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• Abel Apumayta Perez

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

LA GALLINA HILDA Hilda era una gallina pequeña, roja y moteada. Vivía en la granja Benítez, en un pueblo llamado Villa Chica. Hilda estaba muy nerviosa. Porque su tía acababa de tener cinco pollitos, e Hilda estaba deseando verlos. El problema era que su tía vivía en Villa Grande y eso estaba a ocho kilómetros. ¿Cómo iba Hilda a llegar hasta allí? Estaba demasiado lejos para ir andando. Se sentó en su lugar preferido, debajo del seto, y se puso a pensar. De repente Hilda levantó la cabeza. ¡Claro! Tendría que encontrar un vehículo. Se abrió paso a través del seto y salió corriendo de la granja. Habrá muchos coches en la carretera general se dijo-. -Estaré en Villa Grande en un abrir y cerrar de ojos. - ¡Qué sorpresa se va a llevar la tía cuando me vea! Cuando Hilda llegó a la carretera no había nada a la vista; pero se puso en marcha hacia Villa grande. Estaba de suerte. Cerca de allí había una fila de chalets y aparcado frente a ellos un camión grande y verde. Era como un gran cajón, con una puerta medio abierta en la parte trasera. Hilda, de un salto, se metió dentro. No podía ver muy bien pero aquello parecía estar lleno de paquetes rotos, latas vacías, cenizas y además olía muy mal. 

ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 

CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Moteada

Kilómetros

Seto

Chalets

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE a las siguientes preguntas:

1. ¿Quién es Hilda? ¿Cómo es y en qué granja vive?

2. ¿Por qué estaba nerviosa?

3. ¿De qué lugar partió y adónde tenía que ir? ¿Qué distancia había entre los dos lugares?

4. ¿Qué había dentro?

5. ¿Qué vio al legar a la carretera?

4

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada dibujo.



COMPLETA el siguiente texto:



IMAGINA un cuento y ESCRÍBELO.

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

RAZONAMIENTO VERBAL 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Nerviosa

Abierto

Grande

Lejos

Lleno

Correr

Vacío



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. gallina 2. Benítez 3. granja 4. villa 5. camión 6. carretera 7. Hilda 8. latas 9. cenizas 10. preferido

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

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COMPRENSIÓN LECTORA

PRIMER GRADO

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL ÁGUILA, LA LIEBRE Y EL ESCARABAJO Estaba una liebre siendo perseguida por un águila, y viéndose perdida pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le ayudara. Le pidió el escarabajo al águila que perdonara a su amiga. Pero el águila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre en su presencia. Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndolos rodar, los tiraba a tierra. Viéndose el águila echada del lugar a donde quiera que fuera, recurrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro para depositar sus huevos.



ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 8

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Escarabajo

Despreciar

Devorar

Zeus

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE a las siguientes preguntas:

1. ¿Quién se encargo de vengar a la liebre? ¿Cómo lo hizo?

2. ¿Qué le pidió el águila a Zeus?

3. Comenta el valor alentado de la fabula.

EJERCICIOS DE REFUERZO 9

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



ESCRIBE una oración con cada uno de los siguientes dibujos.



COMPLETA el siguiente texto: águila vengarse

perseguida lugares

escarabajo huevos

RAZONAMIENTO VERBAL 10

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Venganza

Buscar

Observar

Depositar

Rodar

Perseguir

Protestar



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. águila 2. liebre 3. escarabajo 4. huevos 5. vengarse 6. Zeus 7. amiga 8. lugares 9. tierra 10. presencia 

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COMPLETA la palabra:

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COPIA igual al modelo.

LECTURA 12

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

LA ZORRA Y EL LEÑADOR Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando llegó al sitio de un leñador y le suplicó que la escondiera. El hombre le aconsejó que ingresara a su cabaña. Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le preguntaron al leñador si había visto a la zorra. El leñador, con la voz, les dijo que no, pero con su mano disimuladamente señalaba la cabaña donde se escondía. Los cazadores no entendieron las señas de mano y se confiaron sólo en lo dicho con la palabra. La zorra, al verlos irse, salió silenciosa, sin decir nada al leñador. Le reprochó el leñador por qué, a pesar de salvarla, no le daba las gracias, a lo que la zorra contestó: -Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo. 

ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 13

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

Con la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Cabaña Señas Reprochar Zorra

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

CONTESTA LAS PREGUNTAS.

1. ¿

¿Qué le pidió la zorra al leñador? ¿Qué le dijo éste?

2. ¿

En esta fábula ¿quién representa la traición? ¿por qué?

3. ¿

¿Qué opinas de la actitud de la zorra?

EJERCICIOS DE REFUERZO 14

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

ESCRIBE oración con cada una de las figuras:



COMPLETA el siguiente texto:

RAZONAMIENTO VERBAL 15

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Aconsejar

Suplicar

Silencio

Esconder



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. zorro 2. leñador 3. aconsejar 4. gracias 5. cazadores 6. cabaña 7. boca 8. salvar 9. ver 10. mano 11. palabra 12. escopeta 13. seña

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ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA 16

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 17

COMPRENSIÓN LECTORA



PRIMER GRADO

LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL LEÓN Y EL MOSQUITO Un mosquito se acercó a un león y le dijo:

demuéstramelo.

-No te temo y no eres más fuerte que yo. Si crees lo contrario,

¿Qué arañas con tus garras y muerdes con tus dientes? ¡Eso también lo hace una mujer con un ladrón!. Yo soy más fuerte que tú, y si quieres, ahora mismo te desafío a un combate. Y zumbando, cayó el mosquito sobre el león, picándole repetidamente cerca de la nariz, donde no tenía pelo. El león empezó a arañarse con sus propias garras, renunciando al combate. El mosquito victorioso hizo sonar de nuevo su zumbido; y sin darse cuenta, de tanta alegría, fue a enredarse en una tela de araña. Al tiempo que era devorado por la araña, se lamentaba que él, que luchaba contra los más poderosos venciéndolos, fuese a perecer a manos de un insignificante animal, la araña. 

ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 18

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



Con la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Garras Desafío Combate Zumbido Enredar

Poderoso

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

CONTESTA LAS PREGUNTAS.

1. ¿Cuál de los dos personajes principales ganó el combate?

2. ¿Qué lo ocurrió al feliz ganador?

3. ¿Cuál es la enseñanza que te entrega esta fábula?

EJERCICIOS DE REFUERZO 19

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

RAZONAMIENTO VERBAL 20

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Temor

Fuerte

Morder

Desafiar

Combate

Lamentar 

SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA EN ESTA SOPA DE LETRAS LAS SIGUIENTES PALABRAS.

1. mosquito 2. león 3. garra 4. muerde 5. picar 6. nariz 7. pelo 8. animal 9. araña 10. ladrón

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COMPLETA la palabra:

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COPIA igual al modelo.

LECTURA

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

LOS LOBOS Y LOS CARNEROS Intentaban los lobos sorprender a un rebaño de carneros. Pero gracias a los perros guardianes, no podían conseguirlo. Entonces decidieron emplear su astucia. Enviaron unos delegados a los carneros para pedirles que les entregaran a sus perros diciéndoles: -Los perros son los causantes de que haya enemistad entre ustedes y nosotros. Sólo tienen que entregárnoslos y la paz reinará entre nosotros. Y los ingenuos carneros, sin sospechar lo que sucedería, les entregaron los perros, y los lobos, ya libres de los perros, se apoderaron sin problemas del rebaño.



ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO  Enemistad CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras:

Paz Sospechar Rebaño

23

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

MARCA la respuesta correcta:

1. ¿Cómo engañaron los lobos a los carneros?

2. ¿Imagina y describe, ¿qué hicieron los lobos con el rebaño, luego de engañarlos?

3. El valor alentado es la lealtad hasta quienes nos hacen el bien. Explica en qué consiste.

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto extraído de la lectura:

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Sorprender

Astucia

Paz

RAZONAMIENTO VERBAL Entregar



Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Reinar

Pedir

25 Rebaño

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA en esta sopa de letras las siguientes

1. carnero 2. lobos 3. perros 4. guardianes 5. delegados 6. ingenuo 7. problemas 8. sorprender 9. entregar 10. sucede

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL CANARIO VERDE 27

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

Un día el canario verde, no sé cómo ni por qué, voló de su jaula. Era un canario viejo al que no había dado libertad por miedo a que se muriera de hambre o de frío, o de que se lo comieran los gatos. Estuvo volando toda la mañana entre los árboles del huerto, en el pino de la puerta, por las lilas. Los niños estuvieron toda la mañana también, sentados en la galería, viendo los breves vuelos del pajarillo amarillento. Libre revoloteaba junto a los rosales, jugando con una mariposa. A la tarde, el canario se vino al tejado de la casa grande, y allí se quedó largo tiempo. De pronto, y sin saber nadie ni por qué, apareció en la jaula, otra vez alegre. ¡Qué alegría en el jardín! Los niños saltaban, tocaban las palmas; Diana, loca, le seguía, ladrándole; Platero, igual que un chiquillo, daba vueltas sobre sus patas, como bailando, y poniéndose en las manos daba coces al aire. 

ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

Huerto

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO  Revolotear CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras:

Coces

28 Canario

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE a las siguientes preguntas:

1 - ¿Qué le pasó al canario?

2. ¿Qué pasó con el canario?

3. ¿Por qué no lo habían dejado libre?

4. ¿Cómo era el canario?

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

29

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto:

PALABRAS ´

SINÓNIMO

´

ANTÓNIMO

Jaula

Viejo

Libertad

Frío

RAZONAMIENTO VERBAL 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las Grande siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Alegría

30 Morir

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. canario 2. verde 3. comer 4. jugar 5. volar 6. puerta 7. tejado 8. rosales 9. mariposas 10. palmas 

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OBSERVA la figura. LEE, COMPLETA y ESCRIBE las oraciones:

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL PERRO Y SU REFLEJO EN EL RÍO 32

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

Un perro vadeaba el río llevando en su hocico un sabroso pedazo de carne. Vio su propio reflejo en el agua del río y creyó que aquel reflejo era en realidad otro perro que llevaba un trozo de carne mayor que el suyo. Y deseando adueñarse del pedazo ajeno, soltó el suyo para arrebatar el trozo a su supuesto compadre. Pero el resultado fue que se quedó sin el propio y sin el ajeno: Este porque no existía, sólo era un reflejo; y el otro, el verdadero, porque se lo llevó la corriente.



ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

Vadeaba

REFORZANDO NUESTRO VOCABULARIO 

Reflejo CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Arrebatar

33 Hocico

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE a las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué hizo el perro al ver su reflejo en el río?

2.- La moraleja y el valor alentado de esta fábula nos aconsejan a no ser, ambiciosos. Explica con tus propias palabras, ¿qué es la ambición?

3.- Corrige los errores: “Un perro vadeava el río llevando en su hocico un sabroso pedazo de carne”. Escribe el texto corregido en las líneas.

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto extraído de la lectura.

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Sabroso Reflejo Trozo

RAZONAMIENTO VERBAL 

Mayor

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Dueño Verdadero

35 Arrebatar

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

R

E

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S

A

1. perro

E

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A

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T

N

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2. pedazo

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3. carne

S

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E

4. adueñarse

E

S

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5. sabroso

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S

E

T

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A

6. dueño

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7. hueso

T

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M

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S

8. compadre

C

C

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E

9. corriente

S

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Ñ

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10. ajeno

B

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PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL ZORRO Y EL CHIVO EN EL POZO 37

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

Cayó una zorra en un profundo pozo, viéndose obligada a quedar adentro por no poder alcanzar la orilla. Llegó más tarde al mismo pozo un chivo sediento, y viendo a la zorra le preguntó si el agua era buena. Ella, ocultando su verdadero problema, se deshizo en elogios para el agua, afirmando que era excelente, e invitó al chivo a descender y probarla donde ella estaba. Sin más pensarlo saltó el chivo y después de saciar la sed, le preguntó a la zorra cómo harían para salir. Dijo entonces la zorra: - hay un modo, que sin duda es nuestra mutua salvación. Apoya tus patas delanteras contra la pared y alza bien arriba tus cuernos; luego yo subiré por tu cuerpo y una vez afuera, tiraré de ti. Le creyó el chivo y así lo hizo con buen gusto, y la zorra trepando hábilmente por la espalda y los cuernos de su compañero, alcanzó a salir del pozo, alejándose de la orilla al instante, sin cumplir con lo prometido. Cuando el chivo le reclamó la violación de su convenio, se volvió la zorra y le dijo: -¡Si tuvieras tanta inteligencia como pelos en tu barba, no hubieras bajado sin pensar antes en cómo salir luego! 

ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO Orilla 

CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Elogios

Deshizo

38 Chivo

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

CONTESTA a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué pasó con el chivo cuando se metió al pozo?

2. Redacta con tus propias palabras la moraleja (o enseñanza) de esta fábula:

3. ¿Qué promesa falsa le hizo la zorra al chivo?

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

39

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto extraído de la lectura:

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Profundo

Verdadero

Bueno Elogio RAZONAMIENTO VERBAL 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las Problema siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Subir

40 Promesa

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. zorra 2. pozo 3. orilla 4. chivo 5. elogios 6. agua 7. sed 8. compañero 9. reclamar 10. espalda 

A

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ESCRIBE las oraciones:

41

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL REY DE BABILONIA 42

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

Cuentan que hubo un rey en Babilonia que reunió a los mejores albañiles y sabios y les ordenó construir un laberinto tan difícil de salir que nadie se atreviera a entrar, y los que se atrevieran a

entrar, se perdieran. Con el paso del tiempo, vino a su palacio un rey árabe. El rey de Babilonia para burlarse hizo que el rey árabe se metiera en el laberinto. El rey se perdió. Comenzó a andar sin poder

encontrar su salida hasta que llegó la noche. Entonces pidió socorro y dio con la puerta. Sus labios no se quejaron, pero le dijo al rey de Babilonia que él, en su ciudad, tenía un laberinto mucho mejor. Luego volvió a su país junto a sus capitanes, pero antes atacó algunos castillos y tuvo la suerte de hacer preso al rey de Babilonia. Prisionero el rey, lo ató encima de un camello y se lo llevó al desierto. Caminaron muchos días, y cuando ya estaban en medio del desierto, le dijo: "Oh, rey, en Babilonia me quisiste perder en un laberinto con muchas escaleras, puertas y muros; ahora te voy a enseñar mi laberinto, donde no hay escaleras que subir, ni puertas que forzar, ni pasillos que recorrer, ni muros que te impidan el paso". Luego cortó las cuerdas que ataban al rey de Babilonia y lo abandonó en mitad del desierto, condenándolo a morir de hambre y de sed.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 

CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Laberinto Burlar Castillo Forzar

43

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE a las siguientes preguntas: 1. ¿Quién mandó hacer el laberinto?

2. ¿Cómo era el laberinto?

3. ¿Por qué quiso el rey de Babilonia que entrara el rey árabe?

4. ¿Se enfadó mucho el rey árabe cuando salió?

5. ¿Qué hizo el rey árabe cuando se iba?

6. ¿Qué laberinto le enseñó el rey árabe al rey de Babilonia?

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

44

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto extraído de la lectura:

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Sabio

Entrar

Burla

RAZONAMIENTO VERBAL 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las Preso siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Perder

Subir

45 Abandonar

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. rey 2. días 3. Babilonia 4. árabe 5. desierto 6. escalera 7. pasillos 8. muros 9. camello 10. prisionero

A

R

A

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E

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F

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O

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A

S

S

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B

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A

S

Y

E

D

O

A

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R

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M

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S

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T

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G

S

R

I

A

C

C

O

S

D

S

P

A

P

O

L

L

E

M

A

C

46

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

LA ZORRA Y EL MONO CORONADO REY

47

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

En una junta de animales, bailó tan bonito el mono, que ganándose la simpatía de los espectadores, fue elegido rey.

prerrogativa real.

Celosa la zorra por no haber sido ella la elegida, vio un trozo de comida en un cepo y llevó allí al mono, diciéndole que había encontrado un tesoro digno de reyes, pero que en lugar de tomarlo para llevárselo a él, lo había guardado para que fuera él personalmente quien lo cogiera, ya que era una

El mono se acercó sin más reflexión, y quedó prensado en el cepo. Entonces la zorra, a quien el mono acusaba de tenderle aquella trampa, repuso: ¡Eres muy tonto, mono, y todavía pretendes reinar entre todos los animales!



ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 

CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Simpatía

Cepo

48

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

Prerrogativa

Prensado

Digno

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE las siguientes preguntas: 1. ¿Qué le sucedió al mono, luego de coronarse rey?

2. ¿Qué enseñanza te brinda la moraleja de la fabula?

3. ¿En qué consiste el valor de la prudencia?

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

49

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto extraído de la lectura:

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Bonito

Simpatía

Rey

RAZONAMIENTO VERBAL Elegir



Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Tesoro

Digno

50 Acusar

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. animales 2. rey 3. celosa 4. mono 5. tesoro 6. reyes 7. reflexión 8. cepo 9. zorra 10. trampa 

COMPLETA la palabra:

51

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COPIA igual al modelo.

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL LOBO Y EL CABALLO 52

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

Pasaba un lobo por un sembrado de cebada, pero como no era comida de su gusto, la dejó y siguió su camino. Encontró al rato a un caballo y le llevó al campo, comentándole la gran cantidad de cebada que había hallado, pero que en vez de comérsela él, mejor se la había dejado porque le agradaba más oír el ruido de sus dientes al masticarla. Pero el caballo le repuso: -¡Amigo, si los lobos comieran cebada, no hubieras preferido complacer a tus oídos, sino a tu estómago!. 

ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

Repuso

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 

CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Complacer

Masticar

53 Cebada

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE a las siguientes preguntas: 1. ¿

¿Cómo quiso engañar el lobo al caballo?

2. ¿ Qué

opinas de la actitud del caballo?

3. Redacta

con tus propias palabras la moraleja de esta fábula

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

54

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto extraído de la lectura:

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Gusto

Encontrar

Comentar

RAZONAMIENTO VERBAL Comer



Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Masticar

Complacer

55 Agradar

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. lobo 2. caballo 3. cebada 4. camino 5. cantidad 6. ruido 7. dientes 8. preferido 9. complacer 10. campo

56

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

LECTURA 

LEE detenidamente la siguiente lectura:

LA ZORRA Y EL CUERVO HAMBRIENTO 57

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

Un flaco y hambriento cuervo se posó en una higuera, y viendo que los higos aún estaban verdes, se quedó en el sitio a esperar a que maduraran. Vio una zorra al hambriento cuervo eternizado en la higuera, y le preguntó qué hacía. Una vez que lo supo, le dijo: -Haces muy mal perdiendo el tiempo confiado a una lejana esperanza; la esperanza se llena de bellas ilusiones, mas no de comida. 

ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

AUMENTANDO NUESTRO VOCABULARIO 

Cuervo CON la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes palabras: Higuera

Eternizado

58 Madurar

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DE LECTURA 

RESPONDE a las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué el cuervo estaba posado en la higuera? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. ¿Qué le dice la zorra al cuervo? Con tus propias palabras, escribe el último párrafo: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. ¿Cuál es el valor alentado? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

EJERCICIOS DE REFUERZO 

ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

59

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



COMPLETA el siguiente texto extraído de la lectura:

PALABRAS

SINÓNIMO

ANTÓNIMO

Flaco Hambriento Esperar

RAZONAMIENTO VERBAL 

Con ayuda de tu profesor encuentra el sinónimo y/o antónimo de cada una de las Esperanza siguientes palabras, sólo si lo tuviese.

Bello Ilusión Perdido

60

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA



SOPA DE LETRAS. ENCUENTRA las siguientes palabras:

1. hambriento 2. cuervo 3. higos 4. verdes 5. madurar 6. zorra 7. higuera 8. perder 9. tiempo 10. lejano



COPIA cada una de las palabras.

61

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

62

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA

63

PRIMER GRADO

COMPRENSIÓN LECTORA 

LEE toda la oración; y cópiala:

64