EVAMAT

EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN MATEMÁTICA PARA LA ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD PRUEBA PARA LA EVALUACION DE LA COMPETENCIA M

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EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN MATEMÁTICA PARA LA ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD

PRUEBA PARA LA EVALUACION DE LA COMPETENCIA MATEMATICA (EVAMAT).

Edita Rebeca Oñate Muñoz

Prueba para la Evaluación de la Competencia Matemática (EVAMAT) Baterías: EVAMAT-0, EVAMAT-1, EVAMAT-2, EVAMAT-3 y EVAMAT-4. Volumen 1 Autor: Jesús García Vidal, Beatriz García Ortiz y otros Editorial: EOS Lugar: Madrid Año: 2009 Nº Páginas: 207 Prueba para identificar los puntos fuertes y débiles del alumnado en el desarrollo de la Competencia Matemática Básica, a lo largo de la Escolaridad Obligatoria, con el objetivo de que, a partir de ese conocimiento, se puedan elaborar Programas de Mejora que realmente respondan a lo que unos alumnos y alumnas concretos necesiten. Consta del manual (Volumen1), hojas de pasación (0-1-2-3-4) y 5 láminas (1: Geometría; 2: Cantidad y conteo; 3: Resolución de problemas -lectura de números-; 4: Resolución de problemas - en qué posición-; 5: Resolución de problemas – problemas).

CRITERIOS UTILIZADOS EN BATERÍAS EVAMAT

Indicadores matemáticos de Chile

Estándares utilizados en estudios internacionales (PISA y TIMSS)

Criterios de evaluación de España

TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemática y Ciencias). Evalúa cada cuatro años los aprendizajes en Matemática y Ciencias de los estudiantes

Competencia matemática y batería EVAMAT

Números y operaciones

- NÚMEROS ‐ 0PERACIONES ‐ PROCEDIMIENTOS DE CÁLCULO

Geometría y magnitudes

‐ RECONOCIMIENTO DE FORMAS Y FIGURAS GEOMÉTRICAS ‐MAGNITUDES Y MEDIDA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

T. De la información y azar

‐ INTERPRETACIÓN Y CONTRUCCIÓN DE GRÁFICAS Y TABLAS ‐ PROBABILIDAD

Características y utilidades

Utilidades

Formatos

Numeración / conteo

Evaluación inicial / final

Papel y lápiz Forma A y Forma B

Cálculo / operaciones

Evaluación de la calidad

Formato computarizado T.A.I

Geometría / medidas

Evaluación de diagnóstico

Formato computarizado on – line

Información y azar

Evaluación psicopedagógica

Pruebas

Resolución de problemas

BATERIA EVAMAT 0

Pruebas

Geometría Cantidad / conteo Numeración

Características

Pretende valorar las enseñanzas y aprendizajes matemáticos propios de la Educación Pre‐básica Incluye pruebas colectivas e individuales. Tiempo de aplicación aproximado 45 minutos.

BATERIA EVAMAT 1

Pruebas

Numeración Cálculo

Formatos

Pretende valorar las enseñanzas y aprendizajes matemáticos propios de primero básico

Geometría - medida

Incluye solo pruebas colectivas

Resolución de problemas

Tiempo de aplicación aproximado de 1 hora

BATERIA EVAMAT 2

Pruebas

Numeración Cálculo Geometría - medida Información – azar

Resolución de problemas

Formatos

Pretende valorar las enseñanzas y aprendizajes matemáticos de segundo básico Incluye solo pruebas de aplicación colectiva Tiempo de aplicación aproximado de 1 hora

BATERIA EVAMAT 3

Pruebas

Numeración Cálculo Geometría - medida Información – azar

Resolución de problemas

Formatos

Pretende valorar las enseñanzas y aprendizajes matemáticos de tercero básico Incluye solo pruebas de aplicación colectiva Tiempo de aplicación aproximado de 1 hora

BATERIA EVAMAT 4

Pruebas

Numeración Cálculo Geometría - medida Información – azar

Resolución de problemas

Formatos

Pretende valorar las enseñanzas y aprendizajes matemáticos de cuarto básico Incluye solo pruebas de aplicación colectiva Tiempo de aplicación aproximado de 1 hora

Proceso de evaluación Colegio Aplicación de las pruebas EVAMAT

Aula Individual

Análisis y valoración de datos

Perfil matemático

Toma de decisiones (Tratamiento) Seguimiento