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• MASSIEL AMADOR GREEN

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NOM CHARY ELVA RAMOM S. NUMERO 15-9002. PROFESSEUR PEDRO FLETE. THEME DEVOIR I. DATE 24/01/2019 Recinto Cibao, Nagua, provincia María Trinidad Sánchez.

Exercice 1: Ecris les phrases suivantes à la voix passive. 1- Une grosse lampe à pétrole éclairait la cuisine. La cuisine était éclairée par une grosse lampe à pétrole. 2- La neige effacera les traces de nos pas. Les traces de nos pas seront effacées par la neige. 3- Ce médicament a sauvé beaucoup de malades. Beaucoup de malades ont été sauvés par ce médicament. 4- Plus d’un million de personnes ont visité cette expo. Cette expo a été visitée par plus d’un million de personnes. 5- On a opéré ce malade trois fois. Ce malades a été opéré trois fois. 6- On avait construit ce stade avant que je sois parti. Ce stade avait été construit avant que je sois parti. 7- Leur conduite m’avait choquée. J’avais été choqué par leur conduite. 8- Son chien l’accompagne partout. Il est accompagné partout par son chien. 9- Ses ennemis mêmes l’admirent.

Il est admiré par ses ennemis mêmes.

10- On lui a posé cette question plusieurs fois. Cette question a été posée plusieurs fois par lui.

Exercice 2: Ecris les phrases suivantes à la voix active. 1- La nouvelle a été communiquée à Akomalik. Akomalik a communiqué la nouvelle. 2- Cet article a été écrit par une Amérindienne. Une Amérindienne a écrit cet article. 3- Elle est aimée de tous ses camarades. Tous ses camarades l’aiment. 4- Une récompense lui a été offerte. On lui a offert une récompense 5- Les criminels ne sont pas assez punis. 6- La conférence sera suivie d'une discussion. Une discussion suivra la conférence. 7- Ce canot m'a été prêté par des amis. Des amis m’ont prêté ce canot. 8- Ces documents préhistoriques ont été perdus.

On a perdu ces documents préhistoriques. 9- Les autochtones ont été marginalisés. On marginalise les autochtones. 10- Des lois sont votées par le gouvernement. Le gouvernement vote des lois.

Exercice 3: Ecris les verbes entre parenthèses au temps indiqué. 1. Dans sa brochure publicitaire, un club de vacances (promettre, indicatif présent) promet à ses membres l’aventure sous toutes ses formes. Lorsqu’on vous (peindre, indicatif présent) peignez de telles images de vacances, il faut toujours vous méfier. 2. Suzanne s’est rhabillée, elle (prendre, indicatif passé composé) a pris son sac et elle (courir, indicatif passé composé) a couru à toute vitesse dans les rues de la ville. Elle n’a pas pensé qu’il était tard et qu’il faisait froid : il y avait dans sa tête une foule de questions qui la (préoccuper,

indicatif

imparfait)

préoccupait

depuis

tellement

longtemps. 3. Lorsque l’autobus s’est aventuré dans une route en lacets qui (monter,

indicatif

imparfait)

montait

et

(descendre,

indicatif

imparfait) descendait, les voyageurs ont commencé à se demander si les gorges étroites par lesquelles on (passer, indicatif imparfait) passait (pouvoir, indicatif imparfait) pouvait être peuplées de brigands. 4. Lorsque chaque instant de sa journée de vacances a été parfaitement organisé et programmé, il y a moins de liberté, et on (s’apercevoir, indicatif présent) s’aperçoit que les promesses faites

antérieurement

(fondre,

indicatif

présent)

fondent

comme les

crèmes glacées au soleil des plages. 5.

Jean-Marc

(se

demander,

indicatif

passé

composé)

s’est

demande si tous les vieux disques qui (s’accumuler, indicatif imparfait) s’accumulaient dans son sous-sol (pouvoir, conditionnel présent) pourraient un jour lui rapporter de l’argent.

Exercice 4: Ecris les verbes entre parenthèses au temps qui convient. 1. Je doute qu'il y (avoir) ait un opéra dans cette ville. 2. Je ne pense pas que vous ne (savoir) savez pas conduire une auto. 3. Je pense que vous (avoir) avez besoin de mes conseils. 4. Pensez-vous qu'il (pouvoir) peut me recevoir? 5. Je ne crois pas que vous (choisir) choisissez quelque chose de bon. 6. Si j’étais libre, je (aller) irais au cinéma. 7. S’il le fallait, nous (pouvoir) pourrions rester jusqu’à demain. 8. Il se serait bien sur noyé, si un homme (ne pas se jeter) ne s'était pas jeté dans l’eau et l’en (ne pas retirer) n’avait pas retiré.

9. Je (changer) aurais changé toute ma vie si seulement j’avais su. 10. Si vous descendiez dans cette vallée vous y (voir) verriez un paysage magnifique.