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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS

Índice: COMO HACER UN RELOJ DE AGUA ¿?.........................................................................3 LA GRAN FIGURA..............................................................................................................4 ATAQUE DE PAJITAS........................................................................................................4 DESCUBRIENDO EL PODER DEL JABON......................................................................5 COMO SE HACEN LAS BURBUJAS ¿?............................................................................5 ESTUDIA LOS INSECTOS..................................................................................................6 PORQUE FLOTA LO QUE FLOTA ¿?...............................................................................7 COMO HACER COSAS GELATINOSAS ¿?......................................................................8 ACCION CAPILAR..............................................................................................................9 COMO HACER COSAS PAGAJOSAS ¿?........................................................................10 SALPICANDO....................................................................................................................11 RESULTADOS QUE PONEN LOS PELOS DE PUNTA.................................................12 VEJESTORIOS MOHOSOS...............................................................................................13 PLANTAS............................................................................................................................14 CRISTALES........................................................................................................................15 PASTEL...............................................................................................................................16 EL ALUMINIO Y EL CAMPO MAGNETICO.................................................................17 CALENTADOR SOLAR DE AGUA.................................................................................17 COMO HACER FUEGO DE COLORES ¿?......................................................................18 COMO HACER MOCO ¿?.................................................................................................18 COMO HACER UNA BOMBA DE HIELO ¿? ................................................................18 BARCO QUE FLOTA EN GAS ¿?.....................................................................................19 COMO HACER UNA BATERIA DE LIMONES ¿?.........................................................19 VOLCAN DE LAVA CASERO I.......................................................................................20 COMO HACER AGUA DE COLORES ¿?........................................................................20 COMO HACER ARENA MAGICA ¿?..............................................................................21 COMO HACER UN TELEFONO CASERO ¿?.................................................................22 COMO HACER UN CAMPO MAGNETICO CON IMANES ¿?.....................................22 COMO IMANTAR EL ALUMINIO ¿?..............................................................................23 EXPERIMIENTOS FACILES Y DIVERTIDOS...............................................................24 Experimento de burbujas ................................................................................................24 Experimentos de química, freír un huevo en frío:...........................................................25 Experimento huevo flotador ...........................................................................................26 COMO HACER UN ARCO IRIS EN UN VASO ¿?.........................................................27 HUEVO QUE REBOTA COMO UNA PELOTA..............................................................28 FLORES DE COLORES.....................................................................................................28 ARCO IRIS DE AGUA.......................................................................................................29 PELOTAS DE PING PONG VOLADORAS.....................................................................30 ELECTRICIDAD ESTATICA............................................................................................30 PARACAIDAS CASERO...................................................................................................31 FRIJOLES INTELIGENTES..............................................................................................32 TINTA INVISIBLE.............................................................................................................33 VOLCAN CASERO II........................................................................................................34 COMO HACER UN EXTINTOR CASERO ¿?.................................................................35 EXPERIMIENTO DE ELECTRICIDAD...........................................................................36 COMO SE FORMAN LAS NUBES ¿?..............................................................................37 LANZACOHETES DE VINAGRE....................................................................................38 LA MONEDA SALTARINA..............................................................................................38 LA VELA Y LOS IMANES................................................................................................40

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS EXPERIMENTO CON GASEOSAS..................................................................................41 COMO CREAR UN REMOLINO EN UNA BOTELLA ¿?..............................................42 HIERRO EN LOS ALIMENTOS.......................................................................................42 CROMATOGRAFIA DE PLANTAS.................................................................................43 LABORATORIO – FORMAS DE TRANSMITIR EL CALOR.......................................44 ELECTROIMAN CASERO................................................................................................46 MEZCLAS CURIOSAS......................................................................................................47

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COMO HACER UN RELOJ DE AGUA ¿?

En este experimento, te enseñaremos cómo puedes hacer que en un vaso de agua puedas ver distintas corrientes de agua con color, para que puedas mostrarle tu experimento a todos! Comencemos! Este experimento basa sus fundamentos en lo que se conoce como el peso de las moléculas y la diferencia entre la temperatura de los componentes. Se ha utilizado numerosas veces en experimentos en clases de química, tanto para alumnos de niveles básicos como para alumnos más avanzados. Qué materiales necesitaré? A continuación, los materiales que necesitarás para realizar este experimento:. Un vaso de papel desechable Un recipiente de vidrio Un lápiz de escribir Un sacapuntas Una taza Un poco de hielo común Colorante de cocina Cómo hacer el experimento? A continuación los pasos para realizar el experimento: 1. Primero, llenar de agua tibia el recipiente de vidrio, procurando que no se vuelque para no hacer enchastres! 2. Perforar el vaso de papel desechable con un lápiz (previamente, sacarle punta para que esta esté filosa). Hacerlo en la base del vaso. 3. Toma la taza y coloca dentro dos cubos de hielo, agua fría y algunas gotas de colorante de cocina. Mezclar bien. 4. Colocar el vaso de papel dentro del recipiente con agua tibia y rápidamente verter el contenido de la taza en el vaso.

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LA GRAN FIGURA El mirar cuidadosamente a las cosas es parte importante de la ciencia. Una lupa nos deja ver cosas que ni sabemos que están allí. También nos ayuda a ver cómo ciertos objetos son similares o diferentes a otros. ¿Qué se necesita? o Una lupa o Tu cuaderno de ciencia ¿Qué hay que hacer? o Usa tu lupa para ver: Qué esta escondido bajo el suelo o bajo hojas; Qué hay en ambos lados de las hojas; Cómo pican los mosquitos; Diversos patrones de copos de nieve; y Las alas de las mariposas. o ¿Cuántas cosas distintas puedes encontrar en el suelo? o Haz dibujos, o describe lo que ves en tu cuaderno. Si pudieras examinar a un mosquito, probablemente verás como muerde con su prosboscis, un tubo largo que proyecta de su cabeza. Los copos de nieve son fascinantes porque ninguno se parece al otro. El polvo en las escamas le da a las alas de la mariposa su color.

ATAQUE DE PAJITAS ¿Puede una pajilla de plástico delgado (también les llamamos sorbetes, para beber gaseosas) atravesar una papa cruda? Aquí hay una manera fácil de aprender sobre inercia e ímpetu. ¿Qué se necesita? Una papa cruda Una o más pajillas para beber gaseosas Tu cuaderno de ciencia ¿Qué hay que hacer?

1. 2. 3.

Pon una papa en la mesa o mostrador de la cocina y sostenla firmemente con una mano, asegurándote de que la palma de tu mano no está debajo de la papa.* Con un golpe rápido y fuerte mete la pajilla en la papa, mientras tapas con el dedo pulgar el extremo de arriba de la pajilla. La pajilla debe penetrar la papa. Si no lo hizo prueba otra vez con otra pajilla, quizás más rápido o más fuerte. ¿Qué sucede? ¿Se dobló la pajilla? La pajilla debe entrar en la papa. Si no fue así, repite la prueba con otra pajilla...tal vez un poco más rápido o con más fuerza.

*Si la papa no es fresca, remójala en agua por media hora antes de efectuar esta actividad.

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DESCUBRIENDO EL PODER DEL JABON ¿Has tratado alguna vez de usar jabón para impulsar un bote? Esta sencilla actividad da resultado debido a la "tensión superficial." ¿Qué se necesita? 1 tarjeta de visita Tijeras Un recipiente para hornear o un bañador lleno de agua Detergente líquido para platos Tu cuaderno de ciencia ¿Qué hay que hacer? 1. 2. 3.

Corta una tarjeta de visita en forma de bote de esta manera. Puedes cortar una cartulina de 5 cm de largo por 3 cm de ancho y atrás le cortas una ranura de 2 cm por 1cm. Pon con cuidado el bote en el agua en el recipiente. Echa un poco de detergente en la abertura de atrás del bote. ¿Qué sucede? Si repites el experimento, lava con cuidado el recipiente cada vez que uses detergente, o el bote no avanzará. En vez de detergente puedes usar aceite

Tu bote debe moverse rápidamente a través del agua. Las moléculas del agua se atraen y se pegan muy juntas, particularmente en la superficie. Esto crea una delgada capa fuerte pero flexible en la superficie del agua a la cual llamamos tensión superficial. Añadiendo jabón se rompe la organización de las moléculas del agua y quiebra la corteza causando el impulso del bote.

COMO SE HACEN LAS BURBUJAS ¿? ¿A quién no le gusta soplar burbujas? ¡Puedes hacer burbujas en tu casa y éstas pueden ser de hermosas formas y colores! ¿Qué se necesita? 1/2 taza de detergente para platos o champú para el cabello 2 litros de agua Una pajilla para beber gaseosas Un recipiente no muy hondo ¡Alerta a los Adultos! 1 lata abierta en ambos lados Tu cuaderno de ciencia ¿Qué hay que hacer? 1. 2. 3.

Mezcla el detergente de platos con el agua. Llena el recipiente bajo. Sopla a través de su paja moviéndola lentamente a través de la superficie del liquido. ¿De qué tamaño son las burbujas que haces? Trata de hacer una burbuja grande que cubra toda la superficie del recipiente: Moja un extremo de la paja en el líquido, luego mantén la paja un poco más arriba de la superficie del líquido. Sopla suavemente. Puede ser que necesites soplar varias veces para hacer una burbuja realmente grande. Cuando hagas una burbuja, tócala suavemente con un dedo mojado. ¿Qué sucede? Haz otra burbuja grande. Tócala con un dedo seco ¿Qué sucede?

4.

Sin cortarte, trata de hacer burbujas con una lata abierta en ambos extremos. Moja la lata con el líquido para que tengas una "ventana" de jabón en un extremo cuando la saques del líquido. Sopla suavemente en el otro lado para formar una burbuja. Puedes usar tubos más anchos como

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5. 6.

una lata de café para hacer burbujas aún más grandes. Para que la lata no te corte puedes aplanar la parte interior con un martillo pequeño Mira cuidadosamente las burbujas que formas. ¿Cuántos colores ves? ¿Cambian los colores? Si tienes una varilla en tu casa que quedó de una botella de burbujas comprada en la tienda, puedes usarla con este liquido para hacer burbujas.

Las burbujas son pedazos de aire o gas dentro de una bola líquida. La superficie de una burbuja es muy fina. Las burbujas son particularmente frágiles cuando un objeto seco las toca porque la telilla del jabón tiende a pegarse al objeto. Por lo tanto, si tu quieres que tus burbujas duren por más tiempo, debes mantener todo mojado, hasta los lados del sorbete.

ESTUDIA LOS INSECTOS Hay muchos insectos que nos ayudan (como la cochinilla de la que se obtiene colorante), algunos nos molestan, y otros son simplemente peligrosos. Pero se puede aprender mucho de los insectos. ¿Qué se necesita? Una guía de insectos y una guía de arañas de la librería o biblioteca, preferiblemente que tengan ilustraciones. Tu lupa Tu cuaderno de ciencia ¿Qué hay que hacer? 1.

Busca insectos en tu casa y en el vecindario. ¡Alerta a los Adultos! Mira: Alrededor de tu puerta delantera En rajaduras en la acera En lámparas En luces que cuelgan del centro del cuarto En plantas En grietas en gavetas En las esquinas de cuartos

2.

Identifica tipos de insectos usando las guías. Encontraste: ¿Hormigas? ¿Arañas? ¿Pulgas? ¿Polillas? ¿Moscas? ¿Mariquitas?

3.

Las hormigas nos pueden enseñar cómo los insectos trabajan juntos en una comunidad. Observa a las hormigas entrando y saliendo del hormiguero o encontrando comida en la acera. ¿Se comen la comida donde la encuentran o se la llevan al hormiguero? Cuando una hormiga encuentra comida, corre al hormiguero a informar a las demás hormigas. Mientras corre, deja un olor que las otras hormigas pueden detectar. Las hormigas encuentran la comida hallando el camino al seguir ese olor.

4.

Encuentra la diferencia entre un insecto y una araña.

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS ¿Por qué tejen telas las arañas? ¿De qué están hechas las telas? 5.

Escribe posibles respuestas a todas estas preguntas en tu cuaderno o dibuja lo que ves.

Los insectos hacen lo que hacen para sobrevivir. Están constantemente buscando comida. Algunos insectos son tanto buenos como malos. El comejen, por ejemplo, tiene mala reputación porque destruye las casas comiéndose la madera. Pero también destruye árboles viejos manteniendo así el suelo del bosque libre de árboles secos.

PORQUE FLOTA LO QUE FLOTA ¿? Nunca nos ponemos a pensar cómo es posible que un inmenso barco de acero pueda flotar tan bien como una pluma. Esta actividad ayuda a entender esto. Materiales: 1 bloque de construcción de madera sólida 1 tapa de plástico de una botella 2 pedazos de papel de aluminio (reforzado si es posible) Un poco de arcilla o plastilina ¡Alerta a los Adultos! 1 par de tenazas 1 bañera o lavador lleno de agua Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: Sostén en una mano el bloque de madera y la tapa de plástico en la otra. ¿Cuál es más pesada? ¿Crees que el bloque de madera va a flotar o va a hundirse? ¿Va a flotar la tapa de plástico o se va a hundir? Pon ambos en el agua para poner a prueba tus predicciones. ¿Qué sucede? Pon ambos bajo el agua. ¿Qué sucede ahora? Toma un pedazo de papel de aluminio y apriétalo con las tenazas hasta hacer una bola sólida. Déjalo caer en el agua. ¿Flota o se hunde? Toma otro pedazo pequeño y haz un botecito. Ponlo en el agua. ¿Flota ahora? Prueba el mismo experimento con arcilla o plastilina. Haz una bola y déjala caer al agua. ¿Qué sucede? Haz un bote con arcilla o plastilina y ponlo en el agua. ¿Flota ahora? Las bolas de barro y de hoja de metal se hunden porque se comprimen en formas pequeñas, solo un poco de agua está tratando de mantener a flote su peso. Cuando tu esparces el barro o la hoja de metal, flotan porque su peso se mantiene a flote sobre mucha más agua.

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COMO HACER COSAS GELATINOSAS ¿? Si aceitas las bisagras de una puerta, dejará de rechinar. Se untan los labios con crema aceitosa para evitar que se cuarteen. Estas substancias resbaladizas se llaman lubricantes. Son muy importantes en la tecnología moderna. Materiales: 4 envolturas de gelatina sin sabor Un molde de hornear cuadrado Un recipiente para mezclar Detergente liquido para platos Aceite vegetal 2 recipientes hondos Un reloj con segundero ¡Alerta a los Adultos! Un cuchillo de mesa Una taza Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1. En un recipiente de mezclar, disuelve las 4 envolturas de gelatina en 2 tazas de agua caliente del caño. 2. Unta el interior del molde de hornear con aceite vegetal. Echa la gelatina en el molde y ponla en el refrigerador hasta que cuaje (de 3 a 4 horas). 3. Usa el cuchillo para cortar la gelatina en cubos de 1 x 1 x 1 pulgadas. Debes tener cerca de 64 cubos. (CUIDADO, esto debe hacerlo un adulto) 4. Pon 15 cubos en un recipiente de mezcla. Pon el segundo recipiente como a 15 centímetros del recipiente con los cubos. 5. Cuando tu papá o mamá o un amigo digan "Ya," empieza a levantar los cubos de gelatina uno por uno con tu pulgar y dedo índice, (¡no los aprietes!) Ve cuántos cubos puedes pasar al otro recipiente en 15 segundos. ¡Alerta a los Adultos! No comer los cubos de gelatina después de haber sido tocados con las manos o cubiertos con lubricante. 6. Vuelve a poner todos los cubos en el primer recipiente. Echa 1/4 de taza de detergente para platos sobre los cubos. Con cuidado mezcla el detergente y los cubos hasta que éstos estén bien cubiertos. 7. Usa el mismo método anterior para pasar tantos cubos como puedas en 15 segundos. 8. Echa a la basura los cubos y el detergente y lava y seca ambos recipientes. Pon como 15 nuevos cubos en un recipiente y añade 1/4 de taza de agua a los cubos cubriéndolos bien. Ve cuántos cubos puedes pasar al otro recipiente en 15 segundos. 9. Descarta los cubos y el agua. Pon 15 nuevos cubos en un recipiente. Echa 1/4 de taza de aceite vegetal sobre los cubos. Asegúrate de que estén bien cubiertos de aceite. Ve cuántos cubos puedes transferir en 15 segundos. 10. ¿Con qué liquido pudiste pasar más cubos de un recipiente a otro? ¿Con qué líquido pudiste pasar menos cubos? ¿Cuál fue el mejor lubricante (el más resbaladizo)? ¿Cuál fue el peor? Los carros, camiones, aviones, y máquinas todas tienen partes que se rozan unas con las otras. Estas partes se calentarían, desgastarían, y pararían de funcionar si no tuviéramos lubricantes. Los lubricantes reducen la cantidad de fricción entre las superficies que se mueven una contra la otra.

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ACCION CAPILAR ¿Te has preguntado alguna vez cómo puede un papel toalla absorber un derrame, o cómo llega el agua de las raíces de una planta a las hojas? El nombre de esto es "acción capilar" (o capilaridad). Materiales: 4 tallos del mismo tamaño de apio fresco con hojas 4 tazas o vasos ¡Alerta a los Adultos! Colorante de comida roja y azul Una taza de medida 4 hojas de papel toalla Un pelador de verduras Una regla Algunos diarios viejos Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1. Pon en fila en una tabla de cortar o en un mostrador los 4 tallos de apio de forma que coincida el lugar donde los tallos y las hojas se encuentran. 2. Corta todos los tallos de apio unos 10 centímetros debajo de donde los tallos y las hojas se encuentran. 3. Pon los 4 tallos en 4 tazas distintas de agua morada (usa 10 gotas de colorante de comida rojo y 10 gotas de azul por cada media taza de agua). 4. Rotula 4 papel toallas (o papel higiénico blanco) de la siguiente manera: "2 horas,"4 horas," "6 horas." y "8 horas." (Puede ser que necesites poner periódicos debajo de las toallas). 5. Cada 2 horas, contando desde que pusiste los tallos de apio en las tazas, saca uno de los tallos y ponlo en la toalla que corresponde. (Nota cuánto tardan las hojas en empezar a cambiar.) 6. Cada vez que saques un tallo del agua, con cuidado pela la parte redonda con un pelador de verduras para ver hasta dónde ha llegado el agua morada en el tallo. 7. ¿Qué observas? Nota lo rápido que sube el agua por el apio. ¿Cambia esto conforme pasa el tiempo? ¿En qué forma? 8. Mide la distancia que ha recorrido y apúntalo en tu cuaderno de ciencia. 9. Haz una lista de otras cosas en tu casa o en la naturaleza que permiten a los líquidos subir por acción capilar. Busca una hoja de papel toalla, esponjas, medias viejas de deportes, bolsas de papel color café, y flores. 10. ¿Qué otras cosas puedes encontrar? La acción capilar ocurre cuando las moléculas del agua se atraen más a la superficie en la cual se mueven que las unas hacia las otras. En toallas de papel, las moléculas se mueven por fibras pequeñitas. En las plantas se mueven por tubitos estrechos que se llaman XILEMA. Las plantas no podrían sobrevivir sin xilema porque usan el agua para hacer su comida.

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COMO HACER COSAS PAGAJOSAS ¿? Los adhesivos se usan para pegar cosas. Muchos de los adhesivos que usamos todos los días se hacen en fábricas. Otros están en la naturaleza y son muy importantes para las plantas y los animales. Materiales: Harina de hornear Taza de medida Clara de huevo Colorante de comida 4 recipientes pequeños 4 cucharas de plástico Papel aluminio Bolas de algodón Mondadientes Pedacitos de tela Lustre Tijeras sin filo Cinta o pabilo de colores Papel de color Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1.

Busca en tu casa todo aquello que sea pegajoso. Ve cuántas de las cosas siguientes puedes encontrar: ¡Alerta a los Adultos! Cinta adhesiva Estampillas Calcomanías para parachoques Sobres engomados Miel Papel engomado para pared Una calcomanía en una camiseta Pasta pegajosa Parche para bicicleta Goma para uñas postizas Mantequilla de maní Esparadrapo

1.

Haz una lista de todo lo que puedes encontrar en la naturaleza que es pegajoso. Por ejemplo: Caracolillos que se pegan a los botes, barcos y rocas. Arañas que usan hilo pegajoso para tejer telas para atrapar su comida. Árboles de pino que producen una savia pegajosa.

2.

¿Qué adhesivos crees que se usan: ¿en hospitales? ¿en oficinas? ¿en garajes de mecánica de automóviles?

3.

Haz una lámina o un cuadro usando adhesivos. Haz 3 recipientes de pasta de harina con agua. Echa en cada recipiente 1/4 de taza de agua y 1/ 2 taza de harina y mézclalos hasta que estén suaves. Añade un color diferente de colorante de comida a cada uno de los 3 recipientes y mézclalos. Rompe un huevo y echa la clara en un recipiente limpio. Descarta la yema. La clara es tu goma transparente.

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS Haz Holguras en tu lámina o cuadro con la pasta coloreada hecha con el agua y la harina. Usa la clara del huevo para pegar papel de aluminio, bolas de algodón, mondadientes, pedazos de tela, lustre, cintas, hilo, y papel de colores. ¿Qué es lo que hace que la pega, pasta, o cinta adhesiva se peguen a las cosas? Cuando pegamos cosas, algunas veces la pega se cuela dentro de aperturas pequeñitas y se endurece haciendo que los materiales se peguen. En otras ocasiones, las moléculas encima de la superficie de un objeto se enredan con las moléculas de la pega, haciendo que los objetos se peguen. Finalmente, la pega puede pegar a consecuencia de una reacción química.

SALPICANDO Hay muchas maneras de medir las cosas. Cuando te bañes, usa varios recipientes para medir el volumen. Materiales: o Cucharas y tazas de medida de diferentes tamaños Recipientes de leche de distintos tamaños, por ejemplo, de una o pinta, de un cuarto y de medio galón, y de un galón ( o o de 1 litro, 2 litros, y 4 litros) Un embudo 2 recipientes en que entre la misma cantidad (como una jarra y un o recipiente de 1 o 2 cuartos), pero que tengan formas diferentes; uno o alto y delgado, y otro corto y ancho ¡Alerta a los Adultos! 1 bañera o lavadero llenos de agua Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1. 2. 3. 4. 5.

Llena un recipiente pequeño (como de un cuarto) con agua. Luego echa el agua (usando el embudo si es necesario) en un recipiente más grande (de medio galón o de un galón). ¿Cuántos recipientes pequeños se requieren para llenar el grande? ¿Cuántas cucharadas hacen media taza? ¿Y cuántas tazas hacen un cuarto? Halla cuántos cuartos (o litros) se necesitan para hacer un galón (o un recipiente de 4 litros). Luego llena el recipiente de un galón (o de 4 litros) y usa el embudo para echar el agua en los recipientes pequeños. ¿Cuántas veces llenarás el recipiente de una pinta (o de 1/2 litro)? Llena el recipiente corto y ancho con una cantidad de agua determinada, 3 tazas por ejemplo. Echa esta agua en el recipiente alto y delgado. ¿Tus ojos tratan de decirte que el recipiente alto y delgado contiene más agua que el corto y ancho? ¿Tiene realmente más agua? Escribe todos tus descubrimientos en tu cuaderno de ciencia.

El agua y otros líquidos adquieren la forma del envase en donde se ponen. Envases de ciertos tamaños tienen nombres--taza, pinta, cuartillo, litro o galón, por ejemplo. Esta actividad provee una introducción al tópico de volumen y medidas.

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RESULTADOS QUE PONEN LOS PELOS DE PUNTA ¿Alguna vez has recibido una descarga mientras caminabas en una alfombra o al tocar una llave de luz? Espera un día fresco y seco para aprender acerca de la electricidad estática. Materiales: Un día fresco y seco 2 globos redondos (inflados y atados) 2 piezas de cuerda de 20 pulgadas cada una Un calcetín de lana o acrílico Uno o más espejos Uno o más amigos Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1. 2.

Ata una cuerda a cada globo. Frota un globo en tu cabello por cerca de 15 segundos. Asegúrate que frotas todo el globo. ¿Qué le sucede a tu cabello? ¿Qué sucede cuando acercas el globo a tu cabello?

3. 4. 5.

Frota el globo en tu cabello otra vez y haz que un amigo (o padre) haga lo mismo con el otro globo. Ahora sostengan los globos con las cuerdas, colgantes y libres, sin dejar que éstos toquen nada. Con cuidado, acerquen los globos uno al otro pero no dejen que se toquen. ¿Qué es lo que ves? ¿Se repelen o se atraen los globos?

6.

Pon tu mano entre los dos globos. ¿Qué sucede?

7.

Ponte un calcetín en una mano y frota un globo con el calcetín. Luego deja el globo colgar libremente. Acerca tu mano cubierta con el calcetín al globo. ¿Qué sucede?

8.

Prueba frotar ambos globos con el calcetín y luego colgarlos cerca el uno al otro. ¿Qué sucede ahora?

9.

Busca otros ejemplos de electricidad estática en tu casa. ¿Alguna vez te ha dado una descarga al tocar la perilla de metal de una puerta en un día frío de invierno? ¿Qué sucede a menudo cuando sacas la ropa de la secadora?

Todo material contiene millones de partículas pequeñitas, que se llaman protones y electrones, las cuales tienen cargas eléctricas. Los protones tienen cargas positivas y los electrones negativas. Usualmente, se balancean, pero a veces cuando dos superficies se rozan una contra la otra, algunos de los electrones se cambian de una superficie a la otra y así podemos obtener electricidad estática. Materiales con las mismas cargas (todas positivas o todas negativas) se rechazan, aquellos con cargas opuestas se atraen.

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VEJESTORIOS MOHOSOS El moho son plantas microscópicas que nos pueden ayudar o hacer daño. El moho aprecia ciertas condiciones ambientales más que otras. Encuentra las que prefiere observando el crecimiento del moho. Materiales: ¡Alerta a los Adultos! 3 tazas con un poco de café o restos de comida Tu vidrio de aumento Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1. Pon 1 taza de café o restos de comida en el borde de una ventana que recibe luz del sol, una en la refrigeradora y otra en un gabinete oscuro. Mira dentro de las tazas cada día por varios días y anota lo que ves. Tu vidrio de aumento te ayudará. (Puede tomarle al moho varios días para empezar a crecer.)

2.

¿Afecta la temperatura el crecimiento del moho? Ve si la taza dejada en la ventana desarrolla moho: Más lentamente, más rápido, o al mismo tiempo que la dejada en la refrigeradora.

3.

¿Afecta la luz el crecimiento del moho?

¿Desarrolla la taza de la ventana el moho a la misma velocidad de la taza en el gabinete oscuro? 4. Mira alrededor de tu casa buscando más moho. Inspecciona: Pepinos adobados Requesón Pan Pintura en las paredes Naranjas Plantas en la casa Baldosas alrededor de la bañera o ducha. 5.

¿Tiene todo el moho el mismo color, o es distinto en cada caso?

Podemos encontrar hongos en muchos sitios inesperados. Al contrario de las plantas verdes, no pueden hacer su propia comida usando la luz del sol. En vez, viven usando la comida de la materia junto a la cual crecen. Los hongos pueden ser una peste cuando se establecen en nuestra comida o posesiones. Pero los hongos son también beneficiosos. Las manchas verdes en naranjas viejas son hongos de penicilina. Esto es lo que usan para hacer medicina.

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PLANTAS Las plantas son los únicos organismos en el planeta que convierten la luz del sol en comida. Lo hacen a través de un proceso llamado fotosíntesis el cual se explora en esta actividad. Materiales: Algunas plantas caseras Un libro sobre el cuidado de las plantas de la biblioteca o librería ¡Alerta a los Adultos! Fertilizante para plantas Papel Tijeras Tu vidrio de aumento Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1. Mira en tu libro sobre el cuidado de las plantas, o pregúntale a un adulto, para averiguar cuánta agua necesita cada planta. Algunas pueden necesitar que se les riegue más que otras. 2. Toma dos pedacitos de una planta. Pon uno en un vaso con agua. Pon el otro en un vaso sin agua. Revisa cada día para ver cuánto sobrevive el que no tiene agua. 3. Riega el resto de las plantas cada semana por varias semanas. Durante este período, fertiliza algunas plantas pero no todas. Rotula las que has fertilizado. 4. Registra en tu cuaderno de ciencia lo siguiente con respecto a las plantas fertilizadas y no fertilizadas: ¿Se empezó a marchitar alguna de las plantas? ¿Tuvo alguna planta hojas amarillentas que se cayeron? ¿Crecieron las plantas hacia la luz? 5.

Ve lo que sucede cuando una planta (o parte de una planta) no recibe nada de luz:

Corta 3 pedazos de papel de 2 pulgadas por 2 pulgadas. Puedes cortarlos en círculos o triángulos, pero puedes experimentar con otras formas también. Sujétalos a las hojas de una planta, preferiblemente a una con hojas grandes. Puedes usar una planta de adentro o de afuera de la casa. Ten cuidado de no dañar la planta. Deja un papel colgado por un día, otro por 2 días, y un tercero por una semana. ¿Cuánto tarda la planta en reaccionar? ¿Cuánto le toma a la planta volver a la normalidad? Fotosíntesis quiere decir "poner junto usando luz." Las plantas usan la luz del sol para transformar en comida el bióxido de carbono que existe en el aire y el agua. Las plantas necesitan todo esto para mantenerse saludables. Cuando la planta ha obtenido suficientes materiales, produce un azúcar simple la cual usa inmediatamente o la guarda en forma de almidón. No sabemos exactamente cómo sucede esto. Pero sí sabemos que clorofila, la substancia verde en las plantas, ayuda para que esto ocurra.

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CRISTALES Un cristal es una especie de roca. Los diversos cristales tienen hermosas y distintas formas y colores. Materiales: Tu vidrio de aumento Sal de mesa Sal Epson Jarro de miel Tazas y cucharas de medida Papel cortado en círculos Tijeras Lápiz Cuerda 1 3/4 taza de azúcar 2 o 3 sujetapapeles Una jarra de vidrio o un vaso de vidrio Tu cuaderno de ciencia Procedimiento: 1.

Usa tu vidrio de aumento para buscar cristales. Inspecciona:

La sal de mesa y la sal Epson; El jarro de miel (especialmente si ha estado abierto por un rato); y Las paredes del congelador de la refrigeradora (si es del tipo que acumula hielo). 2. 3.

Dibuja lo que ves en tu cuaderno de ciencia. ¿Lucen lo mismo todos los cristales?

Si no es así, ¿en qué se diferencian? 4.

Trata de disolver cristales de sal y formar nuevos:

Disuelve una cucharadita de sal en una taza de agua. ¡Alerta a los Adultos! Calienta la mezcla a fuego lento para evaporar el agua. ¿Qué queda? ¿Qué forma tienen estos cristales? 5. Los copos de nieve están hechos de cristales y son hermosos, pero son difíciles de ver con claridad. Tú puedes hacer copos de nieve con papel. Toma un círculo de papel (usa papel delgado) y dóblalo como se enseña abajo. Haz cortes a lo largo de todos los bordes. Desdóblalo. 6.

Haz crecer rocas dulces de cristal de azúcar disuelta.

¡Alerta a los Adultos! Echa una taza de agua hirviendo en un plato y añade 1 3/4 tazas de azúcar. Mueve hasta que la azúcar se disuelva completamente. Prepara una jarra o vaso como se indica.

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS Lava los sujetapapeles y usa una cuerda limpia. Cuando el agua azucarada esté fría, échala en la jarra y ponla donde nadie la mueva. Cuelga los sujetapapeles en el agua y pon el lápiz sobre la jarra. En cuestión de unos días se deben formar algunos cristales. Algunos pueden crecer hasta media pulgada a cada lado. Para conservarlos, sácalos del agua y mantenlos secos. Pero puede ser que desaparezcan; son buenos para comerlos. Cuando ciertos líquidos y gases se enfrían y pierden agua, se forman cristales. Los cristales se forman de moléculas que se unen en forma bien proporcionada y ordenada.

PASTEL Aprende sobre las reacciones químicas horneando 4 pasteles pequeños, omitiendo un ingrediente importante en 3 de ellos. Los ingredientes son sólo para un pastel, así que vas a tener que medir y mezclar 4 veces. Materiales: Un recipiente pequeño de sopa o cereal Varias hojas de papel de aluminio Un molde para pastel Aceite de cocina para engrasar los "moldes de hornear" Cucharas de medida Una taza o recipiente pequeño para el huevo Un recipiente para mezclar pequeño Tu cuaderno de ciencia Ingredientes (para un pastel) 6 cucharadas de harina 3 cucharadas de azúcar Un poquito de sal 1/4 cucharadita de levadura en polvo 2 cucharadas de leche 2 cucharadas de aceite 1/4 de cucharadita de vainilla (Rompa un huevo en una tasa, bátalo hasta que se mezcle bien. Use una tercera parte del huevo batido. Guarda el resto del huevo para los otros pasteles.) Procedimiento: 1. 2. 3.

Envuelve por afuera un recipiente de sopa o cereal con varias hojas de papel de aluminio para formar un molde. Saca tu "molde" de aluminio y ponlo en un molde para pasteles como refuerzo. Aceita el "interior" de tu molde de aluminio con aceite de cocina para que el pastel no se pegue. ¡Alerta a los Adultos!

4.

5. 6. 7. 8.

9.

Calienta el horno a 350 grados. Mezcla todos los ingredientes secos. Añade los líquidos (sólo usa 1/3 parte de un huevo). Revuelve hasta que se suavice y tenga un sólo color. Echa la mezcla en el "molde." Hornea por 15 minutos. Hornea 3 pasteles más: Uno sin aceite. Uno sin huevo. Uno sin levadura. Corta cada pastel en la mitad y observa el interior. ¿Se ven diferentes? ¿Saben diferente? Escribe o dibuja sobre lo que ves y saboreas.

El calor ayuda a que las reacciones químicas ocurran a medida que se hornea el pastel (bizcocho). Ayuda a que la levadura produzca burbujas pequeñitas de gas, haciendo que el bizcocho sea ligero (esto se llama levadura).

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS Causa que la proteína del huevo cambie y haga el pastel (bizcocho) firme. El aceite no permite que el pastel se seque.

EL ALUMINIO Y EL CAMPO MAGNETICO Seguramente ya sabes que el aluminio no tiene efectos sobre sí si lo sometemos a un campo magnético. Si le acercamos un objeto ferroso como un trozo de acero no habrá ningún fenómeno magnético que demuestre algún cambio. Pero al tratarse de un objeto metálico que puede conducir la electricidad esto significa que si es posible que interactúe con un campo magnético. Veamos entonces un experimento que permite afectar con un campo magnético a un elemento de aluminio. Un recipiente con agua Papel aluminio Un cordel Un imán El imán genera un campo magnético, al girarlo se moverá a través del aluminio y por la ley de Faraday genera corrientes eléctricas internamente. Esas corrientes circularían por el aluminio ya que es un conductor de electricidad. Como dijo Lenz las corrientes circulan de tal forma que se oponen al origen que los produce. Esto va a provocar que el aluminio se imante y pueda reaccionar a los efectos de un campo magnético. Sería como imantar un aluminio a través de la corriente eléctrica.

CALENTADOR SOLAR DE AGUA Para calentar agua con la energía de sol debemos utilizar un sencillo dispositivo que nosotros podemos crear en nuestras propias casas sin peligro alguno. Primero veamos entonces los materiales que necesitamos para llevar a cabo dicho experimento. Materiales: 2 tubos de PVC negros Chapa de zinc Es muy sencillo, el procedimiento consiste en colocar los tubos de PVC llenos de agua sobre una chapa de zinc. Cuando el agua se encuentra dentro del tubo sobre la chapa se caliente rápidamente, si el sol impacta directamente. La chapa de zinc actúa como un repetidor de calor que absorbe la energía del sol y la mantiene constante bajo los tubos, por lo tanto el agua se calienta más y más dependiendo del tiempo que esté estacionada allí.

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COMO HACER FUEGO DE COLORES ¿? Para hacer fuego de colores solo debes hacer unas pequeñas compras en la ferretería de confianza. Los materiales son muy baratos pero a la hora de hacer los experimentos debes tener cuidado con el fuego, es peligroso por lo que sería bueno si eres menor estar con un adulto. Los materiales para realizar este experimento son los siguientes: Acido Bórico Anticongelante Un recipiente Algo con que agitarlo El ácido bórico se consigue en farmacias o ferreterías, se utiliza para las afecciones de la piel. Por otro lado el anticongelante se vende en las ferreterías como aditivo para los autos. Mezclar el ácido y el anticongelante en partes iguales en un recipiente. Luego de mezclado debes encender el líquido, se recomienda utilizar un papel de manera de no tener contacto directo con el líquido. En este caso el color del fuego es verde.

COMO HACER MOCO ¿? Qué materiales necesitaré para hacer moco? 1. Bórax (se consigue en las farmacias en forma de sal mineral) 2. Plasticola transparente, o de color blanco en su defecto. Cómo hago el experimento? Antes de comenzar, aclaramos que los materiales son altamente tóxicos, por lo que recomendamos no acercarlo a la boca, ni a los ojos. Pasos a seguir: 1. Primero, diluir una cucharadita pequeña de sal de Bórax en un recipiente. 2. Agrega plasticota y revuelve suavemente, cuidando las cantidades. 3. La consistencia deberá estar en un punto medio, ni muy líquida, ni muy espesa. En cualquiera de estos casos, dependiendo de cual sea el resultado, agrega bórax o plasticola. 4. Disfruta de tu moco de cerebro de marciano!

COMO HACER UNA BOMBA DE HIELO ¿? Qué materiales necesitaré? 1. 1 Botella de Plástico (Preferentemente de 1 litro de capacidad) 2. Bastante hielo seco 3. Muchas ganas de hacer ruido!! Cómo hago el experimento? A continuación, detallamos los pasos para hacer una bomba de hielo. Por favor, ten mucho cuidado con lo que haces y toma todas las medidas de seguridad posibles para que no existan problemas. Si no lo haces, puedes lastimarte o lastimar a alguien. No nos hacemos responsables por cualquier problema que pueda ocasionar este experimento. Pasos a seguir para hacer una bomba de hielo 1. Colocar un poco de agua (a temperatura normal) en la botella. 2. Introducir en la botella varios pedazos de hielo seco (lo más grandes posibles). Procura que el tamaño pase por el pico de la botella. Utiliza guantes de goma para colocar el hielo, ya que este es mucho más frío que el hielo común y puede quemarte las manos muy rápidamente si no te cuidas. 3. En seguida que has colocado el hielo, aléjate rápidamente al menos unos 8 m y tápate los oídos!

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BARCO QUE FLOTA EN GAS ¿? Si tu siempre has soñado con piratas que buscan tesoros de oro por todos los continentes, enfrentándose con los peligros más grandes y desconocidos del mundo, hoy podrás serlo tú también! En esta oportunidad, te explicamos cómo debes hacer para crear un barco de aluminio que flote en un gas. Sorprenderás a todos tus amigos, anímate y realiza algunos experimentos! Los materiales que necesitarás para el experimento son: 1. Un rollo de papel de baño 2. Papel aluminio suficiente para forrarlo 3. Un tanque de gas hexafluoruro de azufre 4. Una pecera de vidrio Cómo se hace el experimento? Muy bien, ya tenemos todos los materiales, verdad? El gas hexafluoruro no es fácil de conseguir, pero hay muchas empresas que lo venden para otros usos industriales. Puedes consultarles y probablemente puedan venderte un tanque pequeño. 1. Haz un pequeño agujero en la pecera de vidrio, si es posible en la parte inferior, y luego tápalo con cinta adhesiva fuerte. 2. Introduce la manguera del tanque de gas hexafluoruro por dicho agujero y, antes de abrir el pasaje de gas, tapa la parte superior con un cartón para que no escape el gas. 3. Toma el cartón del papel de baño y fórralo con papel de aluminio. Dale muchas vueltas de papel, para que quede un barco sólido y fuerte. 4. Luego de terminado el barco, destapa el cartón de la pecera y deja salir el gas durante 5 segundos. 5. Luego de pasados 5 segundos, coloca el barco en el aire, en el centro de la pecera y suéltalo. El barco flota en el aire!

COMO HACER UNA BATERIA DE LIMONES ¿? Cómo? Una batería de limón? Yo quiero hacer un experimento, no comer un postre!! Pues, muy bien. Sí es posible hacer una batería con limón! Para el experimento de hoy, te enseñamos a hacer un fácil experimento, para el que no necesitarás muchos materiales, y te explicamos cómo hacerlo. Los materiales que necesitarás: 1. Un limón 2. 2 Objetos metálicos 4. Una bombita de luz Cómo hacer el experimento? Muy bien, ya tenemos todos los materiales. Qué hacemos ahora? 1. Coloca el limón sobre una mesa. 2. Inserta un objeto metálico en el interior del limón, por ejemplo, un clavo galvanizado. 3. En el otro extremo, inserta una moneda de cobre, de modo que una parte de la moneda sobresalga. 4. Conecta los limones a los extremos de los objetos metálicos y verás cómo se enciende la bombilla! Mágico, no? Te explicamos qué es lo que sucede: El ácido cítrico que contiene el limón, funciona como conductor y los objetos metálicos como electrodos. Para alcanzar un efecto más intenso, conectar varios limones, preparados de igual manera, pero en serie. Nos vemos en la próxima con un nuevo experimento casero! Que lo disfruten!

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VOLCAN DE LAVA CASERO I Nada como un experimento con fuego para divertirse un rato! Verdad? En esta oportunidad, te enseñamos cómo construir un pequeño volcán con lava casero, con muy pocos materiales. Por favor, toma todas las precauciones posibles para este experimento, ya que si no lo haces, podrás lastimarte riesgosamente. Necesitarás los siguientes materiales: Tubo de cartón de papel de cocina Una caja grande de fósforos Tijeras Cinta adhesiva Una plancha grande de cartón para hacer recortes Cómo hacerlo? 1. El primer paso es cortar con una tijera todas las cabezas de fósforos de la caja que hemos comprado. Desechar los palitos y solamente guardar las cabezas rojas de los fósforos. Este será el combustible de nuestro volcán casero. 2. Toma la plancha de cartón y corta un círculo con el que taparás un extremo del tubo de cartón de papel de cocina. 3. Pégalo con cinta adhesiva de modo que no exista la posibilidad de que pase aire entre una parte y la otra. 4. Coloca el tubo con la parte pegada en el extremo inferior. Debajo pon un cuadrado de cartón, previamente recortado. 5. En el interior del volcán, pon las cabezas de fósforos, de modo que todas queden en la base del tubo. 6. Por último, es tiempo de encender el volcán. Colócate lejos, y enciende un fósforo. Tíralo dentro, asegurándote que

COMO HACER AGUA DE COLORES ¿? En el experimento de hoy, te enseñamos a crear tú mismo agua de colores, a través de algunos conceptos muy sencillos de química básica. Manos a la obra! Debemos antes aclarar, que para este tipo de experimentos siempre hay que consultar a tu profesor de química, para que este pueda ayudarte con las medidas de seguridad correspondientes. Para este experimento de química necesitarás: 2 Bollones de vidrio o recipientes. Azúcar Hidróxido de Sodio (Soda Cáustica) Permanganato de Potasio Guantes y gafas de protección Cómo hacerlo? 1. En uno de los bollones de vidrio, coloca 200 ml de agua, y en el otro 20 ml. Procura utilizar las cantidades exactas, por lo que puedes ayudarte con una jeringa para medir los mls. 2. Protégete con los guantes y las gafas, para manipular los siguientes elementos. Coloca el Permanganato de potasio en el recipiente de menor volumen. No colocar más de 8 cristales. Revolver hasta que estos se disuelvan en el agua. 3. En el otro recipiente, coloca una cucharada pequeña de azúcar. Revuelve bien. Repite el mismo proceso en este recipiente, pero ahora con el hidróxido de sodio. Revuelve intensamente. 4. El paso final será entonces, colocar el contenido del recipiente con menor volumen, en el otro recipiente. Hazlo lentamente y con mucho cuidado. Observa los colores! No es genial?!

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COMO HACER ARENA MAGICA ¿? Cuando hablamos de la arena mágica nos referimos a un interesante juguete infantil que permite realizar figuras de arena bajo el agua. La arena mágica por sus propiedades permite que el agua se repela y de esa forma no se disuelva. Existen sustancias que tienen una gran afinidad con el agua, pero en este caso a diferencia ocurre lo contrario, al ser hidrófobas huyen del agua. Materiales para hacer arena mágica:

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Arena Mágica (Se vende en cualquier tienda de juguetes) Recipiente de cristal Una pala pequeña Moldeado de la arena mágica

Colocamos el agua en un recipiente de cristal y luego la arena. Vamos a poder ver que los granos de la arena permanecen juntos y es posible moldearlos haciendo la figura que queramos. Luego que terminamos con el moldeado podemos retirar la escultura de arena del agua y saldrá completamente seca. ¿Por qué la arena mágica no se disuelve en el agua? Los granos de arena mágica están recubiertos de una película hidrófoba que repele el agua ya que fueron tratados con un vapor de un producto denominado trimetilhidroxisilano (CH3)3SiOH.

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COMO HACER UN TELEFONO CASERO ¿? Todos alguna vez tuvimos la idea de fabricar nuestro propio elemento de comunicación, al menos una vez en nuestras vida, ahora tienes la oportunidad de fabricar tu propio teléfono para comunicarte tal vez con un amigo o vecino. Este es uno de los experimentos para niños que todos debemos de hacer alguna vez en la vida. Es realmente muy sencillo ya que un teléfono solo consiste de un cable y dos micrófonos, veamos los materiales necesarios para este experimento:

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2 vasos de plástico que harán de teléfono casero Un cable de dos hilos Un destornillador

Modo de preparación del teléfono casero: Preparemos el teléfono casero para que funcione y podamos escuchar la voz que viaja desde los micrófonos atreves del cable de dos hilos, para ello agujereamos los dos vasos con el destornillador para poder poner el cable. Cada micrófono posee dos bornes, estos bornes se deben unir en sus extremos con el cable de dos hilos, tal como están fabricados los teléfonos de fábrica. Luego de que uniste los micrófonos con el cable prueba hablar por uno de los micrófonos, veras que del otro lado se escucha lo que dices. Otra prueba que puedes realizar es añadirle un parlante grande, de esa manera podrías escuchar a buen volumen lo que te dicen pero para eso necesitarás un soldador y un poco de conocimiento de electrónica, sería algo un poco más complejo. Cuéntanos como lo harías.

COMO HACER UN CAMPO MAGNETICO CON IMANES ¿? Alguna vez en nuestra vida hemos experimentado con imanes, hemos sido testigos de la misteriosa fuerza que hace que se atraigan o se repelen entre ellos y el atraimiento que provocan al hierro. En este experimento de física del campo magnético de los imanes se intenta visualizar el campo magnético para ver cómo trabaja. Materiales necesarios para este experimento:

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Limaduras de hierro Imanes Un papel Un salero para poder espolvorearlas la limaduras de hierro

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Procedimiento del experimento del campo magnético de los imanes: Las limaduras se pueden conseguir en las tiendas de juguetes científicos. Debes cubrir un imán con una hoja de papel y luego espolvorea las limaduras del hierro sobre el papel, no hace falta que realices el experimento con imanes potentes. Hazlo lentamente. Ahora observa como las limaduras se orientan y dibujan las líneas del campo magnético. Para poder recuperar las limaduras y seguir experimentando debes retirar el imán del papel muy lentamente, esto va a provocar que el campo magnético desaparezca y las limaduras se puedan separar del papel. No debes permitir que las limaduras entren en contacto con el imán, porque sería muy difícil separarlas del mismo si se unen. Como puedes observar el campo magnético descrito por las limaduras de hierro nos da la pauta del sentido que tiene y la forma en que se presenta atreves del aire.

COMO IMANTAR EL ALUMINIO ¿? El aluminio es un material que todos conocemos y sabemos que no tiene la posibilidad de ser atraído por los imanes. Para poder comprobar esto basta con acercar un imán al mismo y veremos que no sucede nada. Para lograr que un imán pueda ejercer fuerza sobre este metal te vamos a enseñar a hacerlo por medio de un sencillo experimento casero para imantar el aluminio. Materiales necesarios:

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Un pequeño recipiente de aluminio que se utiliza normalmente para hornear postres o para hacer flanes. Un imán Un hilo fino

Procedimiento del experimento para imantar el aluminio: Debemos colocar el recipiente flotando en un plato lleno de agua. El objetivo de esto bajar el rozamiento del suelo y que el recipiente se pueda mover fácilmente. Luego colocar el imán en un hilo y hacerlo girar de la forma más rápida posible. Al colocar el imán girando en el interior del recipiente veremos cómo reacciona. El recipiente empieza a girar y cuando el imán cambia el sentido de giro el recipiente también lo hace. El efecto se logra debido al movimiento del campo magnético generado respecto de las paredes del recipiente. Si el conductor se encuentra en el seno del campo (el recipiente) el conductor responde intentando anular el efecto del imán, de esta forma se generan corrientes inducidas que generan un campo magnético contrario.

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EXPERIMIENTOS FACILES Y DIVERTIDOS Como en este blog siempre estamos experimentando, hoy quiero dejaros unos cuantos experimentos que resultan muy interesantes y fáciles de realizar y sabiendo lo que os gustan creo que sería interesante echarles un vistazo:

Experimento de burbujas, ¿porque se elevan las burbujas?, experimenta y descubrirás por que. Experimentos de química, freír un huevo en frío, si, aunque no te lo creas es posible y sólo necesitas un huevo y algo que todos tenemos en casa. Experimento huevo flotador, ¿el huevo flota o no flota?, depende de la densidad, realiza este experimento y lo aprenderás.

Experimento de burbujas Este experimento sobre las burbujas entra dentro de la categoría de experimentos para niños y experimentos de química. El objetivo del experimento es determinar y demostrar porqué las burbujas se elevan en los líquidos que comúnmente vemos por ejemplo en las gaseosas, o cuando soplamos. Materiales:

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Frasco de boca ancha, de 4 litros por ejemplo: 1 galón o una gaseosa grande. Manguera transparente de plástico de 50 cm( como las de las peceras) o una caña. Globos pequeños.

Procedimiento: 1 ) Llenar la vasija con agua 2 ) Colocar un extremo de la manguera o caña en el fondo del frasco o galón. 3 ) Inflar el globo y doblar su cuello o mejor dicho haz un nudo con el fin de que no se escape el aire. 4 ) Poner la boca del globo sobre el extremo de la manguera, presiona el globo y la manguera firmemente con los dedos. 5 ) Desdoblar el globo para que el aire escape lentamente por la manguera. 6 ) Observar el extremo de la manguera situado dentro del agua y advierte el movimiento del aire a medida que sale de ella.

Explicación: Se formarán burbujas en el extremo de la manguera. Las burbujas se elevarán en la parte de la superficie del agua y así escaparán hacia el aire. Esto sucede porque las burbujas desplazan el agua, retirándola de su camino como consecuencia, sucederá a medida que van saliendo del extremo de la manguera. El peso del agua separada hacia los

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS lados es igual a la cantidad de fuerza hacia arriba de las burbujas. Esta fuerza es llamada “Flotabilidad”. Las burbujas son tan ligeras y tan frágiles que ascienden o mejor dicho suben rápidamente por el agua hasta romper su superficie para mezclarse con el aire que rodea al recipiente. Esa es la solución a la duda si es que tuvieran mis estimados usuarios de este blog.

Experimentos de química, freír un huevo en frío: Si, aunque no te lo creas es posible y sólo necesitas un huevo y algo que todos tenemos en casa. En este experimento vamos a freir un huevo con frio. No utilizaremos calor, ni freidora, ni aceite. Materiales del experimento:

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Huevo crudo Alcohol de farmacia

Procedimiento del experimento: 1 ) Colocar el huevo en un plato 2 ) Rociar con alcohol y ver como empieza a cobrar apariencia de huevo frito. El proceso dura una hora aproximadamente. Explicación del experimento freir un huevo en frio: La transformación que conocemos al freír habitualmente un huevo consiste en el cambio estructural de las proteínas. Ese cambio. –la desnaturalización- se puede producir no sólo por acción del calor sino también por el contacto con ciertas sustancias como el etanol.

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Experimento huevo flotador Un huevo se hunde hasta el fondo si se te cae en un vaso de agua potable ordinaria, pero ¿qué pasa si se agrega la sal? Los resultados de este experimento casero son muy interesantes y puede enseñarle algunos datos divertidos acerca de la densidad. Materiales del experimento del huevo flotador:

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Un huevo Agua Sal Un vaso de altura

Preparación del experimento: 1. Vierta el agua en el vaso hasta que esté lleno hasta la mitad. 2. Revuelva en un montón de sal (aproximadamente 6 cucharadas). 3. Vierta cuidadosamente en agua corriente hasta que el vaso está casi lleno (tenga cuidado de no alterar o mezclar el agua salada con el agua corriente). 4. Baje suavemente el huevo en el agua y ver qué pasa. Explicación del experimento del huevo flotador: El agua salada es más densa que el agua del grifo, el más denso es el líquido más fácil es para un objeto para flotar en él. Cuando se baja el huevo en el líquido cae en el agua del grifo hasta que llegue el agua salada, en este punto el agua es lo suficientemente densa como para que el huevo flote. Si se cuidaron al agregar el agua del grifo para el agua salada, que no se han mezclado, lo que permite que el huevo flote sorprendentemente en el centro del cristal.

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COMO HACER UN ARCO IRIS EN UN VASO ¿? En este experimento vamos a realizar un bonito arco iris dentro de un vaso, es muy sencillo de realizar y te enseña las diferentes densidades de los líquidos y como esta afecta a su estabilidad, Para realizar este arco iris necesitamos los siguientes materiales: • Cuatro colorantes para alimentos (por ejemplo, rojo, amarillo, verde, azul) • cinco vasos de plástico transparente • 180 gr. de azúcar • una cuchara • 1 taza de agua

En el primer vaso, añadir una cucharada de azúcar. En el segundo vaso, añadir dos cucharadas de azúcar, tres en el tercero, y cuatro en el último vaso. A continuación, agregue tres cucharadas de agua a cada vaso, y revuelva hasta que el azúcar se disuelva. Añadir dos o tres gotas de colorante rojo en el primer vaso, amarillo en el segundo, verde para el tercero, y azul en el último vaso. En el vaso que queda vamos a crear nuestro arco iris. Llenar un un cuarto con la solución de azúcar de color azul. A continuación, añadir con cuidado la solución verde. Para ello, poner una cuchara en el vaso, justo por encima del nivel de la solución azul. Verter lentamente la solución verde en la cuchara. Seguir añadiendo lentamente la solución de color amarillo, y luego el rojo de la misma manera. Ya tienes tu arco iris en un vaso, esto es debido a que el azúcar afecta la densidad del líquido y cuanto mas azúcar hay, lógicamente aumenta su densidad, por ello trabajamos el arco iris con la densidad diferente de cada líquido.

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HUEVO QUE REBOTA COMO UNA PELOTA Se trata de un experimento sencillo para hacer con los niños, compartir alguna actividad con ellos y divertirse. Los materiales son súper fáciles de conseguir en casa y el experimento no tiene desperdicio a la hora de entretenerse y aportar una lección de química a nuestro peques.

Materiales: 1 Huevo 1 Vaso de agua 1 Vaso de vinagre Toalla papel Lo primero que haremos será meter el huevo en el vaso de vinagre, dejándolo allí sumergido durante dos días, pasado este tiempo lavaremos el huevo con el vaso de agua y secaremos minuciosamente con una toallita de papel. A partir de este momento la cáscara del huevo se habrá vuelto elástica y mucho mas fina, veras que puede botar como una pelota de goma, así que ya puedes divertirte con el, eso si, recuerda que es un huevo y que dentro sigue la yema crudita.

FLORES DE COLORES Es fácil hacer tus propias flores de colores, especialmente claveles y margaritas, pero hay un par de trucos que ayudan a garantizar grandes resultados. Aquí te explicamos cómo hacerlo.

Materiales necesarios: - Flores frescas, preferentemente blancas. No utilizar flores marchitas, ya que podrían no ser capaces de absorber el agua. - Colorantes alimentarios. - Agua caliente. Cómo hacerlo: - Recorta los tallos de las flores para que no sean excesivamente largos. - Bajo el agua, haz un corte inclinado en la base del tallo.

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS - Añade el colorante al agua: 20 o 30 gotas de colorante por cada vaso de agua. Es mejor que el agua esté caliente. - Introduce el tallo húmedo de la flor en el agua coloreada. Los pétalos absorberán el color en unas horas - También puedes cortar el tallo por la mitad y poner cada parte en vasos con agua de distinto color. Así conseguirás flores de dos colores. ¿Cómo funciona? Podría parecer magia pero no lo es. Se trata de un proceso biológico muy sencillo que ocurre en todas las plantas: el transporte vía xilema. Las plantas absorben el agua por las raíces y la conducen hacia las partes superiores (hojas y flores) a través del tallo, por un sistema de transporte llamado xilema. Si la solución que va a ser absorbida contiene un tinte o colorante, las partes superiores de las plantas de color pálido o blanco se teñirán.

ARCO IRIS DE AGUA En el fin del experimento tendremos un vaso de agua con segmentos diferenciados de colores, que se asemejará si lo queremos al arco iris. ¿Que necesitaremos? 1. 5 Copas o vasos o más 2. Al menos una de las copas mentadas anteriormente de cristal 3. Azúcar 4. Colorante Procedimiento del experimento Añadir una cucharada (15 g) de azúcar a la primera copa, 2 cucharadas (30 g) de azúcar a la segunda copa, 3 cucharadas de azúcar (45 g) a la tercera copa, y 4 cucharadas de azúcar (60 g) el cristal del cuarto. La quinta copa se queda vacía. Después añadir 45ml de agua a cada vaso donde estaba depositado el azúcar, luego depositar colorante en cada vaso, de diferentes colores, finalmente poner en el orden de mayor peso a menor peso en el vaso/copa central y nos tendría que quedar algo parecido a esto: (Hay que tener en cuenta que con el paso del tiempo y si se remueve, los colores se mezclarán).

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PELOTAS DE PING PONG VOLADORAS ¿Qué es? Otro de los experimentos caseros muy sencillo, con esto conseguiremos que las pelotas de ping pong leviten durante unos instantes con unos sencillo pasos. ¿Qué necesitaremos? 1.-Unas pelotas de ping pong 2.-Un secador 3.-Un pequeño destornillador

Procedimiento del experimento de las pelotas de ping pong voladoras: Con el destornillador, le hacemos un agujero a una pelota de ping pong, posicionamos la pelota sobre el secador de pelo (Con el agujero hacia la zona donde es expulsado el aire caliente), encendemos el secador y veremos como la pelota flota durante algún tiempo. Esto se produce porque el aire caliente tiende a subir y al “interponerse” la pelota en su camino, también le hace subir.

ELECTRICIDAD ESTATICA ¿Que es? En este experimento vamos a crear electricidad estática, un tipo de electricidad muy presente en nuestro día a día que también provoca accidentes, esta electricidad es factible cuando alguien está cargado de ella, que produce un pequeño calambrazo. ¿Que necesitaremos? 1.-Dos globos ó 1.-Una superficie sintética

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Procedimiento del experimento de electricidad estática El procedimiento es muy sencillo pero con dos variantes según los materiales que empleemos: Sí tenemos dos globos, frotar repetidas veces los mismos, o frotar uno de ellos con nuestro pelo. Por otra parte si tenemos una superficie sintética, frotar los pies descalzos protegidos con unos calcetines comunes. Una vez estemos cargados de electricidad lo notaremos, y si tocamos a alguien que no esté cargada de ella, esta sufrirá un calambrazo.

PARACAIDAS CASERO Este es un experimento para niños muy sencillo de hacer. ¿Que es? Un paracaídas es un elemento que se utiliza para frenar la caída de un cuerpo que se dirige desde una parte alta hacia otra mas baja, generalmente desde el cielo a la tierra. ¿Que necesitaremos? 1.-Un bolsa de plástico. 2.-Cordel (Cuerda) cuando mas ligero, mejor. 3.-Un peso, que puede ser un muñeco. 4.-Tijeras y celo aunque no estaría de mas una grapadora.

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Procedimiento del experimento del paracaídas casero: Tomamos la bolsa y recortamos las asas, una vez hemos recortado las asas unimos el cordel al peso (muñeco) y este mismo cordel a la bolsa, el muñeco no tiene que tener un peso excesivamente elevado ya que si no caerá demasiado rápido. Las uniones se pueden hacer con celo, grapadora o por medio de agujeros. El experimento del paracaídas casero es extrapolable a objetos más grandes y mas pesados, para ello solo hay que hacer que la “bolsa” sea más grande.

FRIJOLES INTELIGENTES En este experimento de química verás cómo crecen los frijoles aunque tengan obstáculos delante. Materiales del experimento:

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Una caja con divisiones y tapa (puede ser de zapatos) Tijeras o cuchilla Un vasito para sembrar Tierra Unos frijoles o cualquier otro tipo de legumbre Una ventana con luz natural (donde dejés tu caja durante una semana)

Procedimiento del experimento: 1) Arregla la caja con divisiones haciendo huecos en ciertas paredes, hasta llegar a un hueco externo (por donde entrará la luz). 2) Planta tres o cuatro frijoles en el vasito con tierra húmeda y ponlos en el extremo interno de la caja, lo más lejos posible del hueco exterior de la misma. 3) Tapa la caja, para evitar que la luz entre por todos lados. Colócala en una ventana soleada, con el hueco hacia la luz. Ábrela cada 2 o 3 días y humedece la tierra. Explicación del experimento: Los tallos de las plantas siempre crecen hacia la luz, por eso podrás ver el crecimiento de tu matita de frijoles en busca de la luz.

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TINTA INVISIBLE Este experimento entra dentro de lo experimentos caseros y vamos a aprender a hacer tinta invisible Materiales del experimento:

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Vinagre o jugo de limón Papel Una candela o encendedor Un pincel pequeño

Modo de preparación: Toma el pincel y moja con el vinagre o jugo de limón Escribe sobre el papel Déjalo secar y verás cómo se vuelve invisible Para verlo acércalo a la llama de una candela o encendedor y podrás leerlo Explicación: El líquido al se expuesto al calor se oxida, lo cual lo torna visible.

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VOLCAN CASERO II Hoy traemos este experimento en la sección experimentos para niños. Se trata del experimento que sale en todos los concursos de química para niños en las películas, el experimento del volcán. Materiales:

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Molde del volcán, se pude utilizar plastina o arcilla Bicarbonato de sodio Colorante rojo (se puede usar pimentón) Líquido lavaplatos Vinagre

Procedimiento del experimento: 1 ) Hacer un agujero en la parte superior del volcán, en el caso de que no lo tenga ya. 2 ) Mezclar en un vaso de agua 1 cucharada de bicarbonato de sodio 3 ) Añadir unas gotas de colorante rojo 4 ) Añadir unas gotas de líquido para lavar platos. 5 ) Poner todo dentro del agujero del volcán 6) Verter ¼ de taza de vinagre

Explicación del experimento del volcán: Al verter el vinagre veremos que reacciona con la mezcla y provoca una erupción, que con la ayuda del colorante rojo toma ese color. Al añadir al agujero el vinagre (ácido acético), a la mezcla que contenía bicarbonato sódico (base) se produce una reacción química que libera una gran cantidad de dióxido de carbono (gas CO2), observándose en la espuma enrojecida, por el colorante, que se produce.

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COMO HACER UN EXTINTOR CASERO ¿? En este experimento de química vamos a mostrar el funcionamiento de un extintor. Materiales:

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Bicarbonato de sodio colocado en una servilleta de papel Una botella para agua de plástico pequeña, secada previamente Un tapón de corcho perforado Una pajilla Vinagre Hilo de coser

Montaje del extintor casero: Ponga 4 cucharaditas de bicarbonato encima de la servilleta, cierre la servilleta y amarre con un hilo en forma de bolsita (tiene que quedar bien sujeto). Introduzca 5 cucharadas de vinagre en la botella. Suspenda la bolsita de bicarbonato dentro de la botella de forma que cuelgue (con una parte del hilo fuera) y no toque el vinagre. Tome el corcho o plastilina y coloque la pajilla en la boca de la botella.

Procedimiento del experimento: Agite la botella, tapando con el dedo la pajilla y sujetando la botella al mismo tiempo, para mezclar el bicarbonato con el vinagre (sin destapar la pajilla). Quite el dedo y proyecte el gas que sale de la botella sobre una vela encendida. Explicación: La reacción química que se produce entre el bicarbonato (una base) y el vinagre (ácido débil) forma dióxido de carbono que llena el recipiente y sale por la pajilla. Como es más pesado que el aire, al enfrentar la vela encendida expulsa el oxígeno. Sin oxígeno la llama se apaga. Este es el funcionamiento de un extintor.

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EXPERIMIENTO DE ELECTRICIDAD El objetivo de este experimento de electricidad es determinar si todos los materiales conducen la electricidad. Materiales:

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Gancho o pinza de tender ropa. Pila D o batería. Papel aluminio Foquito de mano o sea pequeño Cinta adhesiva Tijeras Materiales a probar, liga de hule, papel, monedas y regla de madera

Procedimiento: 1) Cortar un rectángulo de papel aluminio, 60cm x 30 cm. 2) Doblar la hoja de aluminio a lo largo hasta 5 veces, para luego formar una tira delgada de 60 cm 3) Cortar la tira de aluminio por la mitad, para posteriormente tener 2 tiras de 30 cm. 4) Sujetar con la cinta adhesiva una de las puntas de cada tira a los extremos de la pila 5) Enrollar el extremo libre de una de las tiras alrededor de la base del foquito. 6) Sujetar la cinta de aluminio por medio de la pinza para tender ropa. 7) Probar la conductividad eléctrica por debajo; al mismo tiempo, toca con el otro extremo de la liga el lado libre del papel aluminio. Haz lo mismo con cada material a probar. Explicación: Las monedas fueron los únicos materiales que hacían encender el foquito por medio de la electricidad. Un circuito eléctrico es el cambio por el que se mueve la electricidad. Un interruptor es un material que funciona como puente o camino para los elementos. Los electrones se mueven libremente, pero cuando está abierto, los electrones se detienen. Los únicos materiales probados que permitieron a los electrones fluir a través de ellos fueron los que estaban hechos de metal. Al tocar la pieza de metal con la tira de papel aluminio, y la punta del foquito, se permitió que los electrones fluyan del lado negativo de la batería, por conducto de la tira de aluminio, hacía el foquito. Mientras no haya una interrupción en el sistema, los electrones continuarán fluyendo y el foquito se mantendrá encendido. Espero haberles ayudado con su duda y les recomiendo seguir estos interesantes experimentos caseros.

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS

COMO SE FORMAN LAS NUBES ¿? En este experimento vamos a ver como se forman las nubes. Es un experimento muy fácil de hacer y entra dentro de la categoría de experimentos para niños, por lo instructivo y sencillo que resulta. Materiales:

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Clavo Martillo Botella transparente de plástico con tapón Agua muy caliente

Procedimiento: 1) Con el clavo y el martillo realizar un agujero en la botella de plástico 2) Poner un vaso de agua muy caliente dentro de la botella y removerla 3) Tapar la botella 30 segundos y luego abrirla soplar dentro de la botella y volverla a cerrar. 4) Abrimos pasados 30 segundos y saldrá una nube por el tapón Explicación: Las nubes están hechas de pequeñas gotas de agua que flotan en el aire, y se forman cuando el aire caliente y húmedo se encuentra con aire más frío. Cuando soplaste en la botella, que ya estaba caliente a causa del baño con agua caliente, se formó vapor de agua (aire caliente y húmedo que salió de tus pulmones), el cual al entrar en contacto con el aire frío (que está en el ambiente) se condensó; es decir, se volvió líquido, por lo que un poco de vapor de agua se convirtió en agua líquida y formó una nube.

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LANZACOHETES DE VINAGRE En este experimento de química, vamos a comprobar la reacción química entre el bicarbonato y el vinagre para formar bióxido de bicarbonato. Materiales:

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Corcho para tapar una botella Una botella Chinchetas Cinta de papel plástico 1/2 taza de agua 1/2 taza de vinagre Bicarbonato de sodio Trozo de papel absorbente

Procedimiento: 1) Toma el pedazo de papel absorbente y ponle una cucharadita de bicarbonato de sodio. 2) Enrollarlo bien, para que el bicarbonato quede adentro. 3) Ponerle al corcho las cintas. Prénsalas con las chinchetas. 4) Pon el agua y el vinagre en la botella. 5) Busca un lugar donde el techo sea alto. Pon tu botella en el suelo y deja caer el papel con bicarbonato en el fondo. Ponle el corcho tan fuerte como puedas. Explicación: Pronto el líquido va a mojar el papel absorbente y entonces el bicarbonato reaccionará con el vinagre, produciendo bióxido de carbono. El corcho será lanzado de la botella. Al producirse el gas bióxido de carbono, la presión aumentará dentro de la botella, que es lo que provoca que se lance el corcho.

LA MONEDA SALTARINA Bueno seguimos con los experimentos para niños, en esta experiencia se va a aprovechar las variaciones de presión para hacer saltar la moneda. Materiales: Una botella de vidrio Una Moneda Una congeladora o fuente de refrigeración Procedimiento: 1) Metemos la botella de vidrio al congelador hasta que este bien fría. 2) Ponemos la botella sobre la mesa, colocamos una moneda sobre la boca de la botella y observamos lo que pasa. Explicación: Se observara como la moneda, durante unos minutos, da pequeños saltos sobre la boca de la botella. Este efecto es debido a que, al sacar la botella del congelador, el aire que está en su interior está a una temperatura muy baja, al igual que la botella (aproximadamente -15 º C). Al colocar la moneda sobre la boca de la botella, estamos tapándola e impidiendo que entre o salga aire. Cuando pasan unos minutos, como la temperatura de la habitación es más alta (pongamos +20 ºC), la botella comienza a calentarse y también lo hace el aire de su interior. El aumento de temperatura del aire contenido en la botella supone también un aumento de su presión, hasta que es suficientemente alta para hacer saltar la moneda y dejar escapar un poco de aire. Y vuelta a empezar. La moneda seguirá saltando a intervalos cada vez más largos, mientras el aumento de temperatura del aire del interior provoque un aumento de presión suficiente para hacerla saltar.

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LA VELA Y LOS IMANES Seguimos con los experimentos de física, en esta oportunidad unos experimentos donde se demuestra que la materia en general tiene propiedades magnéticas, y en algunos casos es fácil comprobarlo, por ejemplo: un imán atrae a los objetos de hierro. Pero en muchas sustancias el efecto magnético es tan débil que resulta difícil de observar, sólo si disponemos de un imán bastante potente podemos poner de manifiesto esta propiedad.

Las sustancias que son débilmente atraídas por los imanes se denominan paramagnéticas y las que son repelidas diamagnéticas. Podemos comprobar el diamagnetismo de un sólido (diclorobenceno, naftalina) o de un líquido (agua), preparando el montaje adecuado. MATERIALES: o Imanes potentes o Velas PROCEDIMIENTO: 1) Prender la vela y acercar un imán, observar lo que sucede 2) Notaremos que la llama intenta separarse del imán 3) Si colocamos la llama entre dos imanes con sus polos enfrentados, uno polo norte y otro polo sur, la llama se alarga hacia arriba intentando separarse de ambos polos. 4) Esta experiencia trata de observar que le ocurre a la llama de la vela cuando se encuentra en un campo magnético. EXPLICACION: Las velas están fabricadas con cera que son productos derivados del petróleo (parafina), y una mecha. Al encender la vela, la cera con el calor, funde y se convierte en un líquido que es absorbido por la mecha, a su vez, se evapora y en contacto con el oxígeno del aire se produce una combustión. Los principales productos de la combustión son dióxido de carbono y vapor de agua, y ambas sustancias son diamagnéticas, por eso son repelidas por el campo magnético.

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EXPERIMENTO CON GASEOSAS Hice esta serie de experimentos sobre gaseosas, de repente lo van a notar muy fácil de hacer, pero tiene mucho fundamento científico.

MATERIALES: Gaseosa Agua PROCEDIMIENTO 1: 1) Agarra una botella o envase de gaseosa y lee sus ingredientes 2) Notaras que se trata de una mezcla de agua, saborizantes y CO2. 3) Esta mezcla es una disolución, en la que el disolvente es el agua y el soluto principal es el CO2. Resumiendo, la gaseosa es agua carbónica. 4) Destapa la gaseosa, ¿Se escapa el gas al destapar la gaseosa? 5) El gas se escapa irremediablemente, ya que el dióxido de carbono disminuye su solubilidad al disminuir la presión, esto hace que quede una escasa cantidad de gas dentro del líquido. La disolución de un gas implica confinar sus moléculas en un volumen bastante más reducido que en el gas libre. Al aumentar la presión aumenta la proximidad entre las moléculas gaseosas, lo que incrementa la solubilidad. PROCEDIMIENTO 2: 1) Dejar un vaso de agua toda una noche y observar lo que sucede. 2) El vaso aparecerá en la mañana con burbujas en el seno del líquido. La aparición de burbujas está relacionada con el cambio de solubilidad del oxígeno en el agua, ocasionada por el cambio de temperatura. PROCEDIMIENTO 3: 1) Identificar la acidez o basicidad de la gaseosa, usando un papel de tornasol. Para mas información de como realizar esta parte del experimento les dejo este link:

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COMO CREAR UN REMOLINO EN UNA BOTELLA ¿? Siguiendo con los experimentos, acá trataremos de formar un remolino a escala pequeña. Estos son experimentos fáciles donde los materiales son sencillos de conseguir en casa. MATERIALES: Dos botellas de plástico de 1 o 2 litros y sus tapas. Cinta aislante Destornillador o similar para agujerear los tapones. PROCEDIMIENTO: 1) Realizar un agujero de 1 cm en cada tapa de las botellas. 2) Llena una de las botellas con 3/4 partes de agua 3) La botella vacía lo colocamos encima de la otra uniéndolas por los tapas con la cinta aislante para evitar que al voltearlas salga el agua. 4) Vamos a girar las botellas para que la llena se coloque arriba y vemos que el agua cae lentamente, pero si le damos un movimiento circular a la botella superior se genera un remolino y el agua cae mas rápido. EXPLICACION: Al colocar la botella en la parte superior, el agua no cae, esto por la poca compresibilidad del aire encerrado en la botella inferior que no deja espacio al agua que cae. Cuando se genera el remolino al mover la botella superior, se pone en comunicación el aire que hay en ambas botellas y el agua de la botella superior cae fácilmente en la botella inferior.

HIERRO EN LOS ALIMENTOS Hola amigos, seguimos con los experimentos, esta vez trataremos sobre el hierro en los alimentos, investigaremos sobre alimentos que contienen hierro y que alimentos no. También aclararemos sobre la importancia del hierro en nuestro organismo. Materiales: 1. Recipiente plano 2. Agua 3. Cereales, Hojuelas, espinaca 4. Imán potente Fundamento Teórico: El hierro es un oligoelemento que se encuentra en cada célula del cuerpo humano, por lo general unido con una proteína. El hierro es un nutriente de suma importancia para los seres humanos, debido a que forma parte de las células sanguíneas que transportan el oxígeno a todas las células del organismo. Aproximadamente el 30% del hierro en nuestro cuerpo permanece almacenado para reemplazar fácilmente el hierro perdido. El hierro es imprescindible en la formación de la hemoglobina y la mioglobina que transportan el oxígeno en la sangre y en los músculos. El hierro forma parte de diversas proteínas y enzimas del cuerpo. La deficiencia de hierro es la deficiencia nutricional más común y aunque la anemia total pocas veces se manifiesta, la deficiencia parcial está difundida a nivel mundial. Los síntomas de reducción en las reservas de hierro son entre otros: fatiga, respiración corta, dolor de cabeza, irritabilidad, y/o letargosas personas que están en peligro de poseer reservas bajas de hierro, son, entre otras Procedimiento 1: 1) Vaciar agua en el recipiente plano 2) Poner una hojuela flotando dentro del recipiente 3) Con el imán tratar de atraer la hojuela como muestra el video. Observar si el iman atrae la hojuela 4) Retirar la hojuela y poner otro insumo (nuez). Observar si el iman atrae la nuez Procedimiento 2: 1) Meter el imán dentro de una bolsa y amarrar.

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2) Hacemos una mezcla de hojuelas y agua, tratar de triturar las hojuelas 3) Meter la bolsita con el imán dentro de la mezcla 4) Sacar la bolsita con el imán, lavar cuidadosamente con un poco de agua y dejar secar durante algunos Minutos. 5) Observar si quedan limaduras de hierro (Ver Video) 6) Hacemos otra mezcla, esta vez usando espinacas y un poco de agua 7) Meter la bolsita con el imán dentro de la mezcla 8) Sacar la bolsita con el imán, lavar cuidadosamente con un poco de agua y dejar secar durante algunos Minutos 9) Observar si quedan limaduras de hierro (Ver Video) Video Demostrativo: En el video explican que ese Hierro que consumimos es dañino para el organismo, no soy experto en estos temas, pero por todo lo que he averiguado y leído, ese hierro es muy importante para nuestro organismo por las razones ya expuestas en el Fundamento Teórico. Si hay alguna persona que sepa mas del tema agradecería algún comentario, seguro que este tema tendrá mas de una opinión diferente.

CROMATOGRAFIA DE PLANTAS Hola amigos, en experimentos anteriores habíamos realizado la cromatografía para tintas de lapicero, pueden revisar el experimento de química en el siguiente link: Link: http://www.fullexperimentos.com/2010/07/de-que-esta-hecho-una-tinta.html En este experimento haremos la cromatografía para la espinaca. Materiales: o Espinaca o Recipiente para triturar la espinaca o Arena o Alcohol o Probeta o un vaso largo , recipiente o Papel de Filtro o Embudo Procedimiento: 1) Trituramos la espinaca, usando un poco de arena que servirá de abrasivo. 2) Luego de estar triturada la hoja de espinaca, vertemos un poco de alcohol 3) A toda la mezcla lo llevamos a un vaso largo o una probeta 4) Ponemos dentro del vaso largo una tira de papel de filtro 5) Dejamos pasar 12 horas aproximadamente

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LABORATORIO – FORMAS DE TRANSMITIR EL CALOR Hola amigos, siguiendo con estos experimentos de formas de transmisión del calor, acá le dejamos la tercera parte del laboratorio. Si desean revisar la Parte 1 y Parte 2 de estos experimentos de física, les adjuntamos los links debajo. Parte 1: Formas de transmisión del calor Parte 2: Formas de transmisión del calor Materiales Experimento 1: Una lámpara de buró Procedimiento: 1) Quita la pantalla del foco y enciéndela 2) Coloca tu mano a 10 cm arriba, 10 cm abajo, y a los lados del foco.

Contesta: 1) ¿En cuales lados de los que colocaste la mano sentiste calor? 2) ¿Como se llama esta forma de transmisión del calor?

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EXPERIMIENTOS CASEROS PARA HACER CON NIÑOS Materiales Experimento 2: Un bote de hojalata (lata) Pintura negra Dos tachuelas o chinches Una vela de parafina Procedimiento: 1) Pinta de negro la mitad de la parte interior del bote, y deja la otra parte sin pintar 2) Pega con parafina dos tachuelas en el exterior del bote, una del lado de la parte negra y la otra en la parte sin pintar. 3) Introduce una vela encendida en el bote; observa durante varios minutos lo que ocurre con las tachuelas y toca con los dedos las dos partes del bote.

Contesta: 1) ¿Que tachuela cayo primero? 2) ¿Cual pared del bote se calienta mas? 3) ¿Que color tienen los cuerpos que absorben mas calor? 4) ¿Cual pared del bote reflejo calor? 5) ¿Como se llama la forma de transmisión de calor que se comprobó en el experimento?

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ELECTROIMAN CASERO Hola seguimos con los experimentos de física, aca veremos el funcionamiento de un electroimán, esto nos servirá como fundamento para mas adelante armar otros experimentos caseros.

Fundamento Teórico: Estos experimentos referidos a el electroimán sirve para explorar la relación existente entre la corriente y el magnetismo. Materiales: Para el experimento del electroimán necesitamos: a) Un clavo de hierro de 7 u 8 cm de largo b) 2 metros de cable de cobre fino c) cinta adhesiva Pila Clips Procedimiento: 1) Enrollar todo el cable sobre el clavo, asegúrate que las vueltas queden lo mas juntas posibles sin estar una encima de otra. 2) Los extremos del clavo tienen que estar libres. 3) También dejar unos 5 cm del cable sin enrollar en la primera punta 4) cubrí el arrollamiento con cinta adhesiva, enrolla otra capa de cable y vuelve a cubrir con la cinta adhesiva. 5) Si e sobra alambre corta y desecha. Si ese es el caso, corto y descarta el sobrante, cuidando de que te queden otros cinco centímetros de cable sin enrollar. 6) conecta la pila a los dos extremos del cable. Si arrimas el clavo a los clips veras como estos se “pegan” en el clavo. Si desconectas la pila, estos se caen. Explicación: La explicación de este fenómeno del electroimán es que el cable enrollado sobre el clavo es un solenoide. Cuando una corriente eléctrica lo atraviesa, el solenoide genera un campo magnético y actúa como un imán. El “núcleo” de hierro en su interior aumenta el poder del electroimán al concentrar las líneas de fuerza. Cuando se desconecta, el campo desaparece (aunque el clavo, dependiendo de su composición exacta, puede quedar ligeramente imantado. No olvide fundamentar su experimento con el método científico

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MEZCLAS CURIOSAS A continuación un experimento que consiste en mezclar ciertos compuestos heterogéneos, espero les sea de utilidad Materiales: Agua Detergente Aceite Cuchara Una vez con los materiales en mano procedan como dicta el video y saquen sus conclusiones, y si pueden me dejan un comentario contándome:

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