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• Paulo La Torre Palomino

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INGLES TRAJO N° 1 EN ESPAÑOL.docx

“TAEKWONDO”

“INGLES INTERMEDIO” “PAULO PATRICIO LA TORRE PALOMINO” “TEACHER: CARLOS GUERRERO ATENCIO”

MOQUEGUA – PERÚ 2019

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INDICE DEDICATORIA ........................................................................................................... 3 INTRODUCCION ....................................................................................................... 4 CONTENIDO .............................................................................................................. 4 A ............................................................................................................................. 4 B ..............................................................................Error! Bookmark not defined. C D ............................................................................................................................. 5 E ..............................................................................Error! Bookmark not defined. F ..............................................................................Error! Bookmark not defined. G ..............................................................................Error! Bookmark not defined. H ..............................................................................Error! Bookmark not defined. CONCLUSIONES....................................................................................................... 6 GLOSARIO ................................................................................................................ 7 BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................... 7

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DEDICATORIA

En el presente trabajo se lo dedico a mi familia por su apoyo incondicional, al docente que me enseño y al centro de idiomas por la oportunidad.

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INTRODUCCION

En el presente trabajo hablaremos sobre un tema muy importante para los estudiantes de hoy en día, el intercambio académico. CONTENIDO ¿QUÉ ES UN INTERCAMBIO ACADEMICO? Los intercambios de estudiantes son un método para desarrollar su idioma y es la forma más rápida de mejorar su dominio de un idioma extranjero. Normalmente esta práctica se lleva a cabo entre estudiantes nativos de diferentes idiomas. ¿CÓMO HACER UN INTERCAMBIO DE IDIOMAS EN EL EXTRANJERO? La duración de tu programa. Puedes escoger desde realizar un intercambio en el extranjero de 1 mes, 6 meses e incluso un año dependiendo de cuales sean tus necesidades. El destino a escoger. Disponemos de programas de intercambio en los principales destinos. Entre alguno de los lugares para ir de intercambio; destacamos los más populares: Inglaterra, Estados Unidos, Canadá, Malta, Australia o Irlanda. El tipo de alojamiento en familia o en residencia. BENEFICIOS DE UN INTERCAMBIO ACADEMICO Un intercambio estudiantil da enormes beneficios. Es una oportunidad en la cual se puede aprovechar para ser mejor persona, estudiante y profesional.

A NIVEL PERSONAL Amplia los horizontes personales.

A NIVEL ACADEMICO Amplia los horizontes académicos. 4

A NIVEL PROFESIONAL Otorga el beneficio de haber visto cosas diferentes.

Permite conocer diferentes culturas y convivir con realidades distintas a la nuestra. Genera gran capacidad de tolerancia a la diferencia.

Permite el perfeccionamiento de idiomas.

Brinda acceso a nuevas tecnologías y sistemas educativos.

De la capacidad de adaptación a situaciones nuevas y complejas, necesarias en cualquier trabajo. Complementa la Mejora el currículum educación recibida con porque demuestra no solo otros cursos, nuevos una preparación mas laboratorios, prestigiosos completa sino porque profesores e hace evidente que es una investigadores. persona que tiene interés por crecer y mejorar. Es la oportunidad Si se desea trabajar a perfecta para establecer futuro en ese país, es una los vínculos que permitan excelente oportunidad realizar un posgrado en el para conocer mejor el futuro. mercado laboral y establecer contactos profesionales.

1. El realizar un intercambio en la etapa universitaria da la posibilidad de contar con un currículum internacional. 2. Te da una red de networking internacional. 3. Puedes tener una experiencia de vida internacional manteniendo el costo de tu carrera actual. 4. Permite que el joven tenga acceso a nuevas tecnologías y sistemas educativos. 5. Amplia la perspectiva en torno al mundo. 6. Contribuye con el desarrollo la competencia global y el pensamiento crítico. COSTOS El costo de los programas varía según su extensión, país, contenido y otros factores. La mayoría incluye seguros y manejo de otros riesgos, especialmente el cuidado de la salud. Algunos sistemas cubren todo el costo, incluidos los pasajes

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internacionales de ida y vuelta. La familia anfitriona se hace cargo de los gastos de alimentación y otros gastos menores durante la estadía del huésped. PROCESO DE INSCRIPCION El proceso de inscripción para un programa de este tipo lleva aproximadamente una preparación de 10 meses. Los estudiantes que califican deben tener una edad comprendida por lo general entre los 13 y los 18 años, aunque algunos programas admiten estudiantes de mas edad en programas especializados de estudios. PERIODO DE INTERCAMBIO Durante su estadía se promueve que los estudiantes concurran a la escuela y participen en todas las expresiones de la cultura extranjera, incluidos los pasatiempos y actividades de la familia anfitriona, y se les motiva a hacer amigos en el país de destino. No tienen permitido el consumo de drogas ni de alcohol, se les prohíbe tener relaciones sexuales y manejar vehículos, por razones de seguridad, los viajes dentro del país anfitrión pueden estar restringidos, la violación de cualquiera de estas condiciones puede dar como resultado el regreso inmediato del estudiante a su país de origen.

CONCLUSIONES Los intercambios académicos contribuyen con la formación integral de las nuevas generaciones de académicos y profesionales egresados, con habilidades, actitudes y valores que les permitan desarrollarse en un mundo competitivo y globalizado.

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GLOSARIO

Currículum

Relación de datos personales e historia profesional.

Global

Hace referencia al mundo entero, como resultado de la globalización.

Nativo

Del lugar donde se nace o relacionado con él.

BIBLIOGRAFÍA

Apfelthaler, G., Hansen, K., Keuchel, S., Neubauer, M., Heng Ong, S., Tapachai, N.,  Mueller, C. (2005/2006). Estilos de aprendizaje intercultural en la educación Superior. http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/015328/015328.pdf

Ault, D. E.  Martell, K. (2007). El papel de los programas de intercambio internacional para promover la diversidad en los campus universitarios: estudio de caso. http://portal.cide.edu/

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