1.- Une cada sentido con el órgano que se utiliza. 2.- Marca con una X el órgano de los sentidos que ocuparías. 3.-
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1.- Une
cada
sentido con el órgano que se utiliza.
2.- Marca con una X el órgano de los sentidos que ocuparías.
3.- Dibuja 1 objeto de cada tipo.
4.- Marca con una X, la información que corresponde con el órgano del sentido.
5.- Dibuja el órgano que corresponde al sentido. (5 pts. total).
6.- Encierra en un círculo los objetos que producen ruido.
7.- Pinta los elementos que produzcan sonidos agradables.
8.- Encierra en un los objetos que nos ayudan a cuidar los órganos de los sentidos.
9.- Encierra en un círculo el principal órgano de los sentidos que debe ser utilizado al momento de cruzar la calle.
10.- Pedro iba caminando por la calle muy distraído. Al llegar a la esquina para cruzar la calle, sonó una bocina ¡ beeeep ¡, Pedro se detuvo inmediatamente. Suerte que no lo atropellaron. ¿Qué órgano lo salvo?. Dibújalo.