los golpes que daban al camarada.  Los padres encontraban natural su borrachera y reyertas.  Surgían en el arrabal forasteros que llamaban la atención por ser desconocidos.  La gente consideraba la mudanza como una forma de hacer más pesado el yugo.  Los discordes sonidos se le enredaban en los bigotes.  Los domingos se emborrachaban y al día siguiente tenían cara de lividez.  Dejo de frecuentar el camino trillado de sus amigos. Figuras literarias:

 Metonimia  Hipérbole  Anáfora

Lenguaje utilizado: El lenguaje que usó el escritor ruso Máximo Gorki es sencillo y directo, pero no deja de ser literario. En la novela abundan los giros populares de Rusia. Gorki supo manejar magistralmente el lenguaje ya que la obra está narrada desde un punto de vista que el lector pueda entender en su máximo esplendor, al extremo de que nos identificamos de una u otra manera con uno de los protagonistas de la obra.

3.- ABORDAMIENTO DEL CONTENIDO Personajes principales

 Pelagia Nilovna: Anciana madre d Pável, sumisa en la pobreza y violencia familiar.  Pável Mikhajlovitch: Joven obrero de clase social baja y que paso su vida soportando y sufriendo su propia vida.  Andrés Onisinof (pequeño Ruso).  Nicolas Ovanovitek.

Personajes Secundarios

            

Natacha Vasilievna Mikhail Ovanovih Fedio Mazín Sofín Ovanovitck Vesofchikof María Korsinova Samoilof Sifof Sakhenka Ovan Ovanovich Estevan Tatiana Gikin Mijail Vlasof

Personaje Estrella:

Pelagia Nilovna es el personaje que resalta ya q a pesar de ser esposa de un obrero abusivo y borracho que acababa de fallecer se mostraba firme y

valerosa, sobre todo cuando su hijo Pável es detenido por las actividades revolucionarias que realizaba. Al inicio no logra comprender los ideales socialistas de su hijo, pero poco a poco se ve identificada, e inclusive lo reemplaza en las tareas que este cumplía. Identificación con algún personaje:

Pelagia Nilovna porque a pesar de todos los sufrimientos que tuvo, los problemas con la sociedad y su hijo, ella siempre pudo salir adelante y seguir firme. Espacio o Escenario: MACROCOSMO: Rusia MICROCOSMO: Podemos mencionar los siguientes espacios:       

La casa de Pelagia. La fábrica. El parque central. La casa de Nicolás. El cementerio. La placeleta del pueblo. El tren.

Época: HISTORICO: Esta novela narra los hechos y acontecimientos de una mujer verdadera, la cual data de los fines del siglo XIX e inicios del siglo XX. CRONOLÓGICO: Con respecto al tiempo cronológico Gorki no especifica en que concluye exactamente la novela, con lo que se aproxima en un tiempo de dos o tres años. PSICOLÓGICO: El tiempo psicológico está presente en la obra, especialmente en los sueños y recuerdos de los personajes. Ejemplo: Un día gris de otoño pasó por el viejo parque de los señores Zussailot; había allí un enorme estanque cubierto de menúfores en cuyo centro, como clavada en la superficie tranquila y sobria salpica de las amarillentas hojas, había una lancha sin remos ni barquera solicitaría dos inmóvil en las aguas opacas, entre las marchitas hojas, un misteriosos pesar. Pelagia se quedó allí largo tiempo, preguntándose quien había podido impulsar la lancha lejos de la orilla y para qué le parecía ahora que ella se parecía a aquella barquilla que antes lo hacía pensar en un féretro esperando un cadáver la misma tarde supo que la mujer del intendente se había ahogado; era una mujercita de rápido andar con los cabellos negros eternamente en desorden.

Tema

El tema principal por el que gira la obra es la participación ciudadana de una madre para su hijo, que lucha por la reivindicación del proletariado ruso.

Subtemas

* La Injusticia * El abuso al poder * La violencia * El amor * La esperanza

4.- ABORDAMIENTO DEL CONTENIDO Apreciación Crítica: Dentro de la obra podemos considerar muchos acontecimientos importantes que provocan diferentes tipos de consecuencias en los seres, protagonistas de la obra: La muerte del padre de Pavel, que conduce al comportamiento incontrolado y la inclinación por el movimiento al que después va a pertenecer. La registración de la casa de Pavel en la cual detuvieron a Andrés. El enfrentamiento de Pavel, Rubén y otros con el director de la fábrica. La registración de la casa de Pavel en la cual detienen a Pavel La llegada del primero de mayo en la cual detienen a varios incluyendo a Pavel, Andrés, Federico y los hermanos Jussef y otros. El encuentro con los trabajadores de la fábrica de Alquitrán. La golpiza que le dan a Rubén lo cual mira la madre. El juicio de los camaradas, los cuales son condenados a la deportación a Siberia. La detención de Nicolás. La golpiza que recibe la madre en el tren por llevar los folletos en la cual se encontraba las palabras impresas de su hijo.

5.- Conclusiones:  La lectura enfoca un tema real ya que es un testimonio real y crudo de cómo se va involucrando el espíritu revolucionario en una sociedad del siglo XX. Un pueblo cansado de tanto maltrato y de tantas

injusticias: La constante que ha movido a la humanidad a través de la historia y que no es patrimonio de un tiempo o un espacio. Gorki rescato con brío lo que sucedió en la Rusia prerrevolucionaria; nos presentó a sus gentes, describió sus modos, costumbres, alegrías y penas, para luego darnos a conocer los episodios dramáticos que supone la lucha d los desposeídos en contra de la colosal estructura del poder.  El argumento de la obra pudo calmar mis expectativas y es más logro despertar el misterio de poder concluir con la lectura a toda cabalidad con los estudios previos y continuos.  Esta obra guarda mucha semejanza con la realidad que podemos apreciar en todas las partes del mundo, ya que la pobreza y miseria no es ajena a ningún espacio o tiempo en nuestra historia.  El desenlace de la obra a mi apreciación es triste y trágico pues logran atrapar y encarcelar a la mujer que lucho por llevar el ideal de libertad y de superación a otras poblaciones.

Imágenes:

6.- Bibliografía:  http://es.slideshare.net/Parawhore_heart/la-madre-de-mximo-gorki  http://mantd2012.blogspot.pe/2011/09/analisis-de-la-obra-literaria-lamadre.html  Obra literaria “La Madre” de Maximo Gorki ; Corporacion Editorial Chirre S.A - primera edición 2005