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• Marcela Carolina Figueroa Jimenez

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ÁMBITO FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL INDICADORES Mantiene el equilibrio al caminar, trotar y correr. Mantiene el equilibrio al saltar en uno y dos pies, en un mismo lugar. Presenta dominancia lateral derecha-izquierda tomar lápiz y herramientas de trabajo El pie, al patear una pelota Realiza movimientos de manipulación coordinados: pliega en 2 ó más partes Modela con plasticina Troza papel con los dedos Delinear con plumón Controla esfínter anal y vesical. Es autónomo en su higiene personal, lavado de manos, cara, dientes. Cuida sus pertenencias Propone juegos y actividades por propia iniciativa Demuestra una actitud tranquila y relajada ante personas y experiencias nuevas. Dice su nombre y apellido Dice el nombre de su mamá Reconoce su género. Reconoce 3 ó 4 partes de su cuerpo. Manifiesta preocupación por su higiene personal. Acepta ayuda de los otros. Respeta turnos.

I II semestre semestre

II.- ÁMBITO COMUNICACIÓN INDICADORES

I semestre

Escucha y responde a mensajes verbales. Nombra objetos del entorno, correctamente. Recita poemas breves. Responde correctamente, en forma verla, a preguntas simples. Imita la acción de escribir un texto. Reproduce diferentes trazos. Dibuja la figura humana en forma reconocible. Se expresa a y través del baile y la música. Se expresa a través del canto. III.- ÁMBITO RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL Compara nombrando al menos 2 características iguales. Clasifica elementos por 1 criterio. Ordena 3 elementos por su tamaño. Ordena al menos 3 elementos comparando su longitud más corta, Más larga. Compara 2 conjuntos reconociendo donde hay más y donde hay menos elementos. Identifica relaciones espaciales: Arriba – abajo Adentro - afuera

II semestre