• Author / Uploaded
• amadorssa97

Citation preview

FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE

Aprender es un proceso constructivo, acumulativo, autorregulado, orientado a metas, situado, colaborativo e individualmente diferente. En dicho proceso están involucrados diversos factores: el cognitivo, el afectivo-social y el ambiental. El factor cognitivo está constituido por las operaciones de pensamiento. Éstas son procesos complejos y determinantes para el aprendizaje. Algunas de ellas son:      

Percibir Observar Interpretar Analizar Asociar Clasificar



Comparar

     

Expresar Retener Sintetizar Deducir Generalizar Evaluar

Las operaciones del pensamiento descritas anteriormente son resultado de un proceso de comprensión y reflexión. Ese proceso dinámico genera conocimientos que se reorganizan según las nuevas experiencias, dando como resultado nuevo conocimiento.

Factor afectivo-social El factor afectivo-social está constituido por aspectos vinculados con los sentimientos, las relaciones interpersonales y la comunicación que debemos establecer para el logro eficaz del proceso de aprendizaje. En el factor afectivo-social también están involucrados: el método, el seguimiento de instrucciones, la autorregulación y la habilidad para convivir. Por ello, la actitud, la motivación, la voluntad y las habilidades sociales juegan un papel importante.

Factores ambientales y de organización En estos factores quedan incluidos aquellos elementos del medio ambiente que inciden positiva o negativamente en la calidad del estudio que llevas a cabo. 

La organización de nuestras ideas consiste en mejorar la atención y la memoria. Es importante estar conscientes de cuáles son las principales causas que nos impiden concentrarnos en clase o cuando estudiamos, pues ello afecta nuestro rendimiento académico.

Araoz Robles, María Edith. Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura. 2da edición. Pearson Educación, México 2010.





La administración del tiempo precisa la planificación y organización de las actividades, tanto personales como académicas. El hecho de planificar estimula la concentración y aumenta la motivación. Dentro de los factores físicos se encuentran el ambiente y el lugar de estudio. Debemos buscar las condiciones físicas y ambientales que favorezcan nuestro aprendizaje.

Araoz Robles, María Edith. Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura. 2da edición. Pearson Educación, México 2010.