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• Cecilia Pazmiño

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ESCUELA EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL "MAYOR IGNACIO VITERI MOSQUERA” 2016 -2017 Examen - Supletorio Asignatura: Matemática

Profesor: Lcda. Cecilia

Pazmiño R. Año: Noveno Año Ed. Básica ____ Nombre: ______________________

Fecha: 2017/03 _______ Calificación: _________ /10

Acepto que cualquier acto de deshonestidad académica invalida el presente INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN, según lo prescrito en el artículo 226 del Reglamento a la LOEI. Firma del estudiante………………………………………. Indicaciones Generales: Señor estudiante, este es un instrumento más de evaluación de su progreso académico, desarrolle con tranquilidad y confianza en sí mismo.  Dispone de 40 minutos para desarrollar el cuestionario.  Lea detenidamente las instrucciones de cada pregunta, tome en cuenta que cualquier borrón, tachón o enmendadura anula la respuesta.  Escriba con letra clara y legible.

1.- Realizo la siguiente fracción compleja simplificando el resultad

a. b. c. d.

1

+1 1 2+ 1 3+ 4

vale 2 ptos. 13/4 13/30 43/4 43/30

2.- Resto los siguientes polinomios (8x2 – 2x + 1) – (3x2 + 5x – 8) vale 1 pto. a. 5x2 – 7x + 9 b. 5x2 – 3x + 7 c. 11x2 – 7x + 9 d. 11x2 – 7x - 9

3.- Opero y marco con un  la respuesta de la siguiente división de polinomios. Vale 1 pto.

4.- La factorización de 6x2 – 13x – 5 es: vale 1 pto. a. (2x - 5) (3x + 1) b. (x - 5) (6x + 1) c. (3x – 5) (2x + 1) d. (6x - 1) (x + 5) 5.- Opero y simplifico si es posible la siguiente expresión algebraica:

x -1 x-3 x-3 + - 2 = x+2 x + 3 x + 5x + 6 2x2 - 6 2 x +x +6 b. 2x2 + 6 x2 +x +6 c. 2x2 - 6 (x + 3)(x+2) d. 2x2 + 6 (x + 3)(x+2)

vale 2 ptos

a.

Vale 2 ptos 6.- Resuelvo la siguiente ecuación con fracciones a. b. c. d.

5 40 32 8

7.- Resuelvo la siguiente inecuación con dos incógnitas y realizo la solución gráfica. Vale 1 pto. 2x + y ≤ 3