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• Luisa Arancibia Arce

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HERRAMIENTAS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE Lic. Luisa Arancibia

EDUCACION AMBIENTAL

• Rio de Janeiro – 1992 • Johannesburgo – 2002 En la Cumbre se respaldó la idea de que los gobiernos, las empresas y la sociedad civil cooperen para llevar a la práctica más eficazmente el desarrollo sostenible.

“La educación ambiental constituye igualmente un instrumento sumamente útil para conocer los procesos y fenómenos naturales y sociales y la interrelación que existe entre ellos” • Ventajas decisivas para impulsar el desarrollo socioeconómico • Mejorar el nivel de vida y el entorno • Conduce a una comprensión más satisfactoria de las posibles tendencias demográficas y del probable deterioro del medio ambiente • Conduce a una mayor sensibilización • Influye en la opinión pública y movilizar a grupos sociales en apoyo o defensa de causas ambientales justas

• La educación ambiental puede contribuir eficazmente al desarrollo sostenible. Ahora bien, para ello necesita un contexto propicio en el que pueda desempeñar su función. • Por ejemplo, los gobiernos y los responsables de la adopción de decisiones en el campo de las políticas educativas deberán abordar la cuestión de la reforma general de la enseñanza, para lo que deberán tomarse, entre otras, las siguientes medidas:

1. Organizar el proceso educativo de modo que abarque todo el abanico de recursos pedagógicos potenciales de la sociedad. 2. Idear nuevos programas, metodologías y planteamientos que, además de inculcar los conocimientos, valores y comportamientos apropiados, ayuden a los ciudadanos a tomar decisiones adecuadas. 3. Elaborar información científica y tecnológica pertinente y con miras al futuro, y crear mecanismos de difusión y comunicación eficaces para facilitar el acceso de la sociedad civil a esa información.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC´S) “Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son una combinación de dispositivos y servicios que obtienen, transmiten y visualizan datos e información de forma electrónica”. El rápido crecimiento de aplicaciones y contenidos de gran anchura de banda en Internet conlleva una creciente demanda de conexiones de banda ancha de mayor velocidad como un catalizador para el crecimiento.

Las TIC pueden afrontar el cambio climático en tres formas principales:

• impulsando la reducción de las emisiones en el propio sector de las TIC mediante la introducción de redes y equipos más eficientes; • reduciendo las emisiones y fomentando el ahorro energético en otros sectores mediante, por ejemplo, la sustitución de los viajes y el reemplazo de objetos físicos por otros electrónicos (desmaterialización); y • ayudando a los países desarrollados y en desarrollo a adaptarse a los efectos negativos del cambio climático utilizando sistemas basados en las TIC, que supervisen el clima y el medioambiente en todo el mundo.

• Los sistemas TIC utilizados en la supervisión medioambiental y meteorológica, distribución de los datos y alerta temprana incluyen: • Satélites meteorológicos que realizan un seguimiento de los huracanes y tifones; • Sistemas de observación de la Tierra por satélite, que obtienen información medioambiental como la composición atmosférica (por ejemplo, niveles de concentración de CO2, vapor de agua u ozono), parámetros oceánicos (temperatura, cambio en el nivel superficial), humedad del suelo, vegetación, incluido el control forestal, datos agrícolas y muchos otros; • Radares meteorológicos que siguen el progreso de los tornados, tormentas eléctricas y los flujos procedentes de volcanes o incendios forestales de gran magnitud;

• Sistemas de ayuda a la meteorología basados en radiocomunicaciones que recopilan y procesan datos meteorológicos; • Sistemas de radiodifusión sonora y de televisión terrenales y por satélite; distintos sistemas de radiocomunicación móvil que advierten de eventos climatológicos peligrosos al público y de tormentas y turbulencias a los pilotos de aeronaves; • Sistemas terrestres y satelitales que también se utilizan para la divulgación de información relativa a catástrofes naturales y provocadas por el hombre (alerta temprana) así como para mitigar los efectos negativos de las catástrofes (operaciones de socorro en caso de catástrofe).

TURISMO SOSTENIBLE • “El Turismo Sostenible atiende a las necesidades de los turistas actuales y de las regiones receptoras y al mismo tiempo protege y fomenta las oportunidades para el futuro. Se concibe como una vía hacia la gestión de todos los recursos de forma que puedan satisfacerse las necesidades económicas, sociales y estéticas, respetando al mismo tiempo la integridad cultural, los procesos ecológicos esenciales, la diversidad biológica y los sistemas que sostienen la vida".

• La OMT plantea el concepto de Desarrollo Sostenible del turismo, en base a los siguientes puntos: a. Dar un uso óptimo a los recursos ambientales, que son un elemento fundamental del desarrollo turístico, manteniendo los procesos ecológicos esenciales y ayudando a conservar los recursos naturales y la diversidad biológica. b. Respetar la autenticidad sociocultural de las comunidades anfitrionas, conservar sus activos culturales vivos y sus valores tradicionales, así como contribuir al entendimiento y a la tolerancia intercultural.

c. Asegurar unas actividades económicas viables a largo plazo, que reporten a todos los agentes unos beneficios socioeconómicos suficientes bien distribuidos.

• Beneficios del Turismo Sostenible • Facilita la comprensión de los impactos que genera el turismo en el medio natural, cultural y humano. • Genera empleo local de manera directa en el sector servicios. • Estimula la rentabilidad de las industrias domésticas locales. • Genera entrada de divisas en el país e inversiones en la economía local. • Incorpora una planificación que asegura un desarrollo turístico adecuado a la capacidad de carga del ecosistema. • Estimula la mejora de los transportes locales, las comunicaciones y las infraestructuras básicas. • Oferta actividades que pueden ser disfrutadas tanto por la comunidad local como por los turistas. • Ayuda a la preservación del patrimonio histórico y cultural.

BIOSEGURIDAD • El desarrollo de la bioseguridad en un país permitirá evaluar, seleccionar y adecuar con bases sólidas y fundamentadas las tecnologías que contribuyen a un desarrollo sustentable. Además, contribuirá a detectar casos en donde se deba evitar introducir paquetes biotecnológicos que no contribuirán a un desarrollo sustentable sino que, por el contrario, puedan afectar los recursos biológicos locales (Ortiz, S y E. Huerta. 2007).

Por ejemplo, • Países como Cuba tienen un enfoque de bioseguridad mucho más amplio ya que abarca a las especies invasoras, las sustancias peligrosas y los residuos tóxicos además de los OGM. • Además, la cultura de la seguridad ambiental alcanza distintas actividades desde la producción hasta la liberación, incluyendo la investigación y el manejo. • Las políticas sobre seguridad de la biotecnología moderna en América Latina y el Caribe, nacen en la mayoría de los casos como una respuesta a estímulos externos tales como las solicitudes específicas formuladas por empresas transnacionales para la liberación de OGM en pruebas de campo (Brañes y Rey 1999)

• Las promesas del desarrollo biotecnológico de acuerdo con la Agenda 21 incluyeron el incremento de la producción de alimentos, considerando implementar mejores mecanismos de distribución mediante el desarrollo de sistemas agrícolas sustentables. • Dentro de los objetivos a cumplir, el documento plantea:

– Aumentar el rendimiento en la agricultura, la ganadería y la acuacultura; – Mejorar el contenido nutricional y reducir las pérdidas posteriores a la cosecha con el objeto de disminuir la necesidad de obtener mayores volúmenes de alimentos y – Eliminar la dependencia en el uso de agroquímicos.

Responsabilidad Social Empresarial

• “Una visión de negocios, necesaria para la sustentabilidad y competitividad de las empresas, que integra armónicamente el desarrollo económico con el respeto por los valores éticos, las personas, la comunidad y el medio ambiente, en toda la cadena de valor”.

• Su aplicación considera una amplia gama de políticas, prácticas y programas a incorporar en todos los ámbitos y a todo nivel en la operación empresarial. • La RSE entrega un modelo a las organizaciones para gestionar riesgos y oportunidades • La RSE va más allá del cumplimiento de la ley • La RSE debe ser parte del ADN de la empresa • La RSE es una estrategia de negocios que considera las inquietudes de los grupos de interés desde su diseño

• Acción RSE define cinco áreas para trabajar e incorporar la sustentabilidad en las compañías: • Ética y Gobierno Corporativo • Programas de ética y cumplimiento, gobernabilidad, • Prácticas justas de operación, código de ética y de conducta, • Relación público-privada. • Ya no solo importa cuánto gano, sino cómo lo gano.