UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América) FACULTAD DE PSICOLOGÍA PRACTICA 1 ¿I
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América) FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PRACTICA 1 ¿Influencia del ambiente y la herencia en el desarrollo psicológico del niño?
“AMALA Y KAMALA. NIÑAS LOBO” •
En 1920, un misionero llamado J.A.L. Sing
Kamala era la mayor. Tenía 6 años y su hermana Amala tan solo 3 años
En los primeros meses, las pequeñas eran sumamente agresivas y peligrosas : arañaban, mordían y atacaban como bestias a quienes se le acercasen. Tampoco sabían llorar o reír, ni tenían, aparentemente, ningún sentimiento humano.
Como resultado de la educación recibida, Kamala mostró algún tipo de progreso, por ejemplo, aprendió los conceptos elementales de cantidad, empezó a andar por si misma y adquirió un vocabulario de unas cuarenta palabras monosílabas.
Estas se referían únicamente a objetos de importancia vital y concreta. Esto es todo lo que se pudo conseguir hasta la muerte de Kamala, al cabo de nueve años de estar viviendo allí
Para ello, analizaremos el caso de Genny ¿la niña salvaje?
Objetivo de la práctica:
PROCEDIMIENTO • Agrupa en los diferentes ámbitos del desarrollo humano (Físico, cognitivo, emocional y social) los déficits que mostraba Genny cuando la encontraron. DÉFICITS FISICO
COGNITIVO
EMOCIONAL
SOCIAL
¿Cada ámbito se encuentra afectado por los otros tres? ¿Por qué?
• Describa los avances que Genny realizó en los distintos ámbitos (desarrollo biológico, cognitivo (Lenguaje y pensamiento), social y emocional) tras la intervención del equipo de investigadores.
AVANCES FISICO
COGNITIVO EMOCIONAL SOCIAL
RESUELVE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: • ¿Sobre qué ámbitos del desarrollo se centraron los investigadores y cuál se descuidó o no se prestó la suficiente atención? • ¿La actuación del equipo de investigadores encargados de la rehabilitación de Genny fue la correcta? • El caso de Genny, ¿apoya o no la hipótesis de la existencia de un período crítico en el desarrollo del lingüístico? • Tras el análisis realizado del caso de aislamiento estimular de Genny, ¿crees que los primeros años de vida determinan el desarrollo posterior del niño?