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“SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL” SENATI

MODULO: DESARROLLO HUMANO TEMA: LA LIBERTAD ESPECIALIDAD: MECANICA DE MANTENIMIENTO APRENDIZ: ANGEL ALFONSO MAMANI CHICANI INSTRUCTORA: PHARY MARIA BAYLON DELGADO E-MAIL: [email protected]

AÑO: 2019 CFP – ILO

INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objeto explorar un tema sumamente complejo que ha sido centro de discusión para filósofos de todos los tiempos. Hablo de la libertad, esta facultad que los hombres se atribuyen considerándola una de las características esenciales que los diferencian de los animales, convirtiéndolos en seres superiores. El hombre cree ser el único ser de la creación esencialmente libre pero antes de tan hipotética afirmación (y digo hipotética, porque el desarrollo siguiente nos llevará a confirmarla o refutarla) es conveniente abordar el respectivo análisis del tema, para formarnos así, una opinión propia al respecto. Es así que, saber que es la libertad, conocer sus límites y sus formas, pero fundamentalmente saber si podemos ser libres o no, me parece que es lo menos que como individuos pensantes podemos hacer. En este caso, convendría preguntarnos si todo lo que hemos realizado desde que tenemos uso de razón o lo que tenemos planeado realizar como proyecto de vida ( si es que lo tenemos), fue o será producto del ejercicio de nuestra libertad o tristemente resultado de los designios del destino, la voluntad de Dios, la naturaleza o como suela llamársele. En este sentido es fundamental saber que es la libertad y si realmente existe. En la búsqueda de tal conocimiento he recopilado abundante material que espero resulte satisfactorio a la hora de desarrollarlo.

 CONCEPTO DE LIBERTAD Libertad es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad. Libertad es también el estado o la condición en que se encuentra un individuo que no está en condición de prisionero, coaccionado o sometido a lo que le ordene otra persona. Asimismo, se utiliza la palabra libertad para referirse a la facultad que tienen los ciudadanos de un país para actuar o no según su voluntad y lo establecido en la ley. Por otra parte, el significado de libertad también se relaciona con los términos 'confianza' y 'franqueza', especialmente, en su forma plural significa osada familiaridad. Libertad puede indicar también una falta de obligación. Sin embargo, cabe destacar que la libertad no se refiere a hacer aquello que nos guste de manera inconsciente y egoísta, sino a hacer lo que se debe por el bienestar propio y común.

 EL VALOR DE LA LIBERTAD La libertad es un valor amplio que se encuentra entre los valores sociales, humanos, religiosos y democráticos. De allí que la libertad como valor que forme parte de diversas áreas de estudio y análisis como la filosofía, la religión, la ética o la moral, entre otras. Tan importante es respaldar, asegurar y limitar la libertad de cada individuo, que por ello forma parte de los derechos humanos que son inalienables, y cuyo derecho se ve limitado cuando se afecta a la libertad del otro. Sentirse libre forma parte de la naturaleza humana, más allá de que no exista una libertad absoluta, ya que las personas se ven condicionadas por sus propias capacidades y el entorno. La libertad como valor se debe ejercer, desde la individualidad de cada persona, con respeto y responsabilidad moral. La libertad no se trata de llevar a cabo cualquier acción sin importar sus consecuencias en el entorno. La libertad de se refiere a saber hacer uso de las habilidades que cada quien posea. A pesar de que se trata de una de las características y derechos fundamentales del ser humano, la libertad en muchos casos se ve condicionada por factores externos que impiden la realización de la persona.

 CLASES DE LIBERTAD:

1- Libertad de opinión Uno de los tipos de libertad más básicos es aquel que implica la posibilidad de tener pensamientos distintos a los del resto sin sufrir por ello consecuencias negativas. La libertad de opinión reconoce el derecho a tener posiciones ideológicas diferentes a las de otras personas sin sufrir por ello represión. La libertad de opinión está generalmente muy mal entendida. El hecho de poder tener nuestro propio punto de vista no implica que los demás no puedan criticarnos por el mismo; y tampoco quiere decir que el resto tengan que estar de acuerdo con nosotros. 2- Libertad de expresión La libertad de expresión se confunde en muchas ocasiones con la de opinión, ya que ambas tienen una serie de elementos en común que hacen complicado distinguirlas a veces. Sin embargo, se trata de conceptos diferentes y que es necesario estudiar por separado. La libertad de expresión implica la posibilidad de no solo tener una opinión diferente a la «oficial» o la de la mayoría, sino también el poder expresarla mediante palabras o actos sin tener que sufrir consecuencias negativas institucionalizadas debido a ello. 3- Libertad de elección Otro de los tipos de libertad más importantes es el que implica la capacidad para escoger en cada momento lo que se quiere hacer y la manera en la que se desea actuar. Al mismo tiempo, también está relacionado con la capacidad de decisión sobre cualquier aspecto que afecte a la vida privada o pública del individuo. Sin embargo, al igual que ocurría con la libertad de opinión o la de expresión, tener la capacidad de elegir en cada momento lo que se quiere hacer no implica que no existan consecuencias negativas al tomar una decisión concreta. En muchas ocasiones, escoger implica aceptar los problemas derivados de la propia elección.

4- Libertad de manifestación La libertad de manifestación implica la posibilidad de protestar contra cualquier acto, situación o decisión que se considere dañina o negativa. Se da cuando una persona puede expresar públicamente su desagrado con cualquier elemento, incluso aunque provenga de las más altas esferas. Una de las formas de expresar la propia libertad de manifestación es mediante las huelgas. En ellas, los trabajadores protestan ante lo que consideran una situación laboral injusta o precaria, con la intención de hacerle saber a su empleador que no están de acuerdo con cómo se están llevando las cosas. 5- Libertad de asociación Otro de los tipos de libertad más importantes es la que recoge el derecho de cualquier individuo a formar grupos con personas con las que comparta ciertas características o ideologías. Esto tiene dos vertientes: por un lado, la que implica la creación de grupos con objetivos legales; y por otro, la de grupos no regulados. 6- Libertad de movimiento La libertad de movimiento es posiblemente uno de los tipos más controvertidos de esta lista. Se trata del derecho de cualquier persona a moverse libremente por todo territorio, incluyendo cambiar de país, sin tener en cuenta su lugar de origen y sin discriminar con motivo de diferencias de género, religión, raza u orientación sexual. 7- Libertad de culto La libertad de culto ha sido una con una gran importancia nivel histórico. Implica la posibilidad de escoger la religión que se quiere profesar o incluso la ausencia de una, sin que esto conlleve consecuencias negativas ni discriminación por parte de organismos oficiales. 8- Libertad educativa Otro de los tipos de libertad más importantes es el que garantiza el derecho a escoger la propia educación o la de los hijos. Implica la posibilidad de elegir qué tipo de ideas y materias se quiere aprender, o a cuáles se desean que los menores de los que se es responsable estén expuestos.

9- Libertad académica A menudo confundida con la libertad educativa, la libertad académica no tiene que ver con la educación recibida. Por el contrario, está relacionada con la posibilidad de realizar investigaciones sobre cualquier tema que se desee, incluso aunque se trate de algo controvertido o que vaya en contra de los intereses del poder dominante. 10- Libertad positiva Se trata de la libertad a poder hacer algo. Por ejemplo, viajar, hacer un deporte o ver una película. Cada persona la tiene en un cierto grado, ya que no todos pueden hacer todo. 11- Libertad negativa Es la libertad de la interferencia de otras personas. Por ejemplo, un padre demasiado autoritario o sobreprotector es una amenaza a la libertad negativa de un adolescente. 12- Libertad de manipulación Es la libertad de no ser amenazado, manipulado o chantajeado por otra persona. Si una persona decide por otra, está amenazando su libertad de manipulación. 13- Ecuanimidad Es una libertad que implica un equilibrio psicológico; libertad del temor, la duda o la inquietud.

 EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD: La libertad es una realidad demasiado compleja. En general significa ausencia de coacción, de determinación venida del exterior. En sentido propio la libertad es la propiedad de la voluntad por la que puestas todas las condiciones para la acción puede actuar o no actuar.

1.- LA ESCUELA DETERMINISTA: El determinismo es una doctrina filosófica que sostiene que todo acontecimiento físico, incluyendo el pensamiento y acciones humanas, está causalmente determinado por la irrompible cadena causa-consecuencia, y por tanto, el estado actual "determina" en algún sentido el futuro. Existen diferentes formulaciones de determinismo, que se diferencian en los detalles de sus afirmaciones. Para distinguir las diferentes formas de determinismo conviene clasificarlas de acuerdo con el grado de determinismo que postulan: 

El determinismo fuerte sostiene que no existen sucesos genuinamente aleatorios o azarosos, y en general, el futuro es potencialmente predecible a partir del presente. El pasado también podría ser "predecible" si conocemos perfectamente una situación puntual de la cadena de causalidad. Pierre-Simon Laplace defendía este tipo de determinismo.



El determinismo débil sostiene que es la probabilidad lo que está determinado por los hechos presentes, o que existe una fuerte correlación entre el estado presente y los estados futuros, aun admitiendo la influencia de sucesos esencialmente aleatorios e impredecibles. Cabe resaltar que existe una diferencia importante entre la determinación y la predictibilidad de los hechos. La determinación implica exclusivamente la ausencia de azar en la cadena causa-efecto que da lugar a un suceso concreto. La predictibilidad es un hecho potencial derivado de la determinación certera de los sucesos, pero exige que se conozcan las condiciones iniciales (o de cualquier punto) de la cadena de causalidad.

2.- LA TEORIA INDETERMINISTA:

El indeterminismo es la actitud filosófica contradictoria al determinismo, es decir que los acontecimientos no dependen de un proceso causal "lineal", esto es por necesidad, sino de un proceso "no lineal", esto es por azar; y por azar no es sin causas, más por un sistema de causas no coordinadas (no lineales). En oposición al determinismo (procesos necesitados por causas lineales), el indeterminismo niega la fuerza de la necesidad "absoluta" de todos procesos físicos y biológicos. Como el determinismo, el indeterminismo es un concepto ontológico, concerniente al ser. Ya que el determinismo, que es siempre absoluto y global, niega libertad en las acciones humanas, el indeterminismo se extiende en el concepto

antropológico de "libre albedrío". En el indeterminismo los conceptos de sistema, proceso y evento juegan un rol fundamental porque el azar es el resultado de una serie de causas no lineales (que no están relacionadas). La defensa de la libertad suele conllevar una defensa del indeterminismo, en el sentido de que nuestras acciones y decisiones no están determinadas, sino condicionadas.

 CONCLUSIÓN La libertad es uno de los aspectos más importantes de la vida de cualquier persona; y como se puede ver, se trata también de uno de los más complejos. A menudo, este valor se encuentra enfrentado a otros igualmente importantes, como la seguridad. Debido a ello, los dirigentes de cada país tienen que tomar decisiones sobre el grado de libertad que permiten a sus ciudadanos. En los estados democráticos, la intención es maximizar la libertad de todos los habitantes a la vez que se garantiza el bienestar de cualquier individuo, evitando que se produzcan discriminaciones o agresiones. Hoy en día, el debate sobre la libertad es más importante que nunca, ya que los ciudadanos pueden expresarse plenamente por primera vez en la historia gracias al auge de herramientas como Internet o las redes sociales. Sin embargo, la lucha por la libertad todavía no ha sido ganada, y requiere de un gran esfuerzo por parte de todos.

 BIBLIOGRAFIA

 https://www.lifeder.com/tipos-de-libertad/  https://www.significados.com/libertad/  http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1250/1251/html/ 32_el_indeterminismo.html