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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE U1

Fundamentos de Investigación Docente: María del Rayo Olvera Santos

CLAUDIA TAGASSI GARZA SALINAS DCSBA, ES172010899

Fundamentos de investigación Claudia Tagassi Garza Salinas DCSBA, ES172010899

Promoción de la Salud Es un proceso que confiere a la población los medios de asegurar un mayor control sobre su propia salud y mejorarla (Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud, 1986) Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), ésta abarca una amplia gama de intervenciones sociales y ambientales destinadas a beneficiar y proteger la salud y calidad de vida individuales mediante la prevención y solución de las causas primordiales de los problemas de salud, y no centrándose únicamente en el tratamiento y la curación.

Promoción de salud mediante la consideración de los determinantes de salud La condición de salud está determinada por las circunstancias del individuo y su medio ambiente. En 1974 Mark Lalonde, ministro canadiense de salud; creó un modelo de salud pública aún vigente explicando las determinantes de la salud: 

Biología humana: carga genética, envejecimiento.

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Medio ambiente: contaminación física, química, biológica, social y cultural.

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Estilos de vida y conductas de salud: drogas, sedentarismo, nutrición, estrés, violencia.

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Sistema de asistencia sanitaria: tipos de servicios de salud, equidad y utilización de los mismos.

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Como podemos observar, estas determinantes están influenciadas en su mayoría por factores sociales; esto quiere decir que la mayor parte de los problemas de salud pueden atribuirse a las condiciones socio-económicas de las personas, por lo tanto dichas determinantes pueden ser modificadas para lograr el equilibrio del binomio saludenfermedad. Sabiendo esto, las políticas de promoción de la salud deben ser dirigidas hacia esa modificación, con acciones globalizadas de medio ambiente (ya que las personas socialmente desfavorecidas tienen un menor acceso a los servicios de salud) y estilos de vida de conducta y salud.

Fomento a la salud mediante estrategias didácticas innovadoras Del 21 al 24 de Noviembre del año 2016, tuvo lugar en Shanghai (China), la 9na Conferencia Mundial de Promoción de la Salud. Al finalizar la misma se publicó la declaración oficial que contiene reflexiones sobre los siguientes puntos: 

Importancia de la salud y el bienestar para el desarrollo sostenible.

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La promoción de la salud mediante la adopción de medidas encaminadas al cumplimiento de todos los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

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La adopción de decisiones políticas audaces en pro de la salud.

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Las ciudades y comunidades como entornos esenciales para la salud.

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La capacitación y alfabetización sanitaria empoderan a las comunidades y fomentan equidad. Pág. 2|5

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Me parece importante destacar el punto relacionado a la “salud medio-ambiental” ya que hace énfasis en el cuidado de la salud como parte de un todo: Estamos ante un nuevo contexto mundial para la promoción de la salud. La salud de las personas ya no se puede desligar de la salud del planeta, y el crecimiento económico por si mismo no garantiza la mejora de la salud de una población. Los desafíos que plantea la seguridad sanitaria van en aumento, y existen potentes fuerzas comerciales que actúan contra la salud. El amplio espectro de crisis sanitarias mundiales es reflejo de estos cambios rápidos y requiere una respuesta integradora. Las inaceptables desigualdades sanitarias requieren acción política en muchos sectores y regiones diferentes. También precisan de una acción colectiva mundial. Si no queremos dejar a nadie atrás, debemos adoptar medidas decididas a favor de los derechos de las mujeres, de las poblaciones que se desplazan y del creciente número de personas afectadas por crisis humanitarias y ambientales. Priorizaremos la buena gobernanza, la acción local a través de las ciudades y comunidades y el empoderamiento de las personas mediante la promoción delos conocimientos sanitarios. Concederemos una alta prioridad a la innovación y al desarrollo para contribuir a que las personas disfruten de una vida sana, y daremos precedencia a la salud de los más vulnerables. (Declaración de Shanghai sobre la promoción de la salud en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, 2016)

Como podemos observar en la Declaración de Shanghai se busca el fomento de la salud mediante estrategias integradoras e innovadoras, con un plan de acción completo que incluye tanto a las ciudades como a las comunidades.

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Una Estrategia didáctica es la planificación del proceso enseñanza/aprendizaje para la cual el docente elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos. Ya que nuestros niños(as) y jóvenes pasan una parte considerable de su tiempo en las instituciones educativas sumado a la relación de la familia con el centro escolar permitiría influir positivamente en el entorno de las comunidades. Para abordar a profundidad los temas de “Promoción de salud mediante la consideración de los determinantes de salud” y “Fomento a la salud mediante estrategias didácticas innovadoras” es necesario realizar una investigación de tipo mixta, ya que nos permite combinar y vincular los enfoques cualitativo y cuantitativo en un mismo estudio dando como resultado una mejor aproximación a la realidad.

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Referencias Avila-Aguero, M. (April de 2009). Hacia una nueva Salud Pública: determinantes de la Salud. 51(2), 71-73. Obtenido de http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S000160022009000200002&lng=en Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud. (Noviembre de 1986). Toronto, Canada: En Conferencia Internacional auspiciada por la OMS y la Asociación Canadiense de Salud Pública. Obtenido de http://www1.paho.org/spanish/HPP/OttawaCharterSp.pdf Declaración de Shanghai sobre la promoción de la salud en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. (21-24 de Noviembre de 2016). Shanghai, China. Obtenido de http://www.who.int/healthpromotion/conferences/9gchp/shanghaideclaration/es/

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