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• Brenda Avila

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Evidencia 1 Name: ______________________________ LastName: ______________________________ CHEF’S SALAD A. Lee la receta del Chef’s Salad (en donde ver los ingredientes y la imagen). Después, completa la receta con los verbos que encuentras a continuación. Ten muy en cuenta el significado de cada uno de ellos para que puedas ubicarlos coherentemente siguiendo el complemento de la frase. Es muy importante tener en cuenta el vocabulario.

ê add

ê boil ê remove

ê cut ê serve

ê mix

ê pour ê put ê slice ê salad

Instructions 1) …BOIL…………. the eggs for 10 minutes. 2) ……CUT………. up the lettuce leaves and put them into a salad bowl. Cut the cheese and the ham into small pieces and add them to the bowl. 3) …SLICE……….. the cucumber and cut the tomato into pieces, then add them to the bowl. 4) …REMOVE…….. the shell from the eggs, slice them and put them on top of the 5) ....SALAD.......). For the dressing 6) ……PUT………….. the mayonnaise, tomato ketchup, olive oil and vinegar into a small bowl an

Chef’s Salad Ingredients 2 eggs 8 lettuce leaves 150g Edam cheese 4 slices ham 1 small cucumber 1 large tomato

Dressing 2 tablespoons mayonnaise 1 tablespoon tomato ketchup 1 tablespoon vinegar 1 tablespoon olive oil Salt and pepper

7) ..........MIX............. them well. 8) ……ADD………………. salt and pepper. Finally, 9) ……POUR……. the dressing over the salad. 10) ………SERVE………… with fresh bread. B.Según la información anterior, marcar VERDADERO o FALSO Now say if the following sentences are (T) of (F)? 1- You need two eggs to make a chef’s salad. 2- Boil the eggs for 15 minutes. 3- Cut the cheese and the ham into big pieces. 4- Cut the tomato into pieces. 5- Serve with fresh vegetables.

____F______ ____F______ ____F______ ____V______ ____F______