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ESTADÍSTICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INICIO DE CURSOS

SISTEMA ESCOLARIZADO

911.5

FOLIO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO

TURNO

NOMBRE DOMICILIO LOCALIDAD O COLONIA MUNICIPIO O DELEGACIÓN

ESTADÍSTICAS

ENTIDAD FEDERATIVA DEPENDENCIA NORMATIVA SERVICIO SOSTENIMIENTO

EDUCATIVAS

NOMBRE DEL DIRECTOR TELÉFONO FAX CÓDIGO POSTAL JEFATURA DE SECTOR ZONA ESCOLAR SERVICIO REGIONAL

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO

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INICIO DE CURSOS

EDUCACIÓN SECUNDARIA

911.5

I. ALUMNOS Y GRUPOS 1.

Escriba la cantidad de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta el 28 de septiembre, desglosando por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad, así como el número de grupos existentes, por grado. Verifique que la suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total. Menos de 12 años

HOMBRES

1o. MUJERES

12 años

13 años

14 años

15 años

16 años

17 años

18 años y más

TOTAL

GRUPOS

NUEVO INGRESO REPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES SUBTOTAL

HOMBRES

2o. MUJERES

NUEVO INGRESO REPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES SUBTOTAL

HOMBRES

3o. MUJERES

NUEVO INGRESO REPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES SUBTOTAL

HOMBRES

TOTAL MUJERES

NUEVO INGRESO REPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES TOTAL

2. Escriba, por sexo, la cantidad de alumnos indígenas.

HOMBRES

MUJERES

2. Escriba la cantidad de alumnos que son atendidos por la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), desglosándola por sexo. TOTAL

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO

HOMBRES

MUJERES

TOTAL

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO

TURNO

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4. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes u otras condiciones, desglosándolos por sexo. HOMBRES

MUJERES

8. Escriba la cantidad de alumnos por grado que reprobaron a 1 a 5 materias del ciclo escolar anterior (consulte la información reportada en el fin de cursos escolar anterior), desglosándola por sexo.

911.5

TOTAL PRIMERO

CEGUERA BAJA VISIÓN

HOMBRES

SORDERA

SEGUNDO

MUJERES

HOMBRES

TERCERO

MUJERES

HOMBRES

TOTAL

MUJERES

HIPOACUSIA DISCAPACIDAD MOTRIZ 9. De los alumnos reportados en el punto anterior, registre el número de alumnos por grado que se regularizaron (aprobaron mediante exámenes extraordinarios todas las materias que adeudaban) hasta el 28 de septiembre de este año, desglosándola por sexo.

DISCAPACIDAD INTELECTUAL OTRAS CONDICIONES APTITUDES SOBRESALIENTES

PRIMERO

TOTAL

HOMBRES

SEGUNDO

MUJERES

HOMBRES

TERCERO

MUJERES

HOMBRES

TOTAL

MUJERES

5.

Escriba la cantidad de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), independientemente de que presenten o no alguna discapacidad, desglosándola por sexo.

HOMBRES

MUJERES

TOTAL

10. Registre la cantidad de alumnos de 3er. grado reportados en el punto anterior, desglosándola por sexo y edad. Nota: La edad de los alumnos regularizados deberá ser la que se reportó para ellos al inciio de cursos del ciclo escolar anterior (al 1o. de septiembre). Alumnos regularizados de 3er. grado

6. Escriba el número de alumnos de nacionalidad extranjera, desglosándolo por sexo. HOMBRES

MUJERES

13 años TOTAL

ESTADOS UNIDOS

3o.

14 años

15 años

16 años

17 años

18 años y más

TOTAL

HOMBRES MUJERES

CANADÁ CENTRO AMÉRICA Y EL CARIBE SUDAMÉRICA

11. De los alumnos reportados en la pregunta 8, escriba la cantidad de ellos que estan inscritos en el presente ciclo escolar y continúan como irregulares (adeudan asignaturas), según el sexo y el grado que cursan actualmente.

ÁFRICA ASIA EUROPA

SEGUNDO

OCEANÍA

HOMBRES

TERCERO

MUJERES

HOMBRES

TOTAL

MUJERES

TOTAL La siguiente pregunta únicamente deberá ser contestada por TELESECUNDARIAS. (DE LA PREGUNTA 7 A LA 11 CONSIDERE LA INFORMACIÓN REPORTADA EN EL FIN DE CURSOS ANTERIOR). 7. Escriba la cantidad de alumnos egresados del ciclo escolar anterior (incluya los regularizados hasta el 28 de septiembre de este año), desglosándola por sexo. HOMBRES

MUJERES

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO

TOTAL

7. Escriba, por grado, el número de directivos con grupo y docentes. IMPORTANTE: Si un profesor atiende más de un grado, anótelo en el rubro correspondiente;el total debe coincidir con la suma de directivo con grupo más personal docente de la pregunta 1 de la sección II, PERSONAL POR FUNCIÓN. PRIMERO

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO

SEGUNDO

TERCERO

TURNO

MAS DE UN GRADO

TOTAL

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911.5

II. PERSONAL POR FUNCIÓN 1. Escriba la cantidad de personal que realiza funciones de directivo (con y sin grupo), docente, especial (profesor de educación física, actividades artísticas, y tecnológicas, y administrativo, auxiliar y de serviciios, independientemente de su nombramiento, tipo y fuente de pago, desglóselos según su función, nivel máximo de estudios y sexo. Notas: a) Si una persona desempeña dos o mas funciones, anótela en aquella a la que le dedique más tiempo. b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, anótelo en el NIVEL que considere equivalente o en Otros. c) Considere exclusivamente al personal que labora en el turno al que se refiere este cuestionario, independientemente de que labore en otro turno.

P E R S O N A L PERSONAL DIRECTIVO NIVEL EDUCATIVO

CON GRUPO HOMBRES

MUJERES

SIN GRUPO HOMBRES

MUJERES

PERSONAL DOCENTE HOMBRES

MUJERES

PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA HOMBRES

MUJERES

D O C E N T E

E S P E C I A L

PROFESORES DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS HOMBRES

MUJERES

PERSONAL ADMINISTRATIVO , AUXILIAR Y DE SERVICIOS

PROFESORES DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS HOMBRES

MUJERES

HOMBRES

MUJERES

PRIMARIA INCOMPLETA PRIMARIA TERMINADA SECUNDARIA INCOMPLETA SECUNDARIA TERMINADA PROFESIONAL TÉCNICO BACHILLERATO INCOMPLETO BACHILLERATO TERMINADO NORMAL PREESCOLAR INCOMPLETA NORMAL PREESCOLAR TERMINADA NORMAL PRIMARIA INCOMPLETA NORMAL PRIMARIA TERMINADA NORMAL SUPERIOR INCOMPLETA NORMAL SUPERIOR, PASANTE NORMAL SUPERIOR, TITULADO LICENCIATURA INCOMPLETA LICENCIATURA, PASANTE LICENCIATURA, TITULADO MAESTRIA, INCOMPLETA MAESTRIA, GRADUADO DOCTORADO INCOMPLETO DOCTORADO, GRADUADO OTROS* *ESPECIFIQUE:

SUBTOTALES TOTAL DE PERSONAL (Suma de subtotales) DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO

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2. Escriba la cantidad de personal administrativo, auxiliar y de servicios según su función y sexo. (El total debe de coincidir con el total del rubro de personal administrativo, auxiliar y de servicios reportado en el punto 1 de esta sección.)

3. Escriba la cantidad de horas impartidas a la semana por el personal docente especial en el centro de trabajo. HORAS

HOMBRES

MUJERES

SECRETARIAS AUXILIAR DE INTENDENCIA

TOTAL

911.5

III. CARRERA MAGISTERIAL

1. Escriba la cantidad de profesoresque se encuentran en el programa de carrera magisterial.

Profesores de Educación Física Profesores de música, acompañamiento musical, danza,

2. Desglose la cantidad anotada en el inciso anterior, segun la vertiente y el nivel en que se encuentran los

Profesores

VIGILANTE PREFECTO TRABAJO SOCIAL

Nivel A

4. Sume el personal directivo con grupo, personal docente y personal docente especial, y anótelo según el tiempo que dedica a la función académica.

ORIENTADOR VOCACIONAL MÉDICO ESCOLAR

1a. VERTIENTE: (Profesores frente a grupo)

Nivel B Nivel BC Nivel C Nivel D

Nota: Si en la Institución no se utiliza el término tres caurtos de tiempo, no lo considere.

Nivel E

AUXILIARES ADMINISTRATIVOS AUXILIARES CONTABLES (CONTRALOR)

COORDINADORES DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS

2a. VERTIENTE: TRES CUARTOS DE TIEMPO

COORDINADORES DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS TÉCNICOS EN MANTENIMIENTO ASISTENTE DE SERVICIOS DE MANTENIMIENTO (CONSERJE)

Nivel A

TIEMPO COMPLETO

ALMACENISTA

(Docentes en funciones directivas y de supervisión)

AYUDANTES DE LABORATORIO OTROS*

Nivel BC Nivel C Nivel D Nivel E

MEDIO TIEMPO

POR HORAS

JEFE DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS BIBLIOTECARIO

Nivel B

Nivel A TOTAL

(Este total debe coincidir con la suma de personal directivo con grupo, personal docente y personal docente especial reportado en la pregunta 1 de esta sección.)

3a. VERTIENTE: (Docentes en actividades técnico-pedagógicas)

Nivel B Nivel BC Nivel C Nivel D Nivel E

*ESPECIFIQUE:

TOTAL

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TURNO

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911.5

IV. AULAS

V. GASTO DE LAS FAMILIAS EN EDUCACIÓN

1. Escriba la cantidad de aulas por grado, según su tipo.

a) La información de esta sección será utilizada exclusivamente para obtener indicadores de gasto educativo. b) El punto número 1 deberña ser contestado por las escuelas de todos los sostenimientos. El punto número 2 únicamente por las escuelas de sostenimiento particular. c) Presente las cifras en pesos; no utilice decimales. d) Para contestar, considere las definiciones siguientes. Si no cuenta con cantidades exactas, dé una aproximación de

Notas:

a) El reporte de aulas debe ser por turno. b) Si un aula se utiliza para impartir clases a más de un grado, anótela en el rubro correspondiente.

AULAS

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

EXISTENTES

EN USO

De las reportadas en uso, indique el número de las adaptadas. ADAPTADAS

MAS DE UN GRADO

TOTAL

GASTO PROMEDIO ANUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del alumno) en un determinado concepto, durante el ciclo escolar. Se aplica los siguientes conceptos: inscripción, paquete de útiles, y libros (cuando éstos se soliciten) y uniformes. Asimismo, se aplica a cuotas que requieran un desembolso para las familias; por ejemplo, las aportaciones a la asociación de padres de familia o alguna ayuda para el arreglo de la escuela o para equipar laboratorios y talleres, etcétera. GASTO PROMEDIO MENSUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del alumno) en septiembre por conceptos de colegiatura y(o) transporte escolar en escuelas particulares. Es el resultado de dividir el total de ingresos de la escuela en septiembre entre el total de alumnos. Por ejemplo: si el ingreso de la escuela por colegiaturas pagadas por las familias durante septiembre fue de $15, 000 y el número de alumnos es de 100, el gasto promedio mensual en colegiaturas es de $150, cantidad que se reportará en el rubro correspondiente. 1. ESCUELAS DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS En el caso de escuelas particulares, considere los gastos y compras que los alumnos y(o) padres de familia hacen directamente en la institución, asì como fuera de ella.

GASTO PROMEDIO ANUAL EN EL PAQUETE DE ÚTILES Y LIBROS QUE SE SUGIERE ADQUIERA EL ALUMNO

$

GASTO PROMEDIO ANUAL EN UNIFORMES QUE SE SUGIERE ADQUIERA EL ALUMNO

$

GASTO PROMEDIO ANUAL EN CUOTAS

$

2. ESCUELAS PARTICULARES

GASTO PROMEDIO ANUAL EN INSCRIPCIÓN

$

GASTO PROMEDIO MENSUAL EN COLEGIATURA

$

NÚMERO DE MENSUALIDADES QUE SE PAGAN ¿LA ESCUELA OFRECE SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR, PROPIO O CONCESIONADO?

SÍ

NO

Si la respuesta es SÍ, conteste lo siguiente:

GASTO PROMEDIO MENSUAL EN SERVICIO DE TRANSPORTE

$

NÚMERO DE MENSUALIDADES QUE SE PAGAN NÚMERO DE ALUMNOS QUE UTILIZAN EL SERVICIO

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO

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Cuestionario anexo de la serie 911 I. Identificación del centro de trabajo

Turno:

Nombre del centro de trabajo: LUIS PASTEUR

6

X

No _

En caso de que la respuesta sea No, pase a la sección III.

Por línea telefónica conmutada (módem 56 Kbps)

_

Por línea telefónica permanente (ADSL)

X

Cable de televisión

_

Antena Satelital

_

Otro _ No sé

_

Número de computadoras 7

Tipo de monitor Capacidad de disco duro

_

512 Kbps a 2Mbps

X

4

Otro

Guardadas o en reservas

0

No sé

_

Participa en proyectos colaborativos y foros de discusión

_

5

Videograbadora Beta VHS

Administrativo

6 486 y anterior

1 Pentium I y II

0 VGA y anterior

0 Menos de 30 Gb

7

0 Super VGA

Educativo y Administrativo

0 Pentium III y posterior

3 0

0 Más de 40 Gb

0

7. ¿La escuela cuenta con su propia dirección

Otro

0

7

de correo electrónico?

6

7 Otro

Anótela 0

7

No sé

4 Otro

0

0

7

0

7

No X

2

0

0

2

4

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

2

0

1

2

Sí

3

_

_

_

No X No

_

X

Escriba la cantidad de videos DVD

Total

Número de volúmenes

0

VHS

0

75

75

Número de títulos

0

0

75

75

12. ¿La escuela recibe la señal de la Red Edusat?

8. ¿La escuela cuenta con su propia página web?

No

5

2

Sí

_

Anótela http://www.

No sé

_

2

No sé

Total

11. ¿La escuela tiene videoteca?

_

Total

_

6

6. ¿Su conexión a internet es a través del Sistema Nacional e-México?

No sé

0

0 Ultra, XVGA y superior

De 30 a 40 Gb

Otro

DVD

En operación

Beta

Cantidad según las características indicadas Educativo

No

X

Descompuestas Guardadas o en reserva Total

_

Sí

Sí

Registre el número de equipos según corresponda. TV

_

_

5

10. ¿La escuela tiene equipos audiovisuales? (Video, TV, DVD, etcétera).

11

3. De las computadoras en operación, escriba las cantidades según corresponda.

Tipo de procesador

Utiliza correo electrónico e internet

_

56 Kbps 64 Kbps a 256 Kbps

Descompuestas

Total

Según su uso

_

Ancho de Banda

2. ¿Cuántas computadoras tiene la escuela?

En operación

Fue equipada

III. Recursos audiovisuales

Tipo de Acceso a internet

1. ¿La escuela cuenta con equipo de cómputo? Sí

1

1

II. Recursos computacionales

No X

_

¿De que forma?

5. ¿Cuántas computadoras en operación tienen acceso a internet?

IMPORTANTE: Antes de contestar este cuestionario, lea las instrucciones y definiciones que están en el reverso. La escuela debe informar los recursos que tiene a su disposición, independientemente de que los comparta o no con otra escuela.

4

Sí

4

7

1

Computadoras en operación

9. ¿La escuela participa en la Red Escolar?

4. ¿Cuántas computadoras en operación tienen lector de CD-ROM o DVD?

12DES0095Z

Clave del centro de trabajo:

Inicio de cursos

3

Sí

_

No X

7

Sí

7

X

¿De que forma? Antena X

Cable _

Señal abierta _

No sé _

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IMPORTANTE: Antes de contestar esta sección, separe y arme los dos juegos; posteriormente, firme y selle cada uno de ellos.

OBSERVACIONES:

SELLO DEL CENTRO DE TRABAJO

AÑO NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE DEL LLENADO

MES

DÍA

FECHA DE LLENADO

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