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• Erika Toledo Rocha

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FUNCIONES DEL PEDAGOGO

Sus funciones abarcan actividades como diseño de intervenciones educativas, asesoramiento, investigación, organización y gestión, supervisión, evaluación, formación, desarrollo de recursos humanos. Su campo de actuación son todos los ámbitos educativos en todas las áreas: escuela, empresa, sociedad, no obstante, no tiene una intervención directa sobre las personas, (niños, jóvenes, adultos) sino sobre los marcos institucionales donde se dan los procesos educativos y con los profesionales responsables directos de estos procesos. El pedagogo desarrolla su accionar en los diferentes campos laborales de la sociedad: empresa, escuela, familia, y todo ambiente en el que se trabaje con recursos humanos, donde se demande el desarrollo de diseños curriculares o programas de asesoramiento pedagógico y de desarrollo humano. Las

tareas

profesionales

específicas

que

deben

preponderantemente por una persona licenciada en Pedagogía

de

ser

desempeñadas

abarca un abanico muy

amplio de posibilidades laborales. El tipo de trabajo para un pedagogo o pedagoga, se concreta en varios campos desde el terreno de la pedagogía escolar hasta el campo de la pedagogía social y la pedagogía en las empresas. Así pues, podemos encontrar diferentes funciones laborales dentro de estos campos profesionales, en donde la base es principalmente la ayuda, orientación y gratificación del individuo o los individuos a los que se ofrecen los servicios.

Dentro del campo de la pedagogía escolar podemos encontrar las siguientes ocupaciones:  Organización y dirección de técnicas de centros educativos: la cual consiste en una función administrativa, que consiste en hacer funcionar el cuerpo social de las escuelas, para lograr los objetivos y metas establecidos por la organización, a través de la orientación, coordinación y motivación del personal.

 Diseño de proyectos educativos: se trata de planear un proceso para alcanzar una meta educativa, es decir, los objetivos del aprendizaje. Todo ello guiado a través de las pautas a conseguir del BOE, además de las características individuales de los respectivos centros.  Orientación y diagnóstico escolar: la evaluación de las habilidades de una persona, sus aspiraciones, preferencias y necesidades, así como los factores ambientales que le influyen o son importantes para su decisión educativa.  Pedagogía terapéutica: la labor de un pedagogo o pedagoga en este ámbito, va dirigida a centros de educación especial en el que el trabajo puede ser tan variado como lo pueden ser las deficiencias de sus alumnos, pues a cada uno, le ofrecerá la metodología que más le facilite su aprendizaje funcional.  Programas de apoyo educativo: trata de impartir programas escolares que van dirigidos a alumnos de cualquier edad o nivel de estudios, a través de clases particulares individuales. Personalizadas y adaptadas a las necesidades y característica que el alumno necesite.  Formación del profesorado y adultos: se basa en la formación muy general de las características del aprendizaje propio de las personas adultas. Y a las particularidades de la organización curricular de los centros de educación y a los contextos de aislamiento geográfico y marginación sociocultural en los que habitualmente trabajan los profesores.  Diseño del material didáctico: se basa en crear diseños metodológicos para los recursos educativos, estos deben de estar adaptados al curso en el que se van a utilizar. En cuanto a las labores en el campo de la pedagogía social y la pedagogía en las empresas, podemos encontrar:  Pedagogías especiales (familias, por edades, sexología…): trata de la formación y ayuda a individuos con problemas o mala información sobre temas sociales.  Formación ocupacional: la labor es de diseñar planes de formación ocupacional y profesional, programas, evaluaciones, definir programas, selección del profesorado…  Reinserción social de menores o adultos: trata de apoyar la convivencia y la reinserción actuando sobre las situaciones de riesgo de exclusión social.

Interviene con actuaciones específicas sobre niños/as, adultos/as o mayores y fomenta la implicación de la comunidad en su atención y cuidado. Procura la detección precoz de problemas relativos a personas, familias o grupos para que recobren la vinculación activa a su medio social y se busquen alternativas viables.  Pedagogía empresarial (Departamentos de Recursos Humanos y/o Formación): La pedagogía empresarial o laboral es la rama correspondiente a la formación dentro de la empresa. Como todos los ámbitos de la pedagogía, puede darse de diferentes formas como la planificación de la formación, la detección y análisis de necesidades formativas en departamentos o empresas, la 

impartición de sesiones, la evaluación, ... Pedagogía del ocio: se basa en la parte de la pedagogía que se encarga del ocio y del tiempo libre de las personas. Se ocupa de la educación en y para el ocio, de enseñar qué se puede hacer. Se encarga de dirigir a los individuos hacia ocupaciones y actividades provechosas, fructíferas y beneficiosas durante

el tiempo libre que les queda.  Pedagogía deportiva: trata de la instrucción o enseñanza, el aprendizaje o asimilación y la educación, entre las relaciones que se establecen entre el pedagogo-entrenador y entrenador – atleta.

AREAS

FUNCIONES GENERALES

EXPLORACIÓN

Intervención en centros educativos: dirección, orientación, diagnóstico, elaboración de materiales, diseño de proyectos curriculares, innovación

DIAGNÓSTICO

educativa.

VALORACIÓN

Especialista en atención educativa a la diversidad.

ORIENTACIÓN

Asesoramiento en procesos e-a.

ASESORAMIENTO

Organización de centros escolares.

DERIVACIÓN

Miembros en equipos psicopedagógicos. Educación permanente de adultos. Educación compensatoria. Orientador personal, académico, profesional, familiar y laboral. Información y orientación sobre recursos de apoyo (centros, actividades, programas…). Asesor en gabinetes especializados. Asesor pedagógico en asociaciones socio-educativas y culturales. Mediador familiar. Asesor pedagógico en editoriales. Asesor pedagógico en medios de comunicación, museos y proyectos culturales. Asesora en proceso de selección de personal.

PROGRAMACIÓN

Diseño, desarrollo y seguimiento de programas socio-educativos. Diseñador de materiales educativos. Seleccionador de recursos didácticos.

FORMACIÓN DIDÁCTICA Orientación e intervención en el desarrollo de proyectos curriculares. Asesoramiento didáctico, diseño, desarrollo y orientación en programas formativos dirigidos al

ámbito laboral-empresarial, escolar y socioeducativo. Consultor y gestor de formación en organizaciones. Formador de formadores. Técnico en procesos de innovación educativa y formativa.

Seguimiento y revisión de Planes individualizados.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Evaluador de sistemas, instituciones y políticas educativas. Seguimiento de acuerdos de colaboración para el desarrollo de programas. Inspección educativa. Evaluación de programas formativos. Seguimiento de programaciones didácticas. Estudio de casos.

INVESTIGACIÓN

Investigación e innovación educativa. Diseño de proyectos de investigación. Investigación-acción: reflexión crítica de programas y proyectos.

INTERVENCIÓN DIRECTA

En centros de rehabilitación de los departamentos de justicia. En educación especial. En atención primaria. Detección precoz sanitaria. En centros escolares.

COORDINACIÓN

Lidera mesas de coordinación sobre acuerdos de colaboración y seguimiento de programas. Participa en Comisiones de Valoración.

Coordina equipos técnicos de apoyo socio-educativo (ej. equipos psicopedagógicos, aulas hospitalarias, equipos de intervención social…). Coordina recursos de la zona de intervención. DIRECCIÓN/GESTIÓN

Supervisar centros educativos. Trabajo en Administración Educativa. Director en áreas de educación, servicios sociales… etc. Director y gestor de proyectos e iniciativas de desarrollo humano sostenible. Supervisión formativa del trabajo de profesionales. Tareas directivas en asociaciones y actividades educativas.

Bibliografía http://canariasdebeeducar.blogspot.mx/2011/05/que-funciones-tiene-un-pedagogo-o.html http://www.google.es/search?q=funciones+del+pedagogo+site %3Auned.es&hl=es&domains=uned.es&num=10&ft=i