UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS DOCENTE TITULO CURSO CICLO ALUMNOS : : ANALISI
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UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
DOCENTE TITULO CURSO CICLO ALUMNOS
: : ANALISIS FODA DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO : GERENCIA ESTRATEGICA : VI : RAMIREZ VEGA, KEYLA MIREYA LOPEZ EGUSQUIZA, LILIA HUARAZ-ANCASH-PERU 2015
HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO
a Universidad San Pedro se crea el 25 de junio de 1988, mediante ley N° 24871, como una institución sin fines de lucro, al amparo de la ley N°23733, consolidada por Decreto Legislativo N°25969.
La Asociación Civil Promotora San Pedro conformada por personas honorables como el Padre Lino Dolan, el Dr. Lucio Tito Soria, el Cnel. Guillermo Vidal Rivadeneira, el CPC Hoover Chávez Velarde y la Q.F. Elena Quiñones, designan por concurso a los miembros de la Comisión Organizadora que estuvo conformado por el Dr. Juan García Cribilleros como Presidente, por la Dra. Lidia Marina Lizarzaburu de Campos como Vicepresidente Académica y por el Ph. D. José María Huamán Ruiz Vicepresidente Administrativo, culminando la organización a fines de 1992.
El 3 de noviembre de 1993, la Asamblea Nacional de Rectores mediante resolución N°648-93-ANR, otorga la autorización de funcionamiento definitivo a la universidad y el uso de su plena autonomía académica, económica y administrativa en base al Art. 18 de la Constitución Política del Perú y Ley Universitaria. Conformada la Asamblea Universitaria, el 17 de mayo de 1994, se elige el primer Rector, Dr. Jorge Arturo Benites Robles, quien gobernó por dos períodos con sus Vicerrectores Académico Dr. Arnulfo Becerra Alfaro y Dr. Julio Becerra Rojas y el Mg. Javier Azparrent Taipe como Vicerrector Administrativo.
La Universidad San Pedro desde su inicio ha venido cumpliendo un importante rol protagónico en el desarrollo económico, social y cultural
del norte del Perú, logrando acreditar en el año 2003, a la Facultad de Medicina Humana, un proceso que la constituyó como la primera universidad de provincias en conseguir su acreditación en el país y la segunda a nivel nacional.
El 18 de mayo de 2004 prestó juramento como Rector el Dr. Jorge Morales Chincha y en su condición de Vicerrector Académico el Ph. D. José María Huamán Ruiz y Vicerrector Administrativo Dr. Víctor Berrospi Plascencia. Durante este período la universidad logra reconocer y acreditar ante la Asamblea Nacional de Rectores a sus cuatro filiales: Filial Lima, Filial Piura, Filial La Libertad y Filial Cajamarca, labor que fue conducida por el Vicerrector Académico. La Asamblea Universitaria el 25 de enero de 2008 eligió al Ph. D. José María Huamán Ruiz, como nuevo Rector de la USP, para el periodo 20082013. Durante esta gestión la Universidad San Pedro logra un alto desarrollo en lo académico, se promueve la investigación científica y se intensifica la proyección social hacia los sectores más necesitados, especialmente en el campo de la salud a través del Policlínico Docente, al sector empresarial, se desarrolló la internacionalización mediante convenios con importantes Universidades extranjeras, y se posesiona como una institución inteligente y con alta responsabilidad social. El 25 de enero del 2013, la Asamblea Universitaria ratifica su confianza al Ph. D. José María Huamán Ruiz y lo elige nuevamente como Rector para el período 2013-2018. El Dr. Huamán Ruiz es egresado de la Universidad Nacional Federico Villarreal de la Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas; hizo estudios en una de las mejores universidades de Rusia donde obtiene el Titulo de economista y el grado de Doctor en Filosofía (Ph. D.), también tiene el título de Economista de
la Universidad Nacional de San Marcos y está reconocido por la UNESCO. En este nuevo período su tarea fundamental es llevar adelante la autoevaluación y acreditar a las 21 carreras profesionales cumpliendo con los estándares internacionales de calidad.
Misión La Universidad San Pedro es una institución de educación superior de calidad, conformada por estamentos competentes, con espíritu crítico, pluralista y participativo, que forma profesionales creativos para un mercado competitivo, capaces de resolver problemas de la sociedad, utilizando la ciencia y la tecnología de vanguardia.
Visión Ser una universidad de calidad en la formación profesional y en la generación de conocimiento científico orientado al desarrollo económico, social y cultural. Una organización basada en valores, identificada con su entorno y consciente de la preservación del medio ambiente.
Valores Constituyen la base de nuestra cultura organizacional, rigen la conducta y el comportamiento de los miembros de nuestra institución.
Respeto a la persona humana, a sus ideas y acciones
Solidaridad entre los integrantes de la comunidad de la USP
Responsabilidad en cada decisión y en cada acto académico
Perseverancia
Identificación con las demandas de la sociedad
Creatividad innovación antes los cambios permanentes
Eficacia en la gestión de los procesos
Defensa del medio ambiente.
FODA FORTALEZAS 1. Se
OPORTUNIDADES
cultiva y enseña gran
diversidad de disciplinas. 2. La universidad apoya
el
deporte, el arte y además la cultura 3. La universidad brinda a los alumnos cuales
beneficios pueden
disminuir
los
1. CONTAR CON UNA PLANA DOCENTE CALIFICADA. 2. Aumentar su posicionamiento en el mercado. 3. Ampliar las carreras profesionales. 4. Llegar a liderar en el mercado.
el
costo de la carrera 4. Contamos con varias carreras y
docentes capacitados que
usan metodologías adecuadas para el buen aprendizaje del alumno. DEBILIDADES 1. NO CONTAR CON LA IMPLEMENTACION DE LOS
AMENAZAS 1. La constante competencia de otras universidades 2. Imagen negativa en el sector
LABORATORIOS DE COMPUTO 2. Carencia de un plan anual de capacitación (cursos,
privado disminuye a credibilidad de la Universidad 3. La insatisfacción de los
seminarios, etc.)para personal docente 3. falta de tecnología. 4. Las pensiones son un poco
4.
alumnos. Situación socioeconómica y política del país.
elevadas
MATRIZ EFI
PES O
PONDERACIO N
TOTAL PONDERAD O
Se cultiva y enseña gran diversidad de disciplinas.
0.1 5
4
0.60
La universidad apoya el deporte, el arte y además la cultura
0.0 9
2
0.18
La universidad brinda a los alumnos beneficios los cuales pueden disminuir el costo de la carrera
0.1 4
3
0.42
FCTORES CRITICOS PARA EL EXITO
FORTALEZAS
Contamos con varias carreras y docentes capacitados que usan metodologías adecuadas para el buen aprendizaje del alumno DEBILIDADES
0.1 0
3
0.30
NO CONTAR CON LA IMPLEMENTACION DE LOS LABORATORIOS DE COMPUTO
0.1 5
4
0.60
Carencia de un plan anual de capacitación (cursos, seminarios, etc.)para personal docente
0.1 5
3
0.45
falta de tecnología.
0.1 2
3
0.36
Las pensiones son un poco elevadas
0.1 0
2
0.20
TOTAL
1
3.11
MATRIZ EFE
FCTORES DETERMINANTES PARA EL EXITO
PES O
PONDERACIO N
TOTAL PONDERAD O
0.1 0
4
0.40
OPORTUNIDADES CONTAR CON UNA PLANA DOCENTE CALIFICADA.
0.1 3
4
0.52
Aumentar su posicionamiento en el mercado.
0.1 4
3
0.42
Ampliar las carreras profesionales.
0.1 4
3
0.42
La constante competencia de otras universidades
0.1 3
3
0.39
Imagen negativa en el sector privado disminuye a credibilidad de la Universidad
0.1 3
2
0.26
La insatisfacción de los alumnos.
0.1 3
3
0.39
Situación socioeconómica y política del país.
0.1 0
2
0.20
Llegar a liderar en el mercado. AMENAZAS
TOTAL
1
MATRIZ FODA ESTRATEGIA FO
deben contar con una buena
ESTRATEGIA DO
implementar una mejor
implementación de
tecnología en el laboratorio
maquinaria y
de cómputo como también
especialización en el manejo
la red wiffi para poder lograr
de estas, para que el
la satisfacción del cliente
3
resultado que es el producto final para el consumidor, sea de alta calidad y cumpla
(alumnos).
Realizar más cursos y seminarios tanto como para
con lo que requiere la
los alumnos y docentes.
demanda de los mercados.
Ya que se tiene un a plana
Ya que se elevaron las
de docentes calificados
pensiones hacer con este un
darles más atención y
mejoramiento en cuanto a
capacitarlos aún más.
infraestructura así el alumno se sentirá cómodo y
que cuente con una buena
satisfecho
atención hacia el cliente (alumnos) y una gran variedad de productos ofrecidos (carreras), tendrá un gran éxito en el desarrollo del mismo. USP debe enfocarse en estos dos puntos para incrementar su portafolio de clientes y al mismo tiempo, desarrollarse aún más como empresa.
ESTRATEGIA FA
Una
gran
ESTRATEGIA DA
amenaza
que
La USP, debe aprovechar la
afectaría a la universidad es
experiencia
la reducción de precios en las
conseguido en los años que
carreras
lleva en el mercado; ya que
que
ofrecen
que
ha
nuestras dicha
competencias,
amenaza
afectar
llegaría
en
consideración
a
conocimiento
gran
ya
que
demandan
los
de
lo
los
cumpliendo
que
clientes, con
las
precios que ofrecemos serian
expectativas, preferencias y
elevados
gustos de los mismos. Dichos
para
consumidores optarían
algunos y
porir
estos a
conocimientos,
deben
ser
la
implementados si se desea la
competencia , si se desea
apertura de nuevos locales
prevenir dicha amenaza la
en el mismo distrito o fuera
USP puede optar por dos
de este.
opciones: la misma reducción en el precio de los productos u ofrecer un valor agregado en el servicio o que genere preferencia
por
la
universidad ante otras.
según a ello tiene un alto
A
pesar
variedad
de
contar
de
carreas,
con la
cuales ofrecemos con gran satisfacción nuestros clientes (alumnos), se debe enfocar en la extensión de dicho portafolio;
siempre
cumpliendo con los gustos de nuestros consumidores
MATRIZ DE ANSOFF
Si
se
requiere
lograr
la
identificación positiva en las mentes de los clientes para ellos
se
debe
realizar
campañas publicitarias
Penetración de mercado: La Universidad San Pedro se encuentra en este cuadrante ya que buscamos vender productos (carreras) existente en dicho mercado por lo tanto vamos aprovechar la situación comercial que tenemos para obtener mayor rentabilidad posible. Consistirá en trabajar clientes potenciales.
enfocándonos en nuestros clientes y en nuestros
Algunas de nuestras estrategias serán:
Realizar una campaña publicitaria. Promociones. Implementar capacitaciones y talleres para cada carrera. Mejorar la infraestructura.