• Author / Uploaded
• Joel Solis Velasque

Citation preview

CEBA PARROQUIAL “ VIRGEN DEL ROSARIO” NIVEL AVANZADO

FICHA DE TRABAJO N° 5 Área: EPT

Ciclo: Intermedio

Fecha: 09/07/20

Maestra: Karina Lliuyacc H.

COMPETENCIA CAPACIDAD

 Crea proyectos artísticos  Explora y experimenta los lenguajes artísticos /Aplica procesos creativos

PROPÓSITO

 Que el alumno explore y experimente nuevas técnicas con diversos colores puntillismo

para la elaboración de su trabajo de

EL PUNTILLISMO ¿EN QUÉ CONSISTE EL PUNTILLISMO? .

   



El puntillismo es una técnica de pintura artística que consiste en la creación de puntos dispuestos en secuencias y con orden específico. El puntillismo también es conocido como divisionismo o neoimpresionismo Este estilo pictórico originario de Francia, en sus inicios, tomó como referente e inspiración la naturaleza para crear imágenes hermosas y asombrosas. El principal representante y precursor del puntillismo fue el pintor francés Georges Seurat, además de Paul Signac, Heri Edmond Cross, Yael Rigueira, Chuck Close, Vlaho BuKovac y Vincent Van Gogh. Todos artistas de la pintura y puntillismo reconocidos a nivel mundial. Esta técnica consiste en utilizar puntos de colores, los cuales aplicados en determinado orden y colores, pueden ser percibidos por el ojo humano como una composición completa.

 ¿Qué colores se emplean en la técnica del puntillismo? El puntillismo en su nivel más puro o tradicional, emplea reglas complejas como la selección de colores primarios únicamente.  ¿Cómo crear forma, textura y volumen con la técnica del puntillismo? En el puntillismo, las texturas y las diferentes tonalidades se logran por medio de la ubicación y tono que se le dé a los puntos. Al ubicar los puntos de forma estratégica, el artista da volumen y forma, además de luz y oscuridad mediante la selección de colores y disposición de los puntos en el espacio.  Los colores en el puntillismo son claves para trasmitir emociones Por medio de esta técnica tan especial, se logran transmitir expresiones de alegría o tristeza dependiendo de cómo dispongas o sitúes las líneas en el espacio o en este caso en el lienzo de trabajo, así como los colores que selecciones.

“SER ROSARIANO ES SER MEJOR CADA DÍA”

ACTIVIDAD Materiales a utilizar:  Papel bond o en tu mismo cuaderno.  Lápiz.  Goma para borrar.  Regla.  Pinceles, lápices de colores o marcadores, acuarelas y pinturas acrílicas de colores. Ojo: Puedes realizar tu trabajo a tu disposición con los materiales que tengas en casa.

ACTIVIDAD 1. ¿Qué es un puntillismo? …………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………. 2.

¿Con qué nombre es llamado también el puntillismo? ….………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………..........

3. Menciona a los representantes del puntillismo: …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. 4. ¿En qué consiste esta técnica? …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. 5.

¿Qué nos transmite la técnica del puntillismo? …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. Realiza un dibujo libre aplicando la técnica del puntillismo:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Los estudiantes exploran nuevas texturas para crear puntillismo.

su propio trabajo del “SER ROSARIANO ES SER MEJOR CADA DÍA”