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Docente Martha Isabel Mendivelso

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FONQUETÁ 2017

ÁREA: Comunicación ( Humanidades) Name:___________________________________ GRADE: seventh Course:___________________________________ Topic : Imperative Start day:_____________________________ Time: 20 days Start point

1. Wait outside. ________________________

Regresa más tarde Siéntate allí Envíame dinero

2. Come back later. ___________________

Déjame hablar con ella Espera afuera Enciende la luz Abra la puerta

3. Sit there.___________________

Recoja el papel 4. Leave the bags there. __________________ 5. Let me talk with her. _________________ 6. Open the door. ______________ 7. Send me money. ___________________ 8. Turn on the light. ____________________ 9. Take off your jacket.____________________ 10. Pick up the paper ____________________

Deja las bolsas allí Quítate la chaqueta

Objectives:1. Read and understand sentences in imperative and give instructions 2.Talk about daily activities INVESTIGACIÓN ¿Qué es un modo verbal? El modo de un verbo expresa la actitud de un hablante hacia la información que se enuncia. El inglés tiene tres modos verbales: the indicative, the imperative (el imperativo) y the subjunctive (el subjuntivo). En inglés, el modo subjuntivo no se usa con mucha frecuencia. Los modos que más se usan son the imperative y the indicative.

Docente Martha Isabel Mendivelso

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FONQUETÁ 2017

Formación del modo imperativo Para formar el imperativo en inglés, se usa la forma básica del verbo. Para la segunda persona del singular y la segunda persona del plural, la forma imperativa es idéntica a la forma básica del verbo. Para la primera persona del plural, se dice let us o let’s antes de la forma básica del verbo. Hoy en día, es mucho más común usar let’s que let us para formar la primera persona del plural del modo imperativo en inglés.Veamos cómo se forma el imperativo en inglés. Forma básica

Imperativo (segunda persona)

Imperativo (primera persona)

go

Go!

Let’s go!

sit

Sit!

Let’s sit!

eat

Eat!

Let’s eat!

study

Study!

Let’s study!

run

Run!

Let’s run!

leave

Leave!

Let’s leave!

Ahora veamos algunos ejemplos con el imperativo. Are you hungry? - Yes, let’s eat! ¿Tienes hambre? - Sí, ¡comamos!

That’s my bus. - Really? Run! Ese es mi autobús. - ¿En serio? ¡Corre!

I’m not hungry, Mom. - I don’t care. Eat! No tengo hambre, mamá. - Me vale. ¡Come!

Información sacada de https://www.spanishdict.com/guia/el-imperativo-en-ingles

Docente Martha Isabel Mendivelso

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FONQUETÁ 2017

Recursos http://www.ef.com.co/recursos-aprender-ingles/gramatica-inglesa/ DESARROLLO DE LA HABILIDAD Follow the steps and draw the lion Step 1: Begin by drawing the nose.

Step 3: Add more to the Mane.

Step 5: Draw the legs.

Step 2: Add the mane to the top of the head section.

Step 4: Finish the mane and add the back.

Step 6: Finish the body by drawing the under belly, add the tail and some facial details.

Do the activities using future of book English please exercise 2 page 162 and 5 page 163 RELACIÓN Do an instructive test using imperative about how to do a Christmas card or cookies step by step mira el video en https://www.youtube.com/watch?v=2zjKOrRLX1k