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• Ramon Gonzalez

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PLAN DE SESIONES DEL CURSO

EXCEL

CURSO:

DURACIÓN:

140 HRS.

HORARIO:

11:00 A 13:00 HRS.

OBJETIVOS DEL CURSO: REQUERIMIENTOS HUMANOS:

REQUERIMIENTOS MATERIALES:

FDIC-01

AL TERMINO DEL CURSO EL PARTICIPANTE CONOCERÁ LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ELABORACION DE DOCUMENTOS MEDIANTE EXCEL.

1.- UN INSTRUCTOR / ALUMNOS

MATERIAL DIDÁCTICO: Fotocopia de la guía de aprendizaje para la elaboración de documentos mediante herramientas de computo y de la guía elaboración de documentos y comunicación mediante herramientas de computo. EQUIPO: Computadora personal con características mínimas de 4 GB en disco duro128 MB en memoria RAM, que tenga instalado el programa de Word y PowerPoint versión 2000, XP o 2003. y una impresora MOBILIARIO: pizarrón, sillas y mesas de trabajo para 18 participantes y el Instructor. HERRAMIENTA: INSUMOS: hojas blancas, marcadores de pizarrón, gises, borradores, tonner o cartuchos de tinta.

TEMARIO

TÉCNICAS INSTRUCCIONALES Y ACTIVIDADES

MATERIAL DIDÁCTICO

EQUIPO

OBJETIVO

FECHA

1.- INTRODUCCION

1.1 Identificar el dominio del contenido del curso que tienen los participantes. 1.2 Conocerá una dinámica para la integración del grupo. 1.3 Dar el encuadre de grupo

28/11/07

Expositiva.- Se dará la indicación para llevar a cabo la aplicación de una evaluación diagnostica a todos los participantes. Ejecución/demostración.Se aplicará una dinámica de grupo para propiciar la integración del grupo. Por lo cual se les indicará a los participantes la manera de realizar su presentación ante todos. Expositiva.Se dará a conocer en forma general los temas que comprende el curso.

evaluación diagnostica. marcadores para pizarrón, pluma, cuaderno para cada uno de los participantes

2.-Elaborar hojas de calculo mediante aplicaciones de computo

2.1-Diseño de la hoja de cálculo.

28/11/07 AL 34/01/08

Expositiva.- Se dará el tema con la ayuda de láminas y con copias de la guía de aprendizaje. Lluvia de ideas.- se preguntará al azar para que el alumno responda y viceversa, que el alumno pregunte al instructor Ejecución.- se iniciara el programa de Word y se cerrará en dos o tres ocasiones, hasta que se domine el ejemplo. Se darán a conocer los comandos para abrir, cerrar, guardar y crear documentos en Word; así como la manera de desplazarse y modificar errores en dicho documento Se darán a conocer los comandos para configurar la página, dar formato al texto y al párrafo, para revisar y corregir ortografía y finalmente para crear y editar tablas

marcadores de Computadora personal, pintaron, programa de pizarrón . Excel mínimo versión 2000. Copias de la guía de aprendizaje

01/02/08 AL 07/04/08

Expositiva. Se dará el tema con la ayuda de laminas y copias de la guía de aprendizaje para que conozca y aplique los comandos para imprimir documentos, y preservar la confidencialidad de la información Investigación .- Con lo aprendido elaborará un díptico y un tríptico apoyándose en la información que obtuvo de la investigación

Guía de aprendizaje del alumno marcadores de pintaron,

2.2-Obtención de la hoja de cálculo. 2.3-Representación de datos en una hoja de calculo gráficamente y gráficos combinados. 2.4-Reportes y graficas de hojas de cálculo.

3 - Elaborar hojas de cálculo

3.1-Personalizar.

mediante el empleo de características avanzadas de la aplicación de cómputo.

3.2-Implementar operaciones. 3.3-Manejar formulas y tablas

FORMA DE EVALUACIÓN

Computadora Se aplicará la evaluación personal, diagnóstica. pizarrón cuaderno y pluma

Computadora personal, pizarrón, impresora.

Se pasara con cada alumno para verificar que inicie el programa de Word Se realizaran practicas referentes a cada tema que serán revisadas por el instructor Se aplicará una evaluación teórica-practica y se calificara mediante una lista de cotejo

Se realizaran practicas

, referentes a cada tema que

serán revisadas por el instructor y se aplicará una evaluación teórico-practica que será calificada mediante una lista de cotejo.