• Author / Uploaded
• Peter Brandon

Citation preview

Guía de Práctica: Sesión N° 08 Nombre de la Sesión

FUNCIONES SECRETORAS DEL TUBO DIGESTIVO: Funciones y mecanismo de regulación.

Lugar

virtualmente

Curso

MORFOLOGIA Y FUNCION 2

Docente (s)

/

/ 2019

Nº de estudiantes

Grupo Unidad Curricular

Fecha

Aparato Respiratorio

Observaciones:

•

Se presenta la guía de practicas

Logros/Objetivos de Aprendizaje a. Explicar la organización funcional del aparato digestivo, identificando las enzimas digestivas y su mecanismo de acción sobre los alimentos. b. Relacionar la producción de enzimas digestivas y su acción con condiciones clínicas frecuentes. Descripción de las Actividades Estación 1 Descripción de la actividad Duración de la Actividad Objetivo

Enzimas digestivas. Los estudiantes identificarán y plasmarán en un esquema las enzimas digestivas que actúan sobre los alimentos. 20 minutos Identificar las enzimas que actúan sobre los alimentos. Actividades: 1. Utilizando las referencias bibliográficas (se encuentran en la parte inferior), y la información brindada, elabore un cuadro comparativo de las enzimas del sistema digestivo, para tal actividad utilice plumones y una hoja A3. (10 minutos)

Instrucciones

1 © 2018 Laureate International Universities®|Confidential & Proprietary

2. Utilizando el libro dibuje las partes que conforman el parato digestivo

Materiales necesarios Referencias bibliográficas

Hoja A3, posits, iPads, Modelo anatómico de Sistema digestivo. https://www.dropbox.com/sh/2hq6m4l7fhdedsv/AAB6mTD8PN0EE86X3MPxalaZa?dl=0 Saladin. Anatomía y Fisiología. La Unidad entre Forma y Función, 2012. / Moore K. Anatomía con orientación clínica. 6 Ed. 2 © 2018 Laureate International Universities®|Confidential & Proprietary

Estación 2 Descripción de la actividad Objetivo

Función gastrointestinal y regulación hormonal. Los estudiantes describen las fases de la función gastrointestinal y su regulación hormonal mediante un organizador del conocimiento. Describir las fases de la función gastrointestinal y su regulación hormonal. Actividades: 1. Mediante un organizador del conocimiento describa las fases de la función gastrointestinal.

Instrucciones

3 © 2018 Laureate International Universities®|Confidential & Proprietary

2. En un cuadro, determine la regulación hormonal del sistema gastrointestinal.

Materialesnecesarios Referencias bibliográficas

Computadora con conexión a internet, hojas de papel. https://www.dropbox.com/sh/2hq6m4l7fhdedsv/AAB6mTD8PN0EE86X3MPxalaZa?dl=0 Saladin. Anatomía y Fisiología. La Unidad entre Forma y Función, 2012. / Moore K. Anatomía con orientación clínica. 6 Ed. 4 © 2018 Laureate International Universities®|Confidential & Proprietary

Estación 3 Descripción de laactividad Duración de laActividad Objetivo

Instrucciones

Úlcera gastroduodenal- Aplicación clínica. Los estudiantes identificarán la úlcera gastroduodenal de una aplicación clínica planteada. 20 minutos Relacionar la producción de enzimas digestivas y su acción con condiciones clínicas frecuentes. Úlcera gastroduodenal La inflamación del estómago, a la que se denomina gastritis, puede llevar a una úlcera gastroduodenal (péptica). A medida que la pepsina y el ácido hidroclorhídrico erosionan la pared estomacal (según la figura) Las úlceras pépticas pueden ocurrir con mayor frecuencia en el duodeno y, en ocasiones, en el esófago. Si no se las trata, pueden perforar el órgano y causar hemorragia fatal o peritonitis. La mayoríade las muertes ocurren en mayores de 65 años. No hay evidencia que apoye la creencia popular de que las úlceras gastroduodenales son resultado de tensión psicológica. La hipersecreción de ácido y pepsina interviene algunas veces, pero aún la secreción normal puede causar ulceración si la defensa mucosa se ve afectada por otras causas. La mayoría de las úlceras se relaciona con una bacteria resistente al ácido, Helicobacter pylori, que invade la mucosa del estómago y el duodeno, y abre la vía para el daño químico del tejido. Otros factores de riesgo son el tabaquismo, el uso de ácido acetilsalicílico y otros fármacos antiinflamatorios no esteroideos (AINE). Los AINE suprimen la síntesis de prostaglandinas, que suelen estimular la secreción de moco protector y bicarbonato neutralizador de ácido. El propio ácido acetilsalicílico irrita de manera directa la mucosa gástrica. En alguna época, el medicamento más prescrito en Estados Unidos fue la cimetidina, que estaba diseñada para tratar las úlceras gastroduodenales al reducir la secreción de ácido. La histamina estimula la secreción de ácido al fijarse a sitios en las células parietales llamados receptores de H2; la cimetidina, un bloqueador de H2, evita esta unión. Sin embargo, desde hace poco las úlceras han empezado a tratarse con mayor éxito con antibióticos contra Helicobacter en asociación con suspensiones de bismuto. Éste es un tratamiento mucho más corto, menos costoso, y cura de manera permanente casi el 90% de las úlceras gastroduodenales, en comparación con el índice de cura de sólo entre 20 y 30% para los bloqueadores de H2.

5 © 2018 Laureate International Universities®|Confidential & Proprietary

a) Normal

b) Úlcera gastroduodenal

A. Mire el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=yEYYKEti_IA de una ENDOSCOPIA DIGESTIVA-ULCERA DUODENAL. • Identifiquen las estructuras que se visualizan: -esofago -estomago -duodeno •

Mencione los hallazgos que encontraron: ulceras en el duodeno

B. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la diferencia entre la gastritis y la úlcera? -La gastritis es una inflamación del revestimiento que recubre interiormente el estomago. -La ulcera es una herida mas o menos profunda. 2. ¿Ocurren con mayor frecuencia en el duodeno y, en ocasiones, en el esófago? -inflamacion o ulceras 3. ¿La mayoría de las úlceras se relaciona con una bacteria resistente al ácido llamada? -Helicobacter Pylori

6 © 2018 Laureate International Universities®|Confidential & Proprietary

4. ¿Según la terapia farmacológica explique cual ha sido la evolución del tratamiento de la úlcera? •

Antibióticos (diversos esquemas) más un inhibidor de la bomba de protones

•

Para confirmar la curación: prueba de urea en aire espirado, análisis de antígeno en materia fecal o endoscopia alta

5. Explique según la figura las diferencias entre la figura a y la figura b.

En la imagen podemos observar las paredes del estomago que están normal MaterialesNecesarios Referencias bibliográficas

En la imagen nos muestra una ulcera en las paredes del duodeno

iPad, PC, con conexión a internet https://www.dropbox.com/sh/2hq6m4l7fhdedsv/AAB6mTD8PN0EE86X3MPxalaZa?dl=0

Integrantes.-GABANCHO BOBADILLA JANFRANCO -PETER BRANDON PIZARRO DE LA CRUZ -RUSELL CARLOS ORO ASENCIO -MARISOL TRUJILLO GONZALES 7 © 2018 Laureate International Universities®|Confidential & Proprietary