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INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES CUMPLIDAS GESTION ESCOLAR 2010 I.-DATOS REFERENCIALES: Distrito Educativo: Núcleo Red: Unidad Educativa: Ciclo: Año de Escolaridad: Director: Profesor:

Sucre Guido Villagomez 8 “Ángel Baspineiro Ch” segundo ciclo de Aprendizajes Básicos 1º”A”B”C y 2º A” B”C” Prof. Franz Navia. Rosario Amado Teresa Ballesteros Ancelma Cruz Crisanto Tudó Juan Arancibia Maria Pereira

Lugar y fecha:

Sucre, 8 de diciembre del 2010

II.-JUSTIFICACION: De acuerdo a las actividades planificadas, en la gestión escolar con los 1ros y 2dos años del segundo ciclo del nivel primario; se eleva la información que corresponde a la ejecución del proceso educativo. III.-OBJETIVO GENERAL: El objetivo principal informar actividades importantes, de acuerdo a los componentes que norman las actividades administrativas y curriculares. IV: OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Elevar comunicación en lo administrativo, organizativo, desarrollado en la presente gestión • Detallar con informes los resultados en lo técnico pedagógico. • Informar actividades cumplidas, en coordinación con niños, niñas, padres de familia, colegas y la Dirección

V.-ASPECTO ADMINISTRATIVO: 5.1.1.-Inscripciones Escolares.-Se inicio de acuerdo a las disposiciones superiores, correspondiendo esta actividad a la secretaria de la Unidad Educativa, cooperado por el personal docente, se matricularon 234 entre niños y niñas para 1º y 2º años del segundo ciclo, de los que 223 alumnos concluyeron el año escolar. 5.1.2.-Calendario Escolar.-Se planificó los 200 días hábiles de trabajo de aula, el cual no sufrió mayores modificaciones. 5.1.3.-Coordinación Institucional.-El proceso se desarrollo en coordinación con los colegas del segundo ciclo, Docentes de primaria, secundaria, otras actividades administrativas, pedagógicas con Director y servicio. 5.1.4.-Cumplimiento de Normas Internas.-Se organizó comisiones de apoyo, para asumir responsabilidades en actividades planificadas en la Unidad Educativa. 5.1.5.-Canales De Comunicación E Información Educativa.-Se realizaron con rapidez y oportunidad, a los niños, niñas, padres de familia. Fue la entrevista en cuatro situaciones, tomando en cuenta el avance de los alumnos, con la Dirección para recibir apoyo pedagógico y administrativo, con la Junta Escolar de acuerdo a necesidades de urgencia. La comunicación fue escrita, en forma oral, en concejo de profesores convocado por el Director. VI.- ASPECTO TÉCNICO PADAGOGICO.6.1.1.-Planificación Curricular.-Se proyecto por ciclos y paralelos, para analizar algunos contenidos, posteriormente reformular, mediante consenso y capacidad de los niños y niñas. 6.1.2.-Programas de Enseñanza. Utilizados.-De acuerdo al programa curricular en vigencia, siendo los resultados regulares, otros niños a satisfacción y 28 alumnos retenidos. 6.1.3.-Técnicas de Enseñanza Aplicados.-Observaciones, reflexión, trabajo de grupo circunstanciales, grupos de apoyo, entre compañeros aprendizaje cooperativo, orientaciones 6.1.4.-Organización Pedagógica.- Funcionamiento de comités, reconfiguracion del aula, no se cumplieron en su cabalidad por las infraestructuras muy pequeñas y por la asistencia de alumnos en el turno de la tarde. 6.1.5.-Reuniones de Reflexión Pedagógica.-Se cumplieron dichas actividades de acuerdo a la planificación del Director, consensuando las actividades a desarrollar en cada grado y unidad educativa.

6.1.6.-Técnicas de Evaluación.-Se aplicaron entrevistas, diálogos de reflexión, hojas de preguntas y respuestas, presentaron trabajos prácticos, feria del medio ambiente, con resultados regulares .6.1.7.-Porcentaje de Avance Curricular.-Concensuando el porcentaje de contenidos desarrollados podemos decir que se tuvo un 95% de avance curricular. Proceso deseado en base a la capacidad de los alumnos, aprendizaje regular. VII.-ASPECTO SOCIAL E INFRAESTRUCTURA.7.1.1.-Clima Intra Institucional.-Fueron de entendimiento con los colegas, padres de familia, niños y niñas. La Dirección, han sido de sensibilidad y comprensión, tomando en cuenta la cultura de tolerancia. 7.1.2.-Organización de Comisiones.-Se participo en comisiones planificadas por la Dirección, apoyando en las diferentes actividades culturales, deportivas en la ciudad y en la Unidad Educativa, debiendo ocasionarse algunos gastos económicos a los niños 7.1.3.-Infraestructura.-No se cuenta con ambientes adecuados en un 30 por ciento en la Unidad Educativa, siendo necesaria una proyección de construcción de aulas y se pueda mejorar la atención de aprendizaje de los niños y niñas. 7.1.4.-Mobiliario, Equipamiento.- No se cuenta con mobiliario adecuado en las aulas muchas veces se están utilizando sillas y mesas mal estado, es urgente la distribución de mobiliario adecuado para todos los alumnos y los profesores. 7.1.5.-Servicios Básicos.-Es lamentable indicar que prácticamente no se dispone de los servicios; es urgente gestionar ante las autoridades que corresponden y cumplan con su misión. 7.1.6.-Junta Escolar.-Es necesario que apoyen con mayor interés al Director y puedan cumplir a satisfacción el apoyo a los profesores a los alumnos, mas que todo los servicios básicos, para el cuidado de la salud en general Alto Lajas tambo 8 de diciembre del 2010.

Profa. Rosario Amado 4º”A” Prof. Crisanto Tudó 5º”A”

Profa. Teresa Ballesteros 4º”B” Prof. Juan Arancibia 5º”B”

Profa. Ancelma Cruz 4º”C” Profa. Maria Pereira 5º”C”