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SUPERESTRUCTURA, MACROESTRUCTURA Y MICROESTRUCTURA TEXTUAL Área de Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer lo que es la superestructura, macroestructura y microestructura de un texto. Contenidos  Superestructura, macroestructura y microestructura  Tipología textual Debo saber

Superestructura Es la silueta, armazón o esqueleto del texto, en donde sus componentes tienen una determinada distribución espacial. Cada tipo de discurso tiene una superestructura particular que lo diferencia de otros. Por ejemplo, la narración evidencia una superestructura diferente a la que presenta la exposición. Tipo de texto 1. Narrativo 2. Expositivo 3. Argumentativo

Presentación Introducción Tesis

Superestructura Episodio(Nudo) Desarrollo Argumentos

Final Conclusión Conclusión

Actividad I. Identifica en los siguientes textos su tipología y encierra en una llave cada una de sus partes, escribiendo su nombre. Ejemplo Tipo de texto: Expositivo Actualmente la basura es un problema en nuestro país, sin embargo, para poder enfrentar este problema es necesario conocer las estrategias que se han llevado a cabo en otros lugares. En Japón y Alemania se ha usado la basura como generador de energía. Existen diferentes maneras de lograr que la basura se convierta en energía. Una forma es quemando los desperdicios, originando altas temperaturas que, mediante una caldera de vapor, mueven una turbina y producen corriente eléctrica. Otra forma es mediante los llamados “biodigestores”, que son enormes silos donde se tira basura orgánica - desperdicios de granjas o cloacas - que al descomponerse genera un gas que contiene metano y que se usa principalmente para calefaccionar viviendas o alimentar un pequeño generador En síntesis, la transformación de la basura en energía hace que el problema de la basura sea enfrentado de una manera productiva y creativa. Servicios Académicos para el Aprendizaje y la Permanencia - PAIEP En caso de encontrar algún error, contáctate con PAIEP-USACH al correo: [email protected]

Introducción

Desarrollo

Conclusión

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¡Ahora te toca a ti! 1. Tipo de texto: ____________________________________ Clara, de 19 años ingresó al hospital de Segovia a consecuencia de una picadura de avispa en el dedo meñique del pie. Los médicos efectuaron una serie de maniobras para evitar la reacción alérgica. Entre ellas administrarle un antídoto contra el veneno de avispas. Sin embargo, los esfuerzos fueron inútiles porque el veneno le produjo una reacción alérgica, causándole la muerte por una falta de oxigenación del cerebro. Los padres de la joven están consternados y aún no se explican la muerte tan repentina de su hija.

2. Tipo de texto: _____________________________________ El drama del pueblo Kurdo no ha terminado Al finalizar la Guerra del Golfo fueron brutalmente reprimidos por Irak, como consecuencia de ello, marcharon hacia Turquía, donde nuevamente encontraron hostilidad. De hecho, el gobierno turco emprendió acciones militares contra ellos. De este modo, los kurdos siguen siendo un pueblo perseguido que mantiene su destino errante.

Debo saber

Macroestructura Es el contenido global del texto, a través de las ideas principales de cada párrafo. Las ideas principales se llaman “macroproposición” y las ideas secundarias “microproposición”, en donde cada párrafo está construido por una idea principal y una o más ideas secundarias. Tipos de macroestructura 1.- Comparación o contraste. 2.- Problema-Solución. 3.- Enumeración descriptiva. 4.-Secuencia temporal. 5.- Causa-Efecto.

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Actividad II.-Lee los siguientes textos e identifica que tipo de macroestructura tiene y subraya la idea principal. Ejemplo 1.- Tipo de macroestructura: Problema-solución La cetoacidosis diabética es una complicación propia de las personas con diabetes, ya sea diabetes tipo 2 (melítus) o diabetes tipo 1, se produce cuando el cuerpo se intoxica por acetonas que son producidas por el propio cuerpo al consumir sus propias reservas alimenticias. Cuando ataca esta complicación los médicos generalmente inyectan suero fisiológico para que el cuerpo deseche esas substancias nocivas junto con insulina (puede ser rápida, nph o glargina) y finalmente vuelva al nivel normal. Existe alguna complicación si hay insuficiencia renal, lo que hace que tengan que llegar a la diálisis.

Explicación

El problema que se plantea en el párrafo anterior es la cetoacidosis diabética y su solución es la inyección de suero fisiológico.

¡Ahora te toca a ti! 2.- Tipo de macroestructura: ________________________ Algunos animales venenosos pueden matar a un ser humano. La avispa marina se encuentra en el primer lugar de la lista. Esta medusa es capaz de matar a un ser humano solo al tocarlo. La rana dorada la sigue en la lista. Aunque tiene solo 1 miligramo de veneno esparcido en su cuerpo, es capaz de matar a 20 personas. Luego, encontramos al pulpo de anillos azules. Este pequeño animal, que mide entre 12 y 20 cm. es capaz de matar en cosa de minutos. 3.- Tipo de macroestructura: ________________________ "Uno de los primeros astrónomos ingleses Sir John, observó la luna desde su telescopio y creyó descubrir cosas asombrosas: campos, montañas, lagos, etc. Poco después, se descubrió con mejores telescopios una imagen más exacta de la luna. Más tarde, los primeros astronautas norteamericanos (Borman, Lovel y Anders) que rodearon la luna observaron su superficie…"

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III.- Observa estas imágenes, compara los celulares, estableciendo las mismas categorías para ambos (ej. tamaño, pantalla, tecnología, cobertura, carga, etc.) y luego redacta un texto con las comparaciones identificadas.

1.2.3.4.5.Redacción de texto:

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Debo saber

Microestructura Son el sustento de las ideas principales, es decir son las ideas secundarias y pueden ser una explicación, aclaración, complementación, ejemplificación, etc.

Actividad IV. Completa los siguientes textos en donde solo se entrega la idea principal. Redacta las ideas secundarias según la categoría que se solicitan. Ejemplo Categorías de ideas Ideas principales Ideas secundarias secundarias Explicación La extinción animal se da Es decir, hay una mortalidad total de ese cuando no se encuentra tipo de animal, no habiendo ninguno para ninguno de su especie. que pueda perpetuar la especie.

¡Ahora te toca a ti! Categorías de ideas Ideas principales secundarias Complementación Los textos literarios son aquellos que se dan dentro de los géneros narrativos, lírico y dramático.

Ejemplificación

Ideas secundarias

La comunicación oral es aquella que se da a través de la voz.

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Hoja de respuestas correctas 1. Tipo de texto: Narrativo Clara, de 19 años ingresó al hospital de Segovia a consecuencia de una picadura de avispa en el dedo meñique del pie. Los médicos efectuaron una serie de maniobras para evitar la reacción alérgica. Entre ellas administrarle un antídoto contra el veneno de avispas. Sin embargo, los esfuerzos fueron inútiles porque el veneno le produjo una reacción alérgica, causándole la muerte por una falta de oxigenación del cerebro. Los padres de la joven están consternados y aún no se explican la muerte tan repentina de su hija.

Presentación

Episodio

Final

Tipo de texto: Argumentativo El drama del pueblo Kurdo no ha terminado. Tesis Al finalizar la Guerra del Golfo fueron brutalmente reprimidos por Irak, como consecuencia de ello, marcharon hacia Turquía, donde nuevamente encontraron hostilidad. De hecho, el gobierno turco emprendió acciones militares contra ellos. De este modo, los kurdos siguen siendo un pueblo perseguido que mantiene su destino errante.

Argumento Conclusión

2 Tipo de macroestructura: Problema-Solución La cetoacidosis diabética es una complicación propia de las personas con diabetes, ya sea diabetes tipo 2 (melítus) o diabetes tipo 1, se produce cuando el cuerpo se intoxica por acetonas que son producidas por el propio cuerpo al consumir sus propias reservas alimenticias. Cuando ataca esta complicación los médicos generalmente inyectan suero fisiológico para que el cuerpo deseche esas substancias nocivas junto con insulina (puede ser rápida, nph o glargina) y finalmente vuelva al nivel normal. Existe alguna complicación si hay insuficiencia renal, lo que hace que tengan que llegar a la diálisis. Tipo de macroestructura: Enumeración descriptiva Algunos animales venenosos pueden matar a un ser humano. La avispa marina se encuentra en el primer lugar de la lista. Esta medusa es capaz de matar a un ser humano solo al tocarlo. La rana dorada la sigue en la lista. Aunque tiene solo 1 miligramo de veneno esparcido en su cuerpo, es capaz de matar a 20 personas. Luego, encontramos al pulpo de anillos azules. Este pequeño animal, que mide entre 12 y 20 cm. es capaz de matar en cosa de minutos.

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Tipo de macroestructura: Secuencia Temporal "Uno de los primeros astrónomos ingleses Sir John, observó la luna desde su telescopio y creyó descubrir cosas asombrosas: campos, montañas, lagos, etc. Poco después, se descubrió con mejores telescopios una imagen más exacta de la luna. Más tarde, los primeros astronautas norteamericanos (Borman, Lovel y Anders) que rodearon la luna observaron su superficie…" 3. Ejemplo: 1.- TAMAÑO GRANDE-ANCHO 2.-

PEQUEÑO-DELGADO

3.4.5.Redacción de texto: Existen diversas características diferentes entre los celulares antiguos y nuevos. El tamaño y grosor del celular antiguo es grande y ancho, en cambio el nuevo celular es pequeño y delgado…

4. Categorías de Ideas principales ideas secundarias Complementación Los textos literarios son aquellos que se dan dentro de los géneros narrativos, lírico y dramático. Ejemplificación La comunicación oral es aquella que se da a través de la voz.

Ideas secundarias También están los textos no literarios que son aquellos que entregar información como las noticias y los que realizan analizan un tema en cuestión como los artículos académicos. Por ejemplo, cuando hay a conversación un dialogo entre dos amigos, o cuando se transmite un discurso a una audiencia en específico.

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