Guia Genero Dramatico y Ensayo

Guía Género Dramático y Ensayo Preuniversitario Alberto Hurtado Nombre: Fecha: 1. La principal característica del género

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Guía Género Dramático y Ensayo Preuniversitario Alberto Hurtado Nombre: Fecha: 1. La principal característica del género dramático, que lo distingue de los otros géneros, es: a) La representación teatral b) El argumento c) El conflicto d) El diálogo e) La organización: presentación – desarrollo – desenlace. 2. ¿Cuál de las siguientes alternativas define el clímax de la obra dramática? a) Ocurren situaciones dramáticas que van en ascenso, es decir, se va construyendo la trama. b) Se evidencia el conflicto entre las fuerzas. c) Se reconocen las fuerzas antagónicas que participan en la historia. d) Punto de mayor intensidad dramática, choque entre las fuerzas que encarnan el conflicto. e) Puede ser cerrado, abierto o circular. Lee el siguiente texto. Luego, responde las preguntas 3 y 4: ABANDERADO: ahora me estabas esperando aquí… (imperativo) ¡Contesta! ¿Me estabas esperando? CORNELIA: Sí ABANDERADO: ¿Para qué? CORNELIA: Quería verlo. De cerca. ABANDERADO: Acércate más entonces. ¡Acércate! ¿Qué no ves que soy yo el que te lo estoy diciendo? (Ella avanza con toda naturalidad hacia él. Pero el aire está tenso, la atmósfera cargada. De pronto suena el pitazo de un tren. Se inmovilizan). El Abanderado, Luis Alberto Heiremans 3. El Abanderado, se muestra con Cornelia con actitud: a) Paternal b) Superior c) Enamorado d) Desconfiado e) Cruel 4. El momento representado corresponde a: a) El clímax de la obra. b) Una distención dramática c) Un momento de tensión dramática d) Una situación cómica e) El desenlace de la obra. 5. MEYER: ¿Quemaron?... ¿Su chamarra de cuero? (…) PIETÁ: Gran Jefe Blanco, el viejo portero albino, del que hacen burla los muchachos, porque el frío del invierno se le hinchan las articulaciones de los dedos y gime de dolor tras su puerta, había hecho una pira en el patio con los abrigos y se calentaba las manos sobre la lumbre. MEYER: (Ultrajado) ¡Pero, eso no es posible! ¿Qué hacían las autoridades de esa universidad para impedir ese atropello? Los invasores, Egon Wolff

¿Qué tipo de conflicto presenta? a) Social b) Moral c) Personal d) De intereses e) Generacional Lee atentamente el siguiente fragmento de Don Juan Tenorio de José Zorrilla: “JUAN: - ¡Alma mía! Esa palabra Cambia mi modo de ser, Que alcance que puede hacer Hasta que el Edén se me abra No es, doña Inés, Satanás Quien pone este amor en mí: Es Dios, que quiere por ti Ganarme para él quizás...” 6. Según la caracterización que se hace de la mujer en el texto, ella es: a) Un ser angélico que intercede por el alma de Don Juan b) La imagen de Dios representada en un ser humano c) La idealización de lo eterno femenino d) Débil; está a merced de la voluntad de Don Juan e) Irresistiblemente atractiva para el hablante. 7. Las primeras manifestaciones dramáticas tuvieron origen en Grecia y sus características fueron: a) De entretención y relajación. b) Intelectual y de estudio. c) Ritual y religioso d) Didáctico y moral e) Vulgar y espontáneo. 8. ¿Cuál de las siguientes situaciones puede ser representada como tragedia? a) Una princesa es condenada a morir lapidada por querer enterrar a su hermano. b) Un hombre es condenado a presidio perpetuo por asesinar a su mejor amigo c) Una secretaria huye con su jefe d) Dos hermanos inician un negocio que termina en bancarrota e) Una joven se enamora de un hombre mayor. Responde la siguiente pregunta, basándote en el texto: “TENCA: Digo que, Digo que, si perdís algo, No hay pa qué, No hay pa qué salir llorando, Puesto que, Puesto que muchas veces, Si perdís, Si perdís, quedai ganando. (Los choroyes se levantan y bailan mientras tenca y zorcal cantan a dúo) Quedai ganando, ay, sí, Ay, ay, ay, plumas y lana, Quedai ganando, sí, Ay, ay, ay, quien pierde, gana. Fin.

9. Este final puede corresponder a un (a): a) Drama b) Tragedia c) Comedia d) Drama pastoril e) Tragicomedia. Lee con atención el siguiente texto para contestas las preguntas 10, 11 y 12: El Arquero También lo llaman portero, guardameta, golero, cancerbero o guardavallas, pero bien podría ser llamado mártir, paganini, penitente o payaso de las bofetadas. Dicen que donde él pisa, nunca más crece césped. Es uno solo. Está condenado a mirar el partido de lejos. Sin moverse de la meta guarda a solas, entre los tres palos, su fusilamiento. Antes vestía de negro, como el árbitro ya no está disfrazado de cuervo y el arquero consuela su soledad con fantasías de colores. Él no hace goles. Está ahí para impedir que se hagan. El gol, fiesta de fútbol: el goleador hace alegrías y el guardameta, el aguafiestas, las deshace, (…) El portero siempre tiene la culpa. Y si no la tiene, paga lo mismo. Cuando un jugador cualquiera comete un penal, el castigado es él: allí lo dejan, abandonado ante su verdugo, en la inmensidad de la valla vacía. Y cuando el equipo tiene una mala tarde, es él paga el pato, bajo una lluvia de pelotazos, expiando los pecados ajenos (…) ¿Salió en falso? ¿Hizo el sapo? ¿Se le resbaló la pelota? ¿Fueron de seda los dedos de acero? Con una sola pifia, el guardameta arruina un partido o pierde un campeonato, y entonces el público olvida súbitamente todas sus hazañas y lo condena a la desgracia eterna. Hasta el fin de sus días lo perseguirá la maldición. El Fútbol a Sol y Sombra, Eduardo Galeano 10. A partir del texto, ¿qué información es correcta? a) Se puede designar al arquero de distintas formas b) El arquero ansía participar en el juego c) Es parte de un equipo y comparte las culpas de sus errores d) El público disfruta con el sufrimiento del arquero e) Mira desde lejos porque a menudo está distraído. 11. Eduardo Galeano muestra al arquero como un (a): a) Pieza fundamental en el desarrollo del partido. b) Hombre frustrado por no poder jugar como delantero, medio-campista o lateral. c) Deportista perseguido por una maldición d) Jugador que recibe la ingratitud de todos e) Hombre con mala suerte 12. Se puede considerar a este texto como un ensayo porque a) Trata sobre un personaje importante b) Está escrito en prosa c) El autor propone una tesis d) Describe la función de un jugador de fútbol e) El autor expone una idea y la fundamenta.

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