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• Aldo Madueño Cairo

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PRUEBAS PSICOLÓGICAS I

INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

I. DATOS GENERALES 1.1 Nombre y apellidos: 1.2 Edad: 1.3 Fecha de nacimiento: 1.4 Lugar de nacimiento: 1.5 El lugar que ocupa entre sus hermanos: 1.6 Grado de Instrucción: 1.7 Centro Educativo: 1.8 Fecha de evaluación: 1.9 Lugar de evaluación: 1.10 Nombre del examinador:

Larrea Bautista Yamileth 10 años. 03/01/2009 San Juan de Lurigancho, Lima 3° 4to. Primaria Lizeo Bernald Bolzano 18/04/2019 casa del examinado Garcia Larrea, Ariana

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN: Evaluar la Inteligencia General. Práctica del curso de Pruebas Psicológicas I.

III. OBSERVACION GENERALES 3.1 Descripción física y de vestimenta El evaluado es una niña de contextura gruesa, raza mestiza, piel trigueña, labios delgados, ojos pequeños de color marrones oscuros, se evidencia concordancia entre sus extremidades, presenta rasgos de obesidad. Su rostro es redondo y grueso, nariz pequeña, cabello cuidadosamente peinado de color negro, usa lentes, viste polo y pantalón limpios y acorde a la estación.

3.2 Descripción del ambiente El ambiente es la casa de la evaluada, es un ambiente amplio, iluminado con mobiliario adecuado para la aplicación de la prueba psicológica, la evaluación se desarrolló en el cuarto de la examinada aislado de ruidos o distractores que perturben la concentración de la menor. Al momento de la evaluación, los padres se hallaban en la sala central de la casa, esperando la culminación de la misma.

3.3 Descripción de la Actitud La evaluada se expresa de manera fluida como también se muestra interesada frente a la evaluación, mostró una forma de trabajo rápida (concluyó la prueba en casi 4 minutos) de manera reflexiva y concentrada en todo el desarrollo del test. Durante la evaluación la examinada mostró entusiasmo y disposición, aunque movía constantemente los pies debido a que se sentía nerviosa por tratar de resolver cada respuesta.

DESCRIPCIÓN

FACTOR

DECOTIPO

(+) ANSIEDAD (-)

(+) EXTRAVERSIÓN (-)

Reservado-abierto

A

1

2

Inteligencia baja- alta Emocionalmente afectadoEstable

B

1

1

C

4

Calmoso-Exitable

D

6

Sumiso-Dominante

E

7

Sobrio-Entusiasta

F

5

10

Despreocupado-Consciente

G

2

2

Cohibido-Emprendedor

H

5

15

Sensibilidad dura- Blanda

I

5

Seguro-Dubitativo

J

8

Sencillo-Astuto

N

10

Sereno- Aprensivo

O

7

21

Relajado- Tenso

Q

7

7

8

4

12 14 10 2 10 8 20 14

60 FACTOR DE SEGUNDO ORDEN

60

49

Ajuste-Ansiedad

QI

1.3

-35

Intraversión-Extraversión

Q II

-3.9

1.3

19 +

-58

+

-3.9

IV. RESUTADOS CUANTITATIVOS PERFIL GENERAL EN DECATIPOS

FACTOR DE SEGUNDO ORDEN

V. INTERPRETACION DE RESULTADOS La evaluada es reservada, emocionalmente estable ya que afronta la realidad de manera positiva y calmosa, con una sensibilidad dura, es segura de las cosas que realiza, sencilla, serena, relajada. Presenta una precepción consciente de las cosas como también es una persona emprendedora. Presenta un ajuste adecuado al medio, con rasgos de intraversión en las realizaciones de algunas actividades.

VI. CONCLUSIONES:

    

La evaluada presenta una personalidad emocionalmente estable Es emprendedora, sencilla y serena Muestra una sensibilidad dura Presenta seguridad en la realización de actividades Sin embargo, es un poco introvertido en al momento de interactuar con otras personas de su edad

VII. SUGERENCIAS:

 Orientación psicológica para que la pequeña pueda establecer relaciones sociales con facilidad.  Con ayuda de los padres y profesores trabajar la empatía  Apoyo del hogar por en aumentar la confianza y la imagen personal de la pequeña.

Lima, 18 de abril del 2019.

Garcia Larrea Ariana Estudiante del curso de Pruebas Psicológicas I.