• Author / Uploaded
• Martin R. Cid

Citation preview

ENSAYO SOBRE LOS VALORES HUMANOS

1. IMPORTANCIA DE LOS VALORES Los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido las cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado a través de los tiempos. Se puede valorar de acuerdo con criterios estéticos, esquemas sociales, costumbres, principios éticos o, en otros términos, por el costo, la utilidad, el bienestar, el placer, el prestigio.

Cuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a las cosas materiales, espirituales, instituciones, profesiones, derechos civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de alguna manera. El proceso de valoración del ser humano incluye una compleja serie de condiciones intelectuales y afectivas que suponen: la toma de decisiones, la estimación y la actuación. Las personas valoran al preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar de otras, al formular metas y propósitos personales.

Las valoraciones se expresan mediante creencias, intereses, sentimientos, convicciones, actitudes, juicios de valor y acciones. Desde el punto de vista ético, la importancia del proceso de valoración deriva de su fuerza orientadora en miras a una moral autónoma del ser humano.

La sociedad exige un comportamiento digno en todas los que participan de ella, pero cada persona se convierte en un promotor de los valores, por la manera en que vive y se conduce. Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.

Los valores nos ayudan a despejar las principales interrogantes de la existencia: quiénes somos y que medios nos pueden conducir al logro de ese objetivo fundamental al que todos aspiramos: la felicidad. Los valores siempre están son influidos por nuestras motivaciones y necesidades.

La importancia de los valores, radica en aceptar que son importantes, conocerlos y reconocerlos, además, el ser humano no puede vivir aislado de ello, una sociedad que vive los valores, es una sociedad sana.

2. ESCUELAS PROMOTORAS DE VALORES Como dice un escritor Otero Martínez, Nacemos humanos pero eso no basta: tenemos que llegar también a serlo […]”, a través de esta premisa, se puede darnos cuenta de la necesidad de moldear al ser humano para lo que se hacen necesarios valores como la tolerancia, igualdad, respeto…, de alguna manera ese moldeamiento debe ser el adecuado y por ello desde la escuela se deben inculcar los principios básicos de la humanidad. Como las escuelas es el segundo hogar de los estudiantes, y en donde pasan mayor tiempo, es un lugar propicio para inculcar los valores cívicos, morales, el compañerismo, etc. Por eso, los colegios son también responsables en la formación del valor en sus estudiantes. De aquí sugiero las siguientes sugerencias:



Se predica con el ejemplo, por eso nuestros docentes deben ser un modelo a seguir.



Aplicar en cada clase no importa si es de Ética, Matemáticas, etc. Los valores de responsabilidad, tolerancia, compañerismo, solidaridad, unidad, libertad, honestidad, paz, entre otras.



El colegio debe ser un lugar democrático donde todos tengamos los mismos derechos y oportunidades.



Premiar a los que viven día a día los valores para así incentivar a otros a un cambio de conducta para bien.



Hablar siempre de la importancia de los valores en nuestras vidas y que la práctica de ellos, nos conducirá a una formación más responsable para llegar a ser mejor persona.



Hacer campañas cada mes sobre un valor, su significado, importancia, y practicarlo, para así adquirir el hábito.



Hacer labores sociales más acorde a la realidad, para despertar el sentido de solidaridad, amistad, tolerancia, simpatía, responsabilidad, hacia nuestros prójimos.

No sólo los colegios son importantes en la educación de valores en los estudiantes, sino también en el hogar, en la comunidad, regular la publicidad televisiva, en la radio, periódicos, revistas, que tiende a deformar los valores del respeto a sí mismo y muchas veces conducen a caer en actos inmorales, la iglesia también tiene responsabilidad en ellos. El que no vive en valores, no tiene respeto por nadie, ni de sí mismo.

3. VIVIR CON VALORES Los valores humanos son aquellas virtudes a las que asignamos tanta importancia, que no podemos ponerle precio, permitiéndonos orientar nuestras decisiones y conducta ante la vida Vivir con valores no es más que aceptar conscientemente una responsabilidad en la vida al momento de plasmar nuestros comportamientos. Nuestra sociedad es muy cambiante, todos los días aparecen cosas nuevas. Existen prácticas generalizadas que ponen en duda normas de urbanidad, moralidad, de convivencia y de ética, entre otras. La inversión de los valores humanos sacude a nuestros semejantes tanto como a nosotros mismos. Ante esta situación, los jóvenes necesitan orientaciones que les sirvan para caminar en la vida. Una gran frase de la antigüedad lo afirma: “El viaje es tan importante como el destino”.

Conclusión: Vivir con valores es aceptar que somos humanos, con sentimiento y responsabilidad en la vida, practicarlos es responsabilidad de todos, pero más aún es propia. Aplicarlos no sólo debe ser una actitud, sino un estilo de vida y eso ayuda hasta incluso a formar el carácter.