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• Alejandro Flores

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ESCUELA PRIMARIA # 7 “AGUILUCHOS DE CHAPULTEPEC”

ZONA ESCOLAR: 513

SECTOR: 503

INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA.

ESTRATEGIAS A TRABAJAR SEGÚN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA.

MAESTRA: MA. LAURA PEREZ ARREDONDO

DIRECTORA: MA. JESUS MURILLO MENDOZA

IRAPUATO, GTO. 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2013

ESCUELA PRIMARIA CHAPULTEPEC”

URBANA

#

7

“AGUILUCHOS

DE

DIAGNOSTICO INICIA. El perfil de egreso es un referente obligado de la enseñanza y el aprendizaje en las aulas. La prueba de diagnóstico es un elemento que nos ayuda a conocer el grado de aprendizaje con el que recibimos a los alumnos de este ciclo escolar. Por medio de ella; detectamos los problemas a los cuales nos vamos a enfrentar; uno de ellos es que los niños salieron muy bajos en cuanto a calificaciones, pero esto es porque en el periodo de vacaciones no repasan los temas con los que trabajaron todo el año. Es un grupo trabajador; participativo y responsable con quienes, echándole muchas ganas, esfuerzo y empeño, saldremos adelante.

En el transcurso de los días los he ido conociendo; son unos niños agradables, trabajadores y dedicados. Creo que con el paso del tiempo ellos sabrán responder de manera positiva. A continuación, se muestran las gráficas de resultados obtenidos de la aplicación de la prueba diagnostica

Estrategias a trabajar según los resultados obtenidos en la Evaluación Diagnostica, en el 4 grado, grupo “C” a cargo de la maestra Ma. Laura Pérez Arredondo, durante el ciclo escolar 2013-2014.

*Español: Daré importancia al uso de la gramática, al trabajar contenidos relacionados con: sujeto y predicado, verbos, adjetivos, adverbios, pronombres, etc. Dentro del Rincón de Lectura se trabajarán lecturas de comprensión al aplicar las estrategias de lectura. La redacción de textos se trabajará por medio de dictado y copiado, corrigiendo la ortografía. *Matemáticas: Me enfocare a realizar actividades curriculares al repasar las tablas de multiplicar, resolución de operaciones fundamentales, perímetros y áreas de figuras geométricas. Trabajaré el razonamiento por medio del análisis y solución de problemas. *Ciencias Naturales, Historia, Geografía: En estas materias se realizarán investigaciones individuales y en equipo, elaborarán cuadros sinópticos, mapas conceptuales, resolverán cuestionarios y realizarán exposiciones por equipo, utilizando material gráfico. *Formación Cívica y Ética: Para fortalecer las relaciones de convivencia, trabajaré un valor cada mes.

Vo.Bo. DIRECTORA

MAESTRA

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MA. JESUS MURILLO MENDOZA

MA. LAURA PEREZ ARREDONDO