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• Velasquez Sanchez Elmer

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GUÍA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE DEL MODELO DE INVESTIGACIÓN

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NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electronico que se encuentren fuera de la intronet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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FACULTAD DE ………….. ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE………

MONOGRAFÍA

“Título”

Autor(es):

Asesor:

Tarapoto - Perú (Año)

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MONOGRAFÍA La monografía es un documento que se presenta sobre un tema en particular, analizando los planteamientos de diversos autores. La monografía debe ser de tipo compilación. Tiene como propósito unificar los procedimientos en relación a la participación de los estudiantes del II ciclo de todas las escuelas en el marco del Programa de Implementación de la Investigación científica como metodología didáctica. Se elaborará durante el desarrollo de la experiencia curricular de REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO. La monografía se desarrollará por los estudiantes de manera grupal (2 a 4 integrantes). Al finalizar la experiencia curricular,

el informe

será sustentado debiendo consignarse el

calificativo del producto observable en la obtención del último promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de evaluación.

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE LA MONOGRAFÍA

CARATULA ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN II. CUERPO III. CONCLUSIONES IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS

Formato de presentación: Tamaño de papel: Tipo y tamaño de letra: Interlineado: Márgenes Superior: Inferior: Derecho: Izquierdo:

A4 Calibri 11 1.5 2.5 cm 3 cm 2.5cm 3 cm

Número de páginas de todo el documento: En promedio 15 páginas NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE MONOGRAFÍA Carátula: Presenta el logotipo de la Universidad, el título del informe, nombres de los autores y asesor. El título debe dar a conocer el tema de la monografía, el objeto y lugar de estudio, ser breve (un máximo de quince palabras) y formulado de manera clara y precisa. Índice: Indica los contenidos de la monografía. I. Introducción: Sección en la que acercamos el tema al lector, mencionando los antecedentes de investigación, la preocupación actual por el mismo y centrándonos en el objeto particular de nuestro estudio. En esta parte el autor debe indicar el tema, propósito, circunstancias que lo llevaron a elegir el tema, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con los aspectos introductorios del tema. II. Cuerpo: Es el contenido de la monografía y constituye la esencia de la misma. Aquí se desarrolla el tema investigado exponiendo los puntos de vista de los autores consultados, refiriendo adecuadamente las fuentes. III. Conclusiones: Son las ideas esenciales de la monografía, como resultado de la investigación. Cada conclusión debe tener como máximo tres líneas. Se resume la investigación, sin agregar nuevos datos, permite conceptualizar en ideas claves las conclusiones que como investigador ha llegado acerca del tema. Los datos obtenidos se resumen de manera sistemática. IV. Referencias bibliográficas: Es la relación de documentos bibliográficos, hemerográficos y audiovisuales, impresos o electrónicos, citados en el cuerpo de la monografía. Las referencias bibliográficas consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y serán presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, según la Escuela Académico Profesional. Anexos: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una mayor comprensión de la monografía; éstos pueden ser ilustraciones, figuras, tablas, entre otros, en un máximo de tres páginas. Cada anexo debe ir numerado, contener una leyenda e indicar la fuente.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA MONOGRAFÍA

Actividades

Sem 1

Sem 2

Sem 3

Sem 4

Sem 5

Sem 6

Sem 7

Sem 8

Sem 9

Sem 10

Sem 11

Sem 12

Sem 13

1. Reunión de coordinación 2. Selección del tema de investigación 3. Elaboración del Plan de Redacción 4. Redacción de la introducción 5. Redacción del cuerpo de la monografía 6. Redacción de conclusiones 7. Presentación de la monografía (informe completo preliminar) 8. Revisión de la monografía 9. Sustentación de la monografía

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Sem 14

Sem 15

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EVALUACIÓN DE LA MONOGRAFÍA FACULTAD:……………………………………………………….

ESCUELA:…………………………………………………

ALUMNOS: 1º……………………………………………………………………………

4º…………………………………………………………………………….

2º……………………………………………………………………………

5º……………………………………………………………………………

3º…………………………………………………………………………… TEMA: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. DOCENTE: …………………………………………………………………………………….………

INDICADO RES

FECHA: ……………………………

POSIBLE NIVEL MÁXIMO

ALUMNOS LOGRAR

Respeta la estructura del producto observable propuesto.

1

El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio.

1

La introducción incluye los antecedentes del tema, el propósito de la investigación, y los aportes que se brindarán a través de ella. El cuerpo de la monografía contiene la información esencial del tema, utiliza adecuadamente las citas bibliográficas, indica la opinión del autor con respecto a la temática. Elabora correctamente las conclusiones del tema. Las referencias bibliográficas se consignan de acuerdo a las normas internacionales. Los anexos son coherentes con el tema elegido. Presenta puntualmente el producto observable.

NIVEL EFECTIVO LOGRADO POR EL INDICADOR

1º

2º

3º

4º

3

3

2 2 2 1

SUSTENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA Demuestra dominio temático.

1.5

Explica en forma clara y coherente.

1

Utiliza los medios y materiales adecuadamente.

1

Responde asertivamente las preguntas formuladas.

TOTAL

1.5

20

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5º

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