• Author / Uploaded
• Eduardo Solorzano

Citation preview

Guía Práctica

1. La siguiente red representa un proyecto donde el valor de cada arco indica la duración de cada actividad en días:

a) Determinar para qué valores de t(1,3), t(1,6) y t(8,9) se cumplen las tres condiciones siguientes: • • •

La duración prevista del proyecto es de 23 días. La actividad (2,6) es crítica. El margen de la actividad (3,4) es 4.

b) Hallar el (los) camino(s) crítico(s) del proyecto y la tabla de actividades para los valores obtenidos en a) 2. En la siguiente tabla quedan recogidas las duraciones en días y las relaciones de precedencia de las actividades que forman un proyecto:

a) Elaborar una red que represente el proyecto. b) ¿Cuál es la duración del proyecto si la duración de la actividad D es menor de dos días? Elaborar la tabla de actividades del proyecto, señalando las actividades críticas. c) La actividad D puede retrasarse hasta ½ día sin alterar la duración del proyecto. ¿Cuál es la duración de la activad D?

3. En el siguiente grafico están representadas las actividades de un proyecto con los tiempos optimista, modal y pesimista en días:

a) Determinar la duración media estimada del proyecto, varianza de la duración del proyecto y actividades críticas. Elaborar la tabla de actividades. b) Contestar razonadamente a las siguientes preguntas: i) ¿En cuántos días se puede reducir la duración media de la actividad C para que la duración media estimada del proyecto se reduzca en la misma cantidad? ii) Si se añade al proyecto inicial una nueva actividad G cuyo precedente inmediato es E, ¿cuántos días como mucho debe durar (en media) para que no varíe la duración media estimada del proyecto calculada en el apartado a? iii) (2 puntos) Si la actividad nueva G tiene como precedentes inmediatos a E y a D, ¿cuántos días como mucho debe durar (en media) para que no varíe la duración media estimada del proyecto calculada en el apartado a)? Construir una red asociada a este nuevo proyecto.