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Lidia Marcela Romero Tellez 100046567

aprendizaje ubicuo inclusión educativa

aprendizaje ubicuo permite que el aprendizaje se vuelva mas social y colaborativo, a su vez favorece la motivación a los alumnos

inclusión educativa todos somos diferentes y eso es lo perfecto

¡ incluyeme! UNESCO

¡pensemos ! el aprendizaje ubicuo y la inclusion son dos tendencias educativas ya que yo pensaria que son las mas importante hoy dia, en la mayoria de los colegios se ve que hay niños con inclusión pero eso no los hace diferentes; hasta ellos mismo podemos decir que tienen aprendizaje ubicuo porque aprenden en cualquier lugar y en cualquier momento

¿donde lo encontramos?

APRENDIZAJE UBICUO en las nuevas tecnologias

en todo momento.... el aprendizaje ubicuo sería el que se produce en todo lugar y momento; es decir, se produciría aprendizaje a partir del entorno. Para hacer esto tendríamos que conseguir relacionar la asignatura con el entorno que puede rodear a un alumno, y la tecnología ubicua nos serviría para que se produzca el aprendizaje.

la inclusion se ve como el proceso de identificar y responder a las nesecidades de los estudiantes

DERECHOS?

se dice que los niños tienen derechoa la educacion , los niños con disapaidad tambien tienen derecho a esa educacion sin importar la condicion. DISCRIMINACION

se ve que a estas personitas con inclusion son discriminados en las escuelas, pero no se dan cuenta que son unas personitas muy valiosas.

biibliografias Navarro Granados, M. y Abril Sanvicente, V. (2016). La técnica Flipped Classroom o clase invertida. Una perspectiva crítica hacia la inclusión educativa. Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, 948-955. Burbules, N. C. (2014). Los significados de “aprendizaje ubicuo”. Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas, Vol. 22, 1-7.